我为交通出份力

有一位成功的企业家说过一句非常平实但又富有哲理的话：把每一件简单的事做好了就是不简单，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。这句话启发着我，就是要尽职尽责，把平凡的工作做好。

我，作为一名在共和国太阳照耀下成长起来的普通人，所处的岗位平凡而普通，工作琐碎而具体，但我在这平凡的岗位上努力地工作着。只有诚实地劳动和不断地创新，热爱自己的工作，立足于平凡的岗位，不以物喜，不以己悲，才会享有人生价值！要努力使自己学会主动工作，才能爱岗敬业，才谈得上有奉献。我想：立足于平凡的岗位，努力地工作着、不间断地学习着、默默地奉献着。

老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活，这是我为人处事的原则。在平时注重个人品德素质的修养，做到尊重领导，尊重同事，不计较个人得失，对工作对社会怀有善心、爱心、责任心。无论做什么工作，不干则已，干就要踏踏实实地干好！ 人活着到底图个什么？我的理解是图个奉献。要奉献就必须牢固树立正确的人生观、价值观，立足本职，爱岗敬业，忠于职守，追求卓越，超越自我。

雷锋同志短暂的一生就是奉献的一生。一大批新时代的道德

楷模纷纷涌现：当代工人的楷模许振超几十年如一日，爱岗敬业、刻苦钻研技术，创造出世界一流工作效率。“著名水稻研究专家”袁隆平为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。最近，我们开展向新时期知识型产业工人孔祥瑞同志学习活动，他的生平事迹也是奉献的写实。人生的意义在于奉献，而不在于索取。

人生要像一支蜡烛那样 “蜡炬成灰泪始干”；像一片树叶那样“化作春泥更护花”；像一颗星星那样在黑暗中闪出自己的光芒；像一棵小草那样给大地带来绿色。人生因工作而美丽，生命因奉献而充实。平凡的工作可以塑造了每个人不平凡的经历，平凡的背后体现的是对工作的热爱和执着。我的工作是平凡的，但是就是这平凡的工作让我感到生命的充实、找到了生命的价值。 我虽然在平凡的岗位上工作，但爱岗敬业，要对工作有强烈的责任心、一步一个脚印的精神，在工作中尽心尽责，要努力拼搏，高效勤奋地做好日常工作中的每一件事。诚实守信，老实做人，诚实办事。与时俱进，敢于冲破各种束缚，勇于思考，勇于探索，勇于创新，在创新中提升自我价值。与人相处时要互相信任，互相支持，互相帮助，构建和谐的工作环境，从每一件平凡的工作做起。

在今后的工作中我要以先进人物为榜样、以劳模精神为动力，立足本职、爱岗敬业、刻苦学习、锐意创新、知荣辱、图奋进，为构建和谐交通奉献自己无悔的青春和力量！

快乐的人生是美丽的，然而奉献的人生才是快乐的幸福的，把自

己的人生奉献给自己深爱着平凡的岗位，一丝不苟、善始善终，是我永远的追求。

 

第二篇：我为中队出份力

我为中队出份力

活动目标：

1、每位队员知道中队里有哪些岗位，分别应该做些什么。

2、培养学生为集体服务的精神，能主动申请某一中队岗位，心甘情愿地为集体奉献出自己的一份力量。

活动准备：

1、在平时的班级生活中留意哪些同学喜欢为集体搞卫生，哪些学生愿意主动关灯节约用电，哪些同学喜欢看书管理图书等。

2、对班里发现的好人好事及时大力表扬，激发学生为集体服务的积极性。 活动过程：

一、少先队仪式

二、提出希望

亲爱的队员，中队是我们温暖的家，大家在这个大家庭中快乐地成长。你是中队的一员，在新的一学期里，你准备选什么岗位为大家服务呢？

三、活动一：找岗位

1、小队讨论：中队是我们的家，中队里那些事情需要我们经常去做呢？

2、除了出黑板报、开关电灯、整理图书，还有哪些事情呢？

3、这些都是我们的事，这些岗位正等着我们去认领呢！

四、活动二：学技能，尽责任

1、分小队交流我们中队里有哪些岗位？分别需要做些什么？

2、汇报反馈，说说中队节电员、图书管理员、中队保洁员、黄帽安全员分别要做些什么？

3、讲着四个岗位的职责写在四个圆圈里。

五、活动三：我参与，提申请

1、你觉得你最擅长的是什么？你想申请哪个岗位？

2、各自填小岗位申请书，在小队里交流。

3、指名六个队员在全班交流自己的小岗位申请书，比比谁说的最好。

六、活动四：小岗位，展风采

1、写下各自的小岗位技能和小岗位职责，汇报交流

2、服务一周后，记下小岗位难忘的服务场景和自己的想法，在全班交流

七、活动评价

1、各队员在第航在自我评中填好四个活动的成绩

2、请小队里的队友给自己评一评活动成绩

3、小队长根据自己和队友的评价给小队里的每位队员来一个总评，并把结果在全队宣布公示

八、活动分享

1、想一想在今天的活动中你有什么收获呢？

2、写一写或画一画你的收获

3、汇报交流，看谁的收获最大？