一年级语文期末测试质量分析报告 

一、 测试目的 
 1、考核学生的基础知识、基本技能。

 2、注重了对学生综合能力的考查。二、  试卷分析

1、整体水平
大部分学生基础知识扎实，学习效果较好。同时，从学生的答卷中也反映出了学生普遍较粗心，很多学生因为马虎而丢分。因此，如何让学生学会仔细看题，仔细检查应当引起重视。

2、差异性比较
最高分是100最低分是65分，从他们的差异性来分析，整体来看，差距还是偏高的，说明我班同学之间还存在较大的差距，如何扎实做好培优辅差工作，如何加强班级管理，提高学习风气，在今后教育教学工作中应该引起足够的重视。

三、取得成绩
结合试卷分析，我班学生答题主要取得了以下成绩：

1、大部分学生基础知识扎实，学习效果较好。除个别题目比较灵活，得分相对较低外，其他各项都掌握较好。如，看拼音写词语、组词、换偏旁、量词应用、词语连线、同音字运用、平翘舌音的区别、把句子补充完整、反义词等一类。学生的得分率很高。 

2、 阅读能力有所提高。

四、不足之处：

1、学生书写不够规范，字体的间架结构掌握不好。

2、个别学生不能够在不同语言环境中辨别多音字，合理运用近义词。

五、改进措施   

1、今后教学应从 大处着手，小处着眼。注重写字教学让学生掌握基本的书写技巧，注意间架结构，养成良好的书写习惯，让学生避免在写字方面丢分。

2、教会学生如何审题，如何仔细检查通过严格训练培养学生仔细审题，认真书写，独立思考的能力。

3、培养学生在语言环境中辨别多音字的能力，强化近义词的训练。

4、、加强弱势群体的辅导工作。
从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些弱势群体的辅导工作，对这部分学生要有所偏爱，及时给予补缺补漏。因此，要加强方法指导，严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；采取“一帮一”学生互助方式，努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展，从而提高教学质量。

 

第二篇：一年级语文上册 期末质量测试卷一(无答案)语文A版

（语文A版）一年级语文上册 期末质量测试卷一

班级         姓名        成绩        

一、看拼音，写词语。（17分）

sān yuè  zhí yǒu  huílái  běi jīng  dà mǐ tiān qì hòu miàn  diàn huà

zì jǐ

(      ) (      ) (      ) (      ) (      ) (     ) (       ) (       ) (      )

 xiǎo xīn  tóng xué bà ba  péng you  mā ma yǔ shuǐ xī guā tiān ān mén

 (      ) (       ) (      ) (       ) (      ) (      )  (      ) (         )

二、比一比，再组词。（14分）

在(      ) 儿(      ) 日(      ) 去(      ) 人(      ) 字(      ) 自(      )

再(      ) 几(      ) 目(      ) 云(      ) 入(      ) 子(      ) 白(      )

三、反义词连线。（12分）

早        进      大        黑      上         短     光明       美丽

出        去      有         小      长        左     丑陋       夜晚

来        晚      白         无      右        下     白天       黑暗

四、我会做。（16分）

出：笔顺                        ，共      画，第一笔是       。

画：笔顺                        ，共      画，第七笔是       。

可：笔顺                        ，共      画，第五笔是       。

片：笔顺                        ，共      画，最后一笔是       。

五、把句子补充完整。（6分）

1、一阵雨点把网                    。 2、虎王把动物们召来                    。

3、蜘蛛                            。 4、小青蛙                              。

5、盘古把眼睛变成了                 。6、盘古呼出的气变成了                 。

六、给下面的句子加上标点符号。（7分）

1、织呀☆织呀☆它终于织成了一张大网☆     2、小蜗牛怎么还没到呢☆

3、刚八点☆燕子和啄木鸟飞着来了☆        4、星期天☆爸爸带我去公园玩☆

七、把古诗填完整。（12分）

咏鹅                                  华山

鹅，鹅，鹅，                              只有(  )(  )上，

(  )项(  )(  )歌。                          更无山与齐。

(  )(  )浮绿水，                            举头(  )(  )近，

(  )掌拨清波。                              回首(  )(  )低。

八、照样子写。（10分）

1、红艳艳                              又大又圆                              

一只只                              高高兴兴                          

2、一根绳，两人摇，要下来像小船，摇上去像小桥。   像                                            

九、写话。（6分）

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