信管导论课自我认识及其自我发展报告

信管导论课自我认识及其自我发展报告 经过大一上期一个学期的学习,我对于信管专业课有了如下认识:

一、

(1)信息管理与信息系统这个专业是一个综合性较强、复合型的专业。从我们发的培养方案里,我们所要学习的专业课程就有几种不同领域的:ERP、JAVA设计、C语言设计、统计学、财务管理等,就像学习了其他很多专业的知识一样。因此,有优势,也有劣势。优势在于:可以学的的领域多,以后就业方向广,而且联合性较强。但问题也来了:学的杂不能学的精,这样如果在以后选择专业性强的岗位就业时,就暴露了自己的专业领域的欠缺。

(2)根据老师的讲解和自己查找后认为,本专业的发展方向有这几种:

软件开发人员——帮助企业和组织问题;

网络或系统管理员——企业或组织高效运行的保障。 企业信息管理员 —— 在企业中从事信息搜集、管理工作。

信息系统管理与维护岗位——从事计算机设备的管理和维护。

IT管理类岗位——充分利用我们的专业背景——计算机,在一些IT公司的销售、管理岗位的应聘中占得先机。

等等……

(3)除了就业岗位,还有就是就业薪水与经验。根据调查薪水很大部分都是面议,个人认为是主要考察你的工作实力后再决定薪水。其次是经验,在41%,31%,都是不限经验或者由0~2年的工作经历,学历要求也不是很高,21%的本科,42%的大专,27%的不限经验。所以,个人认为本专业在岗位上的特殊要求不是很高。所以这也是我们专业的一个优势之

一。类似于会计学,所要求的就业经历比信管高,而且就业波动大于信息管理专业,因此我们专业的就业优势还是比较明显的,在大学四年里尽量学到有用的知识,能够帮助就业的知识才是最重要的。

以上便是我对于信息管理与信息系统专业大概的认识。 二、

基于对此专业的认识,加上自己对计算机的喜爱。所以我会选择软件开发或者企业IT维护。

制定的计划如下:

大一:学习基础知识,多学习计算机知识;平均每个周看完一本课外书籍(已开始行动,且已经看了5、6本);自学C

语言(已开始行动),补习自己弱势的英语科目。课余时间多参加参加体能训练,发展自身的兴趣爱好:打乒乓。(已开始行动)大一的时候就是多参加自身兴趣较大的活动;多扩展人脉,在假期与自己的好友一起去打打兼职,积累经验。

大二:学习专业知识,尽量在全部熟悉的情况下专研计算机知识,特别是在编程C语言和电脑维护安装这两个方面要达到一定的水准;熟悉office办公系统软件(大一开始学习了,但不准备考证);英语过四级。

大三:要开始为自己的就业考虑,如果有一些研究和努力的话,应该可以形成自己的看法,所以,可以和业内人士交流,汤荣丽老师为我们提供的万方和维普这些专业性网站可以满足大三的需求了,因为我想不仅只是学习,而且要有自己的观点,这样才能对自己喜欢的专业保持一定的积极性,出去也会有一定的立足点,同时,把C语言的证书考了。

大四:开始把更多的精力放在找工作上,不一定要什么高薪,主要是吸收和加强实践这个板块,在公司工作和大学里学的知识所需要的差距很大,沈洪敏老师也给我们讲过这些,所以不能仅仅知识把大学的知识学好,更重要的是学会在企业岗位中的工作方法,这才是真正立足于社会的能力。除了学习方面,我觉得生活方面也要跟进,普通的家常便饭还是要学会,只是大学里面不允许自己做菜做饭,所以这个也只能暂时等到

我们离开学校之后进行的必备课程。

以上便是我对于本专业认识和自我四年规划目标

——1440930205 邹奇君

 

第二篇:信管认知报告

信管专业认知报告

一、 信管专业介绍

信管是信息管理与信息系统的简称。信管专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。信管是计算机与经济管理学科交叉的专业,本专业学生应掌握现代管理学和计算机的理论基础,并运用先进的管理手段进行信息管理,成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。

二、 信管专业要求

熟悉本专业所必需的经济管理基础知识:熟悉计算机的基本原理;能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作,能在计算机网络上进行信息通信:具有一定的程序设计技能,能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理;具有阅读专业外文资料的初步能力。总体而言信管专业应以信息管理、计算机科学、管理科学三个方面的知识为平台,构筑信息管理学科基础。

三、 专业认知

在我们全面进入信息时代的当下,信息产业无疑将成为未来全球经济中最宏大、最具活力的产业,信息也将成为当今社会中最重要的竞争资源。这也决定了信息管理与信息系统专业所研究的内容将会在各行各业得到广泛地应用。因为它在提高企业管理决策的科学性与正确性方面有着至关重要的作用,能够减少经营活动的盲目性。更值得一提的是,它所涉及的行业在我国的发展趋势不再只局限于企业决策和经营分析等理论化的内容,而是把它作为一条纽带,成为连结家庭与社会,个人与组织,成为商贸金融、娱乐、教育、科研等领域中必

不可少的重要组成部分。

现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。然而,如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息,如何在最短的时间内获得最重要的信息,这就需要借助于计算机与信息系统了。计算机信息管理技术彻底改变了传统以靠人力物力收集信息,缺少灵活性和永久性,不能适应突变的信息或适时的查询的管理和记录的方式。现代信息技术既具有及时性和系统性,可以在短时间内完成信息的分类和编辑,也可以及时地反馈和方便地修改,彻底地实现了无纸管理和系统规划。

信管专业主要研究信息的构成和信息系统开发与设计,解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题,为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。本专业主要分三个方向:1.信息系统开发方向,主要是系统分析与设计; 2. 信息化管理方向,偏重管理与信息系统应用,重点是企业资源规划;3.信息资源开发利用方向,主要是信息资源的组织、存储、检索、利用,侧重图书情报方面。专业的培养目标是具有强烈事业心、观念新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术,能够承担各类信息系统建设规划、开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合型、实用型的高级专门人才。

我为了加深对信管专业培养计划的认识,上网阅读一些资料,我发现这些专业资料中对信息管理人才的培养对很注重以下几个方面:

一、信管专业的培养从实践教学中的活动形式出发,可以建立与时俱进的科研组;二、完备计算机课程的设置,提高学生的技术水平;三、

丰富课堂教学的方式,提高学生的学习兴趣;四、开展实际有效的课堂内外实践,提高学生的综合能力。

同时我仔细阅读了我们手中的《人才培养方案》。其中对我们今后三年的课程安排基本于上述信管专业对学生着重培养的几个关键点相契合。我从中看到了学校对这门正在蓬勃发展的专业做了很多的研究和考察,这对我们今后的学习有很大的帮助。

在大一上学期里,同学们和我都有一个疑问,为什么我们是计算机专业,可一个学期里基本没有学习计算机相关的课程,只学习了一些公共必修课程。

通过这一学期的学习和我在假期中查询的各种资料,我终于找到了答案。信管是计算机与经济管理学科交叉的专业,这就要求我们在学会如何运用计算机的同时也要有相应经济学管理学基础。现在学习的公共学科不只为计算机,同时也为了今后的要学习的经济学做铺垫。在今后的学习中我们将频繁的运用我们现在所学的知识,在这学期中我们的学习是至关重要的。

通过一个学期和一个假期的学习,我更加深刻的认识了信管专业,同时也为我指明了我今后的努力方向,这会让我在今后的学习中得到更好的发展。

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