孩子在家情况反馈

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针对孩子在家的生活情况，作如下反馈：

一：语言方面

1.看图说事：目前孩子能够简单的用语言表达出图片中反应出的一些事物，对事物之间的相关性表述不太准确，但能够根据她的理解描述出来。

2.诗歌背诵：目前孩子能够背诵简单的诗，如《鹅》，《春晓》，《相思》，《静夜思》，《悯农》等。

3.语音发音：目前孩子对相近的发音不是很准确，如“G”发成“B”音，比如“瓜”读成“巴”，“龟”“柜”读成“bei”。 二：英语方面

孩子目前可以说出少数英语单词，如：猴子、大象、苹果、小狗、香蕉、老虎。在家长的引导下，可以读出26个英文字母。 三：数学方面

孩子目前能够数数，从1数到50，能够数出10个手指头，能算出1+1=2.

四：社会方面

孩子目前在家长的教育下，能够知道过马路要走人行道，红灯不能过，绿灯才能过马路，知道在路边玩耍危险。在公众场所能够爱护公共卫生，不乱人杂物、垃圾。

五：情感方面

孩子目前在家能够接受家长德育方面的教育，如尊老爱幼、礼貌待人等，孩子会关心、安慰家长，在家长的引导下孩子能够把好的东西和别人分享。

六：动手方面

孩子目前在家，在家长的鼓励下，大部分情况能够自用勺子、筷子吃饭，能够自己上厕所大小便，能够自己穿裤子、袜子、鞋子，能够穿前面有纽扣的上衣。玩玩自己的玩具后，在家长的引导下，能够自己收拾起来放好。有时兴趣所致，能个帮助家长做一些家务，比如扫地、拖地，饭后帮忙收拾碗筷。

七：艺术方面

孩子目前能够简单的唱几首儿歌，如《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《小燕子》、《卖报歌》，孩子对舞蹈表现出一定的兴趣，听音乐时能够按照节奏做出一些简单的手部、腰部、腿部动作。

八：新事物学习方面

孩子目前表现出来的情况，对自己所接触的一些新的事物，喜欢问为什么？

感谢语：孩子在育儿园能够快乐，健康的成长，离不开你们三位老师的尽心照顾、耐心教导，精心培养，在此作为孩子的家长，我们表示深切的感谢！

家长：

20xx年4月16日

 

第二篇：家长反馈——关注孩子身心健康,促进孩子健康发展

关注孩子身心健康，促进孩子健康发展

岁月如梭，白驹过隙，不知不觉儿子已经上初中一年级了，在四中这个大家庭里，孩子从一个懵懂无知的孩童成长为一个阳光灿烂的少年，事实证明我们选择四中是正确的。孩子现在懂事多了，孩子的纯真朴实，开朗性格，活跃的思维，具有创新精神的头脑得到了同学和朋友们的肯定。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会：

首先，要重视思想教育。家长是孩子的启蒙教师和法定监护人，应该履行监护职责并配合学校对孩子进行思想教育和安全教育等工作。以良好的家庭教育为孩子树立正确的人生观、价值观和世界观打好基础，带领孩子学习道德模范的事迹，，提高孩子的思想道德水平，从生活的点滴培养其良好的品行。

其次，关心孩子生活，不仅要让正在长身体的孩子吃饱穿暖，更要关心孩子的课余生活，关注他喜爱的课外读物、电视节目以及网络游戏。并以身作则带领孩子多多参加体育锻炼，观看例如央视科教频道播放的科教栏目，限制孩子玩网络游戏的时间，让孩子拥有健康的体魄，行程敏锐的观察视角和别具一格的创新精神，并形成良好的生活作息时间，不沉溺于虚拟的网络游戏世界。让孩子拥有一个充实精彩的课余生活。

最后，要多和孩子交流，听听孩子的心声，多多了解孩子的内心世界，将一些不好的负面的情绪都扼杀在摇篮里，指引孩子形成健康乐观的、积极向上的生活态度。并通过交流，多多联络家长与孩子之间的情感，减少年龄导致的代沟，做孩子的知心朋友，以好朋友的立场和孩子谈论理想，目标，帮助孩子更早的设立自己的理想和追求，并在今后的学习生活中一一实践。

总之，“关注孩子身心发展，促进孩子健康成长”，是我们每个家长的良好愿望，更是我们肩负的责任。让我们共同肩负起培养下一代的重任，使祖国的明天更加美好。