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书目:《 》 读书心情: 读书日期: 年 月 日
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高县可久镇中心小学校
关于开展《指导农村小学生课外阅读促进习作方法的研究》
课外阅读读书笔记展评活动方案
中心校、完小各班级:
为了继续开展县级课题《指导农村小学生课外阅读促进习作方法的研究》的活动,经课题组研究决定,同时也根据课题活动进展要求,在可久镇开展“课外阅读读书笔记展评活动”。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
结合“全民阅读进校园”和县级课题《指导农村小学生课外阅读促进习作方法的研究》的活动的开展,让我镇广大中小学生在课外书中感悟中华文化的博大精深,习得习作的技能技巧,培养多读书、爱读书、会读书的良好习惯,提高学生的写作技能技巧。
二、活动主题
课外阅读读书笔记展评
三、活动内容及要求
(一)组织学生读课外书,要求学生每个周能读完一本书,并根据老师要求做好读书笔记。
(二)读书笔记的形式可以多种多样。自己的书可以记在书上,可以买笔记本专门做笔记,可以用定好规格的打印纸做笔记。
(三)展评活动时,有多少种形式的都可以拿来,笔记
做在书上的,直接把书拿来就行。评比以后,笔记本和书做的笔记直接归还学生,用老师给的打印纸的就收起来作为资料。
(四)4-6年级的学生,每个班在班级比赛的基础上选出优秀的5分读书笔记参加镇级的比赛。上交时间:20xx年1月5日
四、参加对象
全镇4-6年级的小学生。
五、组织保障和人员分工
成立领导小组 组 长:王万均
副组长:牟泽鸿、杨为金
成 员:唐莉、罗运会、唐家华、石琥瑶、陈文华、曾杰
主题活动组
组长:唐莉
副组长:杨为金、罗运会、唐家华、石琥瑶、
成员:陈文华、曾杰、张薇、彭富琼、赵丹、曾何颖(两位美术老师负责布置展评活动场地)
评委组
杨为金、唐莉、罗运会、唐家华、石琥瑶
收集资料组
唐莉、唐家华、石琥瑶
六、活动形式
展评的所有资料放教师会议室,根据两位美术老师的要求布置好场地。
七、奖项设置及评比方法
(一)优秀作品奖。根据学校参加情况设一等奖10个、二等奖20个、三等奖30个。
(二)评比方法
由5位评委的总分记成绩,最后按从高到低的顺序评比。
八、活动时间及安排
活动分两个阶段进行。
(一)第一阶段:各校活动开展。
1.各班组织发动(20xx年11月上旬)。
2.各班开展活动(20xx年11月上旬—20xx年2月下旬),以小组、班级为单位,发动学生人人参与,层层组织开展内容丰富、形式多样的课外阅读活动,通过开展校级比赛选出优秀作品参加学校比赛。
(二)第二阶段:镇级课外阅读读书笔记比赛。 20xx年3月上旬进行(具体时间到时通知)
九、活动要求
各班在组织开展活动的过程中要密切协作,注重发挥多方面积极性,要把活动推进到家庭,拓宽参与面,提高学生的人文素养。
高度重视活动的安全工作,严格执行有关安全工作文件规定,确保师生在各项活动中的安全。
《指导农村小学生课外阅读促进习作方法的研究》课题小组
20xx年11月9日
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