“守纪律 讲规矩”学习心得体会

生命科学技术系 贺林芝

“守纪律 讲规矩”的主题学习之后，作为一名普通教师，关键在于立足本职岗位，身体力行做好“学高为师，身正为范”。

守纪律，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩，就要执教为民，一切按教育规律办事。党的规矩包括党章、党的纪律、国家法律和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。党章是党的总规矩，是全党必须遵循的总章程；党的纪律是全党必须遵守的刚性约束，包括党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律等，最重要的是党的政治纪律；国家法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行；党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，是经过实践检验，约定俗成、行之有效的党内规矩，全党必须长期坚持并自觉遵循。对于我们每一名党员、干部来说，既要知道和自觉服从党和国家的规矩、纪律，更要懂得和自觉执行本地本单位的政策措施、规章制度、管理办法，懂得和自觉服从组织和上级领导的指挥、管理。只有明确认识和认真做到了这一点，个人的言行才能不触雷、不踩线，集体才能更有凝聚力、战斗力。 在这次“守纪律讲规矩”集中教育活动中，通过学习《中国共 产 党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要

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学党章、守纪律，立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。我决定从以下几点做起：

一、严谨治学，开拓创新

在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。要发扬“蜡烛”精神，讲大局、讲奉献，强化责任意识和进取精神，养成高效贯彻落实的习惯，认真做事，勤勉做事，在履职尽责中提升职业能力，就能把教育各项工作做得更好。

总之，作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记:自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。让我们每个教师都行动起来吧,将“学党章 守纪律”活动落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量!

二、为人师表，率先垂范

坚守党的纪律，教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，

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进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部，做党和群众的桥梁。

三、淡泊名利，乐于奉献

树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”作为一名老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，一年又一年精心耕作、无私奉献。

四、关爱学生，依法执教

作为教师，应在关爱学生，学高为师、身正为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过:“星星之火，可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为学生带来光明，打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯

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枯，也要对得起每一个学生，使他们都能健康地成长，不愧对自己的师德，不愧对自己的灵魂。

平时心系学生，主动关心学生，多为学生和教师做实事，好事。全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。探索并遵循教学规律，积极参与教育教学改革，不断更新教学方法，注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师，对学生应充满包容和关爱，既要喜欢“春光”，又要容得下“乌云”，“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师!

五、爱岗敬业，恪尽职守

坚持育人为本、德育为先，立足本职工作，潜心钻研业务，提高专业素质，努力改进教学方法，精心备课，认真讲授，悉心辅导，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份，坚定信念，明确责任。带头关心国家大事，学习党的理论政策，在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉，在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。

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第二篇：芜 湖 市 高 安 中 心 小 学“讲规矩守纪律钻业务提素质,做人民满意教师主题教育活动方案 (1)

芜 湖 市 高 安 中 心 小 学

“讲规矩、守纪律、钻业务、提素质， 做一名人民满意的教师”主题教育活动

实施方案

为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步增强全校广大教职工法治观念，提高教育教学能力和职业道德水平，建设高素质的师资队伍，经研究决定，在全校开展“讲规矩、守纪律、钻业务、提素质,做一名人民满意的教师”主题教育活动。现制订实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，大力弘扬社会主义法治精神，积极践行社会主义核心价值观，全面贯彻中小学教师职业道德规范，深入开展法制宣传教育，进一步增强教职工队伍思想政治素质、法治观念、组织观念、纪律观念，提高教育教学技能和职业道德水平，在全校教师中营造遵规守纪、爱岗敬业、勤奋进取、乐于奉献的良好氛围，不断提高人民群众对教育的满意度。

二、主要任务

以《中小学教师职业道德规范》为准则，深入贯彻落实20xx年度省市教育工作会议精神，引领广大教师既能严守规矩，增强法制观念，更能爱岗敬业，精心育人。具体地说，就是要实现三

大提升。

（一）提升工作激情，争做爱岗敬业的教师。着力解决当前少数教师缺乏爱岗敬业精神，工作上没有激情、得过且过的现象；着力解决少数教师疏于学习、学习上敷衍应付、不注重能力提升的现象；着力解决少数教师缺乏刻苦钻研精神、教学上被动应付、教研上流于形式的现象；着力解决少数教师缺乏脚踏实地精神，工作中拈轻怕重的现象。要激励和引导教师把教育当成一项事业，一种使命，一份责任，做到心无旁骛、聚精会神、尽职尽责干工作，充满激情地投入到教育教学工作中去。

