校园无毒生活无忧

学校：瑶岗仙镇长策学校 班级：四③班 学生姓名：陈 娜 指导老师：倪 睿 联系电话：151xxxxxxxx

校园无毒，身体健康。校园是一个乐园，我们时时刻刻生活在这里。然而危险随着我们溜了进来。

班主任在班会上给我做过详细介绍，毒，是我们生活中强大的安全隐患。毒品一般是指使人形成瘾的东西，主要指吸毒者滥用的鸦片、海洛因、冰毒等，还包括具有依赖性的天然植物、烟、酒和溶剂等，与医疗用药是不相同的。

可是毒品又是如何产生的呢？我们专门找到老师询问了一番后才得知，原来制毒物品是指用于制造麻醉药品和精神药品的物品。毒品，有些是可以天然获得的，如鸦片就是通过切割未成熟的罂粟果而直接提取的一种天然制品，但绝大部分毒品只能通过化学合成的方法取得。这些加工毒品必不可少的医药和化工生产用的原料就是我们所说的制毒物品。因此，制毒物品既是医药或化工原料，又是制造毒品的配剂。

可它又如何亲近了我们未成年小朋友们呢？记得倪老师给我们讲了一个小故事，故事的内容是：有一个小男孩在跟妈妈去逛商场时走散了，结果一位“好心”叔叔趁妈妈不在送了他一根冰激凌。小男孩很开心地吃掉了它，与平日的冰激凌味道完全不同，可好吃了。接着每天到了这个时候就想着吃冰激凌，而且只要叔叔的那种。慢慢地，家里为了能使他吃上这种带瘾的冰激凌倾家荡产。原来，那个叔叔在冰激凌里加了毒品，小男孩儿才上瘾了的。结果小男孩因为吃的过多而丧失了十多岁的生命。

听完故事，你肯定认为：这东西这么好吃，多吃，一点关系也没有。相反，我们要远离这些东西。毒也渐渐的扩大，吸毒对身体的毒性作用也很大，毒量过大和用药时间过长会引起的对身体的一种有害作用，慢慢地就会死掉。如果我们小朋友要是吸了毒品，会因为没有钱而去做偷盗的事情来买毒品吃；如果我们吸毒品，会没有心思学习；如果我们吸了毒品，就会成为无用的人，爸妈也会为之绝望和无助。

所以，同学们，让我们远离毒品。拒绝陌生人给的好奇物，也不能抱着玩玩的心态去尝试，赶快悬崖勒马吧。谨记老师们的教诲，珍惜自己的生命。踏实学习，快乐成长，身边无毒，环境美好。

同学们，请不要吸毒，让我们的校园充满阳光，生活无忧。

 

第二篇：学校投稿

小学生不良行为习惯养成原因初探 育才学校 孙家祥

小学生不良行为习惯的养成原因是多方面的，有家庭方面、社会方面、学校方面、自身方面等等，现就各方面谈谈自己的看法：

一、家庭因素。

小学生年龄小，模仿能力特别强，而很多习惯都源模仿，孩子多次简单重复就自然地形成了习惯。家长对孩子的态度和教育方式，对孩子行为习惯和性格的最初形成影响是很大的，一般孩子出现的不良习惯大多源于父母和家长的影响。一些家长不文明的语言，打牌、玩游戏、睡懒觉、随地吐啖等不良习惯无时不刻不在影响着孩子。

1家庭环境的影响.离异家庭、单亲家庭、隔代家庭、空穴家庭、贫困家庭、暴发户家庭，不良的家庭环境造成孩子身心受到影响，容易形成不良的的习惯。

2、家长教育上的误区。教育上的误区，表现为“两过”，即过多责罚，过分溺爱，两种极端容易造成孩子的不良习惯的养成。

二、自身因素。

孩子由于年龄较小，世界观，价值观还没形成，孩子易受外界的影响。学生的自尊心与虚荣心没有得到有效控制，自信心不强、依赖心过重、心理不健康，极易让学生形成不良的习惯。特别容易受到周围同学的影响。教师讲百遍，不如同位讲一遍。认识能力不足，自控力差这都让孩子易养成不良习惯。

三、社会因素。

随着社会的发展与文明的进步，科学技术带来新的影响，有正面的也有负面的，孩子极易受到负面的影响，过度重视物质的富足，忽视精神文明的发展。比如，网络、媒体的负面报道，极易让孩子模仿，往往造成学生养成不良的习惯。

四、学校教育因素。

随着教育体制的改革，虽然我们学校在不断更新教育理念，不断强化实施素质教育，但是，由于社会公众的教育观念并没根本转变，社会、家庭乃至教育行政部门，依然在过分地强调考试分数，把学生考试分数作为评价学校和老师的重要依据。加上学校评价机制没有改变。教师的不当的教育方式，极易造成学生养成不良习惯

五、社会舆论因素

现代社会对于教育的重视程度远远不够，特别是一些暴发户的认识“学习无用论”造成孩子不良习惯的养成。

总之，小学生不良行为的养成原因是多方面的，需要家庭、学校、社会多方面配合这样才能有效预防，不能一味的依赖学校。