弹性碰撞演示实验实验报告

弹性碰撞演示实验实验报告

姓名:杨倩倩 学号:11122290 教师:戴晔

[实验名称] 弹性碰撞演示仪

[实验目的]

本次实验用于演示正碰撞和动量守恒定律,形象地显现弹性碰撞的情形。

[实验原理]

动量守恒定律 m1v1 + m2v2 = m1v1` +m2v2`

由动量守恒定律可知,如果正碰撞的两球,碰前速度分别为v1和v2,碰撞后的速度分别为v1`和v2`,质量分别为m1和m2

[实验器材]

1、底座、支架、钢珠(七个,且大小、质量相等)拉线、调节螺丝

2、技术指标:

钢球质量:m=7*0.2kg

直径:d=7*35mm

拉线长度:l=550mm

[实验操作与现象]

1、调整仪器,使得七个钢球的球心位于同一水平线上。

2、将仪器一端的一个钢球拉起来后,松手,则钢球正碰下一个钢球,末端的一个钢球弹起,继而,又碰下一个钢球,另一端的钢球弹起,循环不已,中间的五个不动。

3、拉起仪器一端的两个钢球重复上述操作,结果另一端的两个钢球弹起,中间的三个不动。

4、改变拉起钢球的数量重复上述操作,观察结果,每次会有另一端的相同数量的钢球弹起。

[注意事项]

操作前一定要使七个钢球的球心位于同一水平线上,否则现象不明显。

 

第二篇:仿真实验报告-演示实验

仿真实验报告演示实验

仿真实验报告演示实验

近代大学物理实验报告

演示实验

实验一:电磁炮

实验目的:了解电磁炮原理及其相关应用。

实验原理: 电磁炮是利用电磁力(洛伦磁力代替火药力)眼导轨发射炮弹的武器。它主要由能源、加速器、开关三部分组成。位于磁场中的导线在通电时会受到一个力的推动,同时,如果让导线在磁场中做切割磁感线的运动,导线上也会产生电流。这就是法拉第电磁感应定律。也就是电磁 1

炮的工作原理。

个简单的电磁炮设计如下:用两根导体制成轨道,中间放置炮弹,使电流可以通过三者建立回路。它是电磁炮的最早形式,由加速线圈和弹丸线圈构成。根据通电线圈之间磁场的相互作用原理而工作的。加速线圈固定在炮管中,当它通入交变电流时,产生的交变磁场就会在弹丸线圈中产生感应电流。感应电流的磁场与加速线圈电流的磁场相互作用,产生洛伦磁力,使弹丸加速运动并发射出去。

应用:由于可以获得较大速度,目前在军事领域应用广泛。

实验二:超导磁悬浮列

实验目的:利用超导体对永磁体的排斥作用演示磁悬浮列车

实验原理:超导是超导电性的简称,它是指金属在极低温度下温度变为零的性质。将液氮放入小车内,由于液氮温度极低,当液氮挥发到一定程度时,小车成为超导体。当将一个永磁体移近超导体表面时,因为磁力线不能进入超导体内,所以在超导体表面形成很大的磁通密度梯度,感应出高 2

仿真实验报告演示实验

临界电流,从而对永磁体产生排斥。排斥力随相对距离的减小而逐渐增大,它可以克服超导体的重力,使其悬浮在永磁体上方的一定高度上。

仿真实验报告演示实验

应用:目前利用这一性质制造的磁悬浮列车应用广泛。由于列车不与轨道接触,在运行时产生阻力小,使列车可以达到较高运行速度。

实验三:鱼洗

实验目的:通过实验观察受迫震动,了解受迫震动产生的原理。

实验原理:古代盥洗用具,金属制。形似现在的脸盆。盆底装饰有鱼纹的,称“鱼洗”。鱼洗奇妙的地方是,当盆内注入一定量清水,用潮湿双手来回摩擦铜耳时,可观察到伴随着鱼洗发出的嗡鸣声中有如喷泉般的水珠从四条鱼嘴中喷射而出,水柱高达几十厘米。用手缓慢有节奏地摩擦盆边两 3

耳,盆会象受击撞一样振动起来,盆内水波荡漾。摩擦得法,可喷出水柱。当两手搓双耳时,产生两个振源,振波在水中传播,互相干涉,使能量叠加起来,所以这些能量较大的水点,会跳出水面。这是符合物理学的共振

仿真实验报告演示实验

原理的。鱼洗的制作,无疑涉及到固体振动在液体中传播和干扰的问题。

从振动与波的角度来分析是由于双手来回摩擦铜耳时,形成铜盆的自激振荡,这种振动在水面上传播,并与盆壁反射回来的反射波叠加形成二维驻波。

理论分析和实验都表明这种二维驻波的波形与盆底大小、盆口的喇叭形状等边界条件有关。

实验四:飞机升力演示

实验目的:通过乒乓球演示飞机升力,了解飞机产生升力的原理

实验原理:

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空气属于流体,在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。飞机机翼上面流速大,压强小于下面的压强,产生向上的力,

仿真实验报告演示实验

这个力就是升力。

仿真实验报告演示实验

从空气流过机翼的流线谱可以看出:相对气流流过机翼时,分成上下两股,分别沿机翼上、下表面流过,而在机翼的后缘重新汇合向后流去。因机翼表面突起的影响,上表面流线密集,流管细,其气流流速快、压力小;而下表面流线较稀疏,流管粗, 其气流流速慢,压力较大。因此,产生了上下压力差。这个压力差就是空气动力(R), 它垂直流速方向的分力就是升力(Y)。升力维持飞机在空中飞行。螺旋桨提供一个速度,是飞机向前运动,驾驶员控制方向盘,也就是机翼和机尾,使产生合适升力。

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