（二）提升法律素养，争做遵规守纪的教师。着力解决当前少数教师法律意识不强的现象，如品行不良、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的；如心态不正、拉帮结派，造谣生事，搞小团体的现象，如在公开场合发表不当言论，参与赌博活动的；如以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的等。着力解决少数教师不遵守学校规章制度的现象，如不认真备课、不及时批改作业的，如对学生缺乏爱心，讽刺、挖苦、歧视、侮辱后进生，以及组织、参与有偿家教的；如强制学生订阅教辅资料或要求学生到指定地方购买统一教辅资料的；如在课堂上吸烟、接听手机，迟到早退的等。要教育和引导广大教职员工认真学习宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、信访工作条例等基本法律规章，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，形成守法光荣、违法可耻的良好氛围。

（三）提升师德修养，争做为人师表的教师。着力解决当前少数教师职业道德素养不高的现象，如自以为是、无故不服从学校工作安排的；如仪表不端正，衣着不得体，言行不检点的，如不爱岗、不敬业、不认真钻研教育教学业务的，如课堂教学不认真、热衷于办课外辅导班、搞有偿家教的，如工作时间玩电脑、玩手机，在工作场所饮酒、打牌、下棋的等。要教育引导广大教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，增强大局观念，使教师队伍保持良好的精神面貌和健康的心理状态，增强团结协作能力，提高教师队伍的凝聚力和工作合力，树立教师队伍的良好形象。

三、实施步骤

开展“讲规矩、守纪律、钻业务、提素质，做一名人民满意的教师”主题教育活动，要按照学习教育、自查自纠、整改提高三个阶段有序推进。

(一）学习教育阶段（20xx年3月）

1、做好宣传动员。要及时召开“讲规矩、守纪律、钻业务、提素质，做一名人民满意的教师”教育活动动员大会，提高全校教职员工对新时期加强师德建设和法治建设的重要性和紧迫性的认识，明确开展活动的目标任务和要求。

2、加强学习培训。一是组织广大教职工深入学习《宪法》《教师法》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《信访条例》等相关法律规范。二是深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方

面理论知识。三是学习先进典型，树立榜样，学习全国优秀教师典型事迹，同时发掘本校典型教师的先进事迹和经验，形成学习先进、赶超先进的良好氛围。

3、创新形式，提高实效。学习方式可采取集中学习、专题讲座、个人自学、法治教育报告会等形式进行，每名教职员工要准备专门的学习笔记本，集体学习要有集中学习记录，个人要有学习笔记，要有学法心得、《中小学教师职业道德规范》学习心得、教育专业知识学习心得。

（二）自查自纠阶段（20xx年4-5月）

1、开展自我查摆。对照本方案的“主要任务”部分提出的不良现象，认真查找自身在爱岗敬业、遵规守纪、业务钻研、为人师表等方面存在的问题。

2、广泛征求意见。在自查的基础上，各校要通过召开学生座谈会、家长座谈会、短信平台、设立监督电话等形式，广泛向学生、家长和社会征询意见，主动接受社会监督。

3、开展谈心活动。各校要开展班子成员与教师、教师与教师之间相互真诚谈心，谈心范围要广、内容要深、效果要实，做到既谈思想和学习，也谈工作和作风；既谈优点和不足，也谈建议和设想。要认真做好谈心记录，并跟踪观察谈后行动效果。

4、撰写自查报告。要根据自我查摆的问题、征求的意见、谈心活动的启发等，学校班子成员和每名教师都要坦诚晾晒不足，深刻剖析原因，提出下步的努力方向，形成不少于2000字的自查

报告。

5、开展民主评议。一是召开好学校领导班子民主生活会，主动查找影响班子高效、阳光运行的突出问题；二是召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议，对教师进行评议；三是召开全体教师评议会议，每位教师作自我剖析报告，分析查找差距和不足；四是学校党支部对教师的自我剖析材料进行评价，对勇于查找自身问题，并自觉改正的，要给予鼓励，对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的，要给予批评指正。

