大学生英语四六级专题讲座策划书

一、活动目的、背景

随着全国英语四六级考试临近，同学们也都为之匆忙准备着。在这短短的一个多月的准备时间中，有效的复习是很重要的。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是必要、急需的。

二、活动对象

川农大都江堰校区对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。

三、活动主要内容及定位

1简析新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4解析模拟题，由实例出发加深同学的理解。

四、活动涉及人员

活动主办方：四川农业大学都江堰校区旅游学院团总支学生会学习部及城建院学生

会学习发展部，社联SD英语协会

活动负责人：毛庆，杨婷，秦允

主讲者：新东方主讲老师

五、活动准备

1、 由英协出面联系新东方老师作主讲人

时间： 下周某晚7:00~9:00（具体时间由新东方老师确定）

负责人：毛庆

主讲人：待定

主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

2、讲座地点由城建院学生会学习发展部负责

时间： 待定

负责人：秦允

讲座时间：待定

讲座地点：活动中心

主要工作：查询学校课时安排，向院主管老师申请讲座所需场地

3、宣传工作

时间：待定

负责人：杨婷

主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的及参与的意

义。

宣传形式：以在宣传栏贴宣传海报，校园内设置展板及教室宣传为主

注意事项：注重宣传形式的有效性和宣传词的煽动性

4、其他准备

时间：待定

负责人：杨婷

主要工作：购置鲜花及现场必需物（饮料、现场布置所需物品），准备数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人指定，新东方老师到校后的接待工作

5、现场布置

时间：讲座开始前2小时

负责人：毛庆，杨婷，秦允

主要工作：PPT放映（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他的清理布置工作

六、经费预算

经费类别：1、鲜花、资料打印费用：100元

2、宣传费用（横幅、宣传单）：80元

3、饮料费用：20元

4、现场布置物品：40元

5、老师聘请费：400元

合计：640元

负责人：待定

七、活动流程

1、主持人主持活动开始

2、主讲人开始讲座

3、台下同学与主讲老师互动

4、主持人宣布活动结束

负责人：秦允

注意事项：工作人员应负责维护进场出场及讲座进行中的场内秩序，注意为主讲

老师提供饮用水并在讲座现场拍下记录照片

八、活动尾声

主要工作：讲座结束后，清洁整理讲座现场，清算经费并上报。

负责人：毛庆，杨婷，秦允

九、活动结束后

各部门成员总结活动得失并撰写活动总结

指派人员撰写本次活动的新闻稿并上报发表

 

第二篇：大学生英语四六级专题讲座心得1

英语的阅读一向是我的比较害怕的环节,但这次的交流会中我知道了很多的阅读技巧,这些技巧都是身边的同学总结出来了,对我来讲十分的有用.

第一、通过抓住文章中鲜明地表达起承转合关系的词汇来把握句间逻辑关系，进而推测文章内容重点、预估命题线索，最后藉由关键词的帮助力图使其与文后题目相结合——若出题点与阅读重点恰巧吻合则往往能顺利得到答案。毋庸讳言，这种方法在应对传统阅读考试中的细节题型和部分推理题时往往比较有效，

第二、辨析文章结构，找到“经典模块”——如现象解释，如开门见山，如观点对立，等待——套用模块固定思路按部就班、顺藤摸瓜逐个击破。这种方法的好处是在针对结构清晰命题思路相对稳定的考题时能够把题目按既有模块对号入座，一一还原到文章各段之中。但实际演练起来却容易出现这么几种情况：要么动起笔来大脑一片空白，所谓结构模块早已抛掷九霄云外；要么搜肠刮肚，却苦于无法将手头的文章套入模版，所谓“按部就班”、“顺藤摸瓜”到头来却变成一筹莫展。阅读不同于写作，每一篇文章可能涵盖了2个甚至3个结构模块，而经典模块属于大脑抽象思维高度概括的产物——和韦伯所说的“理想模型”颇有几分类似——这句话的潜台词是“模型”原封不动地出现在社会现实(考试)中的可能性逼近于零。无怪乎大量考生抱怨，这套方法等看到答案听完老师讲解总算是后知后觉了。 通过学习这些的阅读技巧,并不断学习应用在平时的练习中,我相信下次的四级我会通过的.

----翁俊涛