看图编故事

一、导入

同学们你们喜欢猜谜语吗？请同学们仔细听，一朵小花真奇妙，晴天不开雨天开，遮风挡雨用处大，人人生活都需要。（伞）

围绕这把小伞还发生了一段有趣的故事呢！

有一天，天灰蒙蒙的，要下雨了，小白兔拿着伞走出门，她要到森林里去采蘑菇。森林里的景色真美啊！请同学们快来看看图上都画了什么？你能按一定顺序说一说吗？

谁还能说说你是按什么顺序看的，看到了什么？

对，观察图画时，我们按一定的顺序，一般我们都按从远到近的顺序。请你仔细观察，图上的都是什么样的？谁愿意再来说一说。

是呀，观察事物时要抓住事物的特点、颜色、形状，再用上恰当的词语和比喻等修辞方法就会使我们的表达更加生动具体了。

你能把这幅图连起来完整的说一说吗？说的真精彩，谁能比他说的还精彩。

小白兔刚要采蘑菇，突然从远处来了一只大灰狼，小白兔的处境怎样？接下来有会发生怎样的故事呢？下面我们就来看图练习编故事。 同学们你知道练是什么意思吗？那看图练编故事呢？就是看图接着编故事。

请同学们看图，小白兔看见大灰狼时什么样，他是怎么想的？又是怎么脱的险呢？请同学们展开合理的想象，小组合作把这个故事编完整。

谁来把你们小组编好的故事讲给大家听，其他同学边听边想他编的故事合理吗？为什么？（同学们认真听互相说，指出不合理的地方） 是啊，小白兔能联系周围的事物动脑筋想办法，多聪明啊！

谁来把这个故事讲一讲，小白兔看见远处的大灰狼很害怕，他看见地上有许多大蘑菇，小伞也向大蘑菇他就蹲在地上躲到小伞下，大灰狼没发现，大灰狼走远了他才从伞下钻出来跑回家。小白兔很害怕，那你能从哪看出来小白兔很害怕？小白兔害怕时他会想什么？

同学们不仅观察的仔细，想象也很合理，如果再把小白兔的动作、表情和心理怎样想的加入故事中这个故事就更加完美了。你们有信心把这个故事讲好吗？

同学们故事讲的真好，请同学们看黑板，看图编故事第一步先说提示语，第二步可以进行事物描写，第三步再来说一说小白兔怎么脱险的，就把故事编完整了。同学们请你们按这样的顺序把这个故事讲一讲。 真是了不起的小白兔啊，你能给我们编的故事取个名字吗？那么你能把这个故事讲给你们家长听吗？

看图编故事

1、 有一天

2、 景色 云 山 树 草地 蘑菇 花

3、 小白兔 样子 冒汗 瞪眼 张嘴

想 怎么办

做（1）跑（2）藏树下（3）打（4）藏伞下

 

第二篇：宝宝看图编故事一

宝宝看图编故事一

小猪吃西瓜

大热天,吃上几口西瓜真解渴啊!但剩下的西瓜皮该怎么处理呢

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雪娃娃不见了

多多堆了一个可爱的雪娃娃.第二天,雪娃娃竞然不见了!这是这么回事

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时大时小的影子

影子时大时小,是不是我们跟着时大时小呢?看看这只老鼠的遭遇吧！

谁来帮帮她

小兔子去外面玩时，不小心被绳子绊倒了。谁来帮帮她呢？

南瓜面具

南瓜除了可以吃,还能做什么呢?小山羊凡凡发现了南瓜的另一种用途

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粗心的小老虎

树林起火了,小老虎立刻准备灭火.但这根水管好象有点怪………

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洗澡啦

小猪现在全身脏兮兮的，连玩具熊也不跟她玩了，这可怎么办？