大二班幼儿园重阳节活动反思
农历9月9日,是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九两阳相重,故叫“重阳”。
重阳节前,我们给孩子每人发了一份重阳节“爱心”行动问卷表。让孩子回家了解老人们的年龄,年轻时的职业,还有爱好和心里所想等,记录结果并用画画和文字的形式表现出来。我告诉班里的孩子:“重阳节就要来临了”。但大部分幼儿都不知道?重阳节?是什么节日。个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了?重阳节?的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。并让幼儿们回家邀请爷爷、奶奶、姥姥姥爷参加问卷活动。老人和孩子们参加问卷活动都非常积极,记录的也非常详细。绘画内容丰富多彩。我们还让家长朋友们记录下了小朋友在家帮老人们互动的照片并上传到班级相册,每一张图片都包含着孩子跟老人之间的满满爱意。
在重阳节当天,我们又组织班里的孩子开展了“走进养老院,陪老人们一起欢度重阳节”的活动。活动开始,幼儿为老人们表演了丰富多彩的节目,还跟老人们一起唱歌、跳舞。在跳舞的时候,这群可爱的老人都积极动了起来,跟着孩子又唱又跳。幼儿们还体贴的为老人敲敲背、锤锤腿。小朋友还将从家里带来的橘子亲手剥给老人吃,看着小朋友们小心翼翼的剥着橘子,并把橘子掰开用小手一瓣一瓣的往爷爷、奶奶嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。
活动是班级各个老师共同出谋划策并分工明确的成果,活动的每个环节都充满了幸福,环环相扣,相信这个重阳节,在老人和孩子的心中都留下了美好的回忆。
幼儿园重阳节活动反馈
20xx年10月23日农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,重阳节带给我们的是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园,这成长的过程都离不开爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的爱。所以在重阳节,为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶,我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的关心和爱意。 每个小朋友对爷爷、奶奶、姥爷、姥姥表达爱意的方式是不同的,都在为爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做一些力所能及的事:有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地,有的给爷爷倒茶喝,爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆,它也让孩子从小就懂得尊敬老人,增进与老人间的浓浓亲情。
这样的传统节日,在幼儿园里应该多举办,让孩子从小知道传统节日的来历,在节日里应该做些什么,怎么做,通过举办这样的传统节日对孩子的成长非常有意义。
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