（三）整改提高阶段（20xx年6-7月）

1、制定整改方案。针对自身存在的问题、教师个人和学校要分别制定切实可行的整改方案，突出整改重点，明确整改时限，确定整改措施，提出整改预期效果。

2、抓好整改落实。教师个人的整改措施在一定范围内通报，要围绕“讲规矩、守纪律、钻业务、提素质，做一名人民满意的教师”这一主题抓好整改。要在学校班子成员之间、学校班子成员与教师之间、教师之间广泛开展批评和自我批评活动，诚恳听取意见，交流沟通思想，达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。对查找出的热点问题要及时改，焦点问题要重点改，特别是班子成员的工作拖拉、不敢担当、作风涣散等方面，要改得坚决、改得彻底、改出成效。

3、突出整改成效。要通过整改，增强广大教师学法、用法意识，自觉做到遵规守纪，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠

法，要通过整改，进一步激发工作激情，积极主动钻研教育教学业务，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，主动维护教师职业形象，当人民满意的教师。学校于7月5日前召开总结大会，通报学校领导班子民生生活会情况，总结活动开展情况、活动成效和经验。

4、建立长效机制。一要健全和完善领导机制，明确校长是学校教师队伍建设的第一责任人。二要健全和完善考核机制，建立健全教师师德档案和教学业务档案，详细记录教师的表现，做好日常考核、阶段考核和年度考核相结合。三要健全和完善奖惩机制，开展“师德楷模”和“学生最喜爱教师”等评比表彰活动，推动活动向纵深发展，塑造教师群体的良好形象，把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。

四、保障措施

此次主题教育活动，是学校上半年的中心任务，活动要以集中学习和专题学习为主，个人自学为辅。活动开展情况和整改落实效果，与对学校和个人的综合考核业绩挂钩。

（一）加强领导，统筹兼顾。学校成立“讲规矩、守纪律、钻业务、提素质，、做一名人民满意的教师”主题教育活动领导小组（具体名单见附件），制定实施办法，明确分工，落实责任，把建设人民满意的教师作为一项重要工作列入议事日程，做到组织落实、任务落实、措施落实、制度落实。学校要把三个阶段的各

项工作有机衔接、前后呼应，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解决问题、健全机制贯穿始终。

（二）统一思想，提高认识。要从贯彻落实党的十八届四中全会精神、全面推进依法治教、依法从教、打造新时期教师队伍的高度，充分认识开展活动的重要意义，切实增强做好教师队伍建设的紧迫感和责任感，积极采取有力措施，把这项活动抓实抓好、抓出成效。

（三）加大宣传，营造氛围。充分利用校园网络、广播、宣传栏等形式，大力宣传做人民满意的教师的精神实质和根本要求，宣传活动的意义、内容和措施，宣传先进教师典型，及时报道活动进展情况，不断扩大活动的社会影响。

（四）加强督查，确保成效。要切实加强对本次活动的组织领导，对教师参与活动情况加强督查，要通过家长代表座谈会、网络、举报电话、意见箱等途径，接受社会各界的监督。主动接受局领导小组将督查，加强工作指导，确保活动扎实、有效开展。对心态不正、不完成活动规定任务的个人，将予以通报批评，情形严重的，将追究相关责任。

芜湖市高安中心小学

二0一五年三月十六日

附件一

高安中心小学“讲规矩、守纪律、钻业务、

提素质，做一名人民满意的教师”

主题教育活动领导小组

为进一步加强教师队伍建设，增强广大教师法制观念，提高师德修养，提升教育技术技能，树立教师队伍良好形象，经研究决定，成立高安中心小学“讲规矩、守纪律、钻业务、提素质，做一名人民满意的教师”主题教育活动领导小组，具体组成情况如下：

组 长：郝社礼

副组长：李 萍、江松柏、谷生虎

成 员：滕 峰、胡 伟、谷贤宝、滕德虎、牧小勇、

江文学、牧尚荣、孙新明、李 波、梅小俊

领导小组下设办公室，具体组成情况如下：

主 任：谷生虎

成 员：胡 伟、牧小勇、孙新明、李 波

附件二：

领导小组分片督导安排表

附件三

高安中心小学“讲规矩、守纪律、钻业务、

提素质，做一名人民满意的教师”