书香与我同行

世界的万物放射着独特的光芒，鸟儿有着自己广阔的天空，树儿有着苍翠挺拔的身躯，花儿有着自己姣健，美丽的姿态……而我们无声的老师, 家长 ---- 书 ，又该怎样形容？

我喜用淡淡俩字形容书香， 因为那清香不是芬芳，而是成长道路的一抹永远的心香。

在那五彩缤纷的书中，看到了如诗如画的独特风景；千姿百态的人物，景色在那诗人的笔下绘声绘色，羽羽如生。在那清脆，爽朗的读书声中，我们更能感受到诗人笔下那精美绝伦的诗句是多么的豪爽，多么的震撼人心啊！从此，我爱上了书，爱上了清香纯美的书。

书， 一个神秘的使者，悄悄走进我们的生活中，为生活增添色彩。每当打开书架之门时，看到书架上的书东一本，西一本时，就感到失落，使者派着直觉精灵在我耳边轻轻告诉我的是马上跑到书店买一大捆的书回家，把它整齐的放在干瘪的书架中。看着那整齐，五彩缤纷的书看着那饱满的书架，一种难以叙述、表达的欢喜，激奋，瞬间涌上心头。

时间渐渐流逝，如白驹过隙。摸着手中的书，嗅淡淡的墨香，我的思想被使者握在手里，带入了那黑色的字眼。我驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“上河落日圆”的雄浑；转眼间，我置身于秀丽的小镇，在绵绵细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;一瞬间，我躺在北戴河边，在一片汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔，我来到了齐鲁的泰山，来到了茂密的森林……我游览

了世界各个角落。

在书中，我游览世界；在书中，我了解了辛福的含义，读懂了人生的价值，我感谢——无声老师的支柱。

读书是我们人类特有的精神，是我们成长道路的支柱。

书香盈满了人生之路，它伴随人们成长。用书来酿造生活的美丽，用书来充溢人生之路，解决人生之苦……

同时，舒适生活的伴侣，生活的伙伴。

书是春雨，滋爱人们干涸的心；树是大树，为人们撒下一片阴凉，遮蔽阳光；书是火炉，尽情的放射热量，融化人们心中的愁思……

书是这么重要，读书是这么快乐，假如世界没有书，那么这个世界的一切都会变得无比荒谬，无比的寂寞，就像鱼儿离开了水，花儿离开了雨露阳光。

读书时耕耘，请大家学会读书。想飞越未来的世界吗？读书就是隐形的翅膀；想象麦哲伦那样环球吗？读书帮你驾起帆船。

请大家不要让书哭泣、孤单，让淡淡的书香与你同行，陪你共同走完花香四溢的人生之路。

 

第二篇：渝水六小书香校园读书节主持词

渝水六小 “悦读渝水 书香校园”读书节启动仪式主持词

男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 男：手捧书籍，就是手捧希望。

女：开卷读书，就是打开希望之窗。

男：敬爱的老师们。

女：亲爱的同学们。

男：渝水六小“悦读渝水 书香校园”读书节启动仪现在开始！

男：全体立正！出旗！

女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！

男：老师说：没有一艘船

能像一本书那样

让我们看到海的那边有什么

女：老师说：没有一匹骏马

能像一页跳动的诗行那样

把我们带向远方

合：老师，

您的教诲如同指路明灯，

把我们领进了书的世界。

让我们再次聆听敬爱的老师对我们的谆谆教诲。

男：感谢敬爱的老师，是你们带领我们走进唐诗宋词的世界！ 女：感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们陪伴我们畅游一个个童话王国！ 合：下面有请家长代表给我们讲话。

男：敬爱的长辈，是您把我们领进了书的世界。

女：可是，书山的路啊！还得我们自己一步一步去走。 合：亲爱的同学们，让我们结伴而行，去探寻书中的世界。 有请学生代表为我们讲话。

男：书是广阔的天地，

女：书是知识的海洋。

男：打开一本本经典的书 ，

女：我们就拥有了一双双飞翔的翅膀。

合：同学们，热爱读书吧，请听三年级带给我们的诗朗诵。

男：在古诗中，我听见诗仙李白的思乡之情；

女：在古诗中，我看见山水诗人孟浩然的盎然春意。

合：请听二年级的表演，古诗新唱。

男：人之初，性本善。

女：三字经，代代传。

合：请听一年级的经典诵读《三字经》。

合：最后，让我们以热烈的掌声欢迎黎校长为我校“读书节”启动致辞。

合：渝水六小“悦读渝水 书香校园”读书节启动仪式到此结束，谢谢大家！请各中队有序退场！