崂山劈石口到仰口沙滩构造地质实习报告

于20##年6月14 号我们在戴老师和索老师的带领下进行了一次构造实习。借以本文回顾·总结一番。

崂山劈石口的构造现象主要为：多条断裂走向均为北东向，其间有几条后期断层被前期控制断层限制，据老师介绍和资料显示：劈石口断层早期属于左行走滑，晚期属于右行，该断裂活动特征的转换可能与太平洋的运动方向变化有关。而仰口地区则发育大量褶皱，出露层间Z小褶皱,S-C组构等地质现象。仰口的地质构造现象成因可能是陆壳与洋壳碰撞后洋壳俯冲，后期断裂的洋壳折返产生的。

以上为总体概况，现在分点详述实习情况。

第一个露头位点大概有30米长，发育一组明显北东向正断层和一组花状节理，正断层出由较水平的正断层和近铅直断裂组合而成。如右图所示是露头的大体外观。

断层的判别标志主要是.羽状次生剪节理的发育，其锐夹角方向指示上盘（本盘）向下移动；构造透镜体排列顺着断层面方向进行，在铅直断裂与较水平断层交点处，透镜体沿着近水平方向发生转折，借此可以判断铅直断裂为早期发育产物，在此之后构造环境发生改变发育了较水平的断层。节理的配套分组也在次剖面有显示。

在断层的右面5米的地方发育有一组花状节理，岩石块体以菱形为主破裂程度严重断层泥发育，风化严重。

第二个露头处同样是对断层的观察，方法与第一次近似不详细介绍了。不过断层的走向和第一次的相似同时之后的几次断层走向测量结果也与第一次相似，有理由相信这是一系列同期平行发育的断层。

之后有一个露头有明显的擦痕发育，而且不同岩体沿着擦痕方向平行分割成了不同的块体，每块块体的出露面上都有擦痕发育并且类型相同，可以判断其为运动时因岩体不均一而分块碎裂。通过对擦痕光滑程度和阶步形态，发现断层是左行的。在一岩体风化严重的地方发现有后期沿着裂隙侵入的煌斑岩岩脉，岩脉节理发育。

之后的露头上发现了相互截切的断层。

仰口露头处主要识别了s-c组构和层间小褶皱，以及根据层间小褶皱的形状估计已风化的褶皱的弯曲方式。老师详细的介绍了本地地质演化历史，洋壳的折返机理，因为不是本人参与思考的产物就不予以介绍了，不过还是附图两张。

最后，谈谈感受，总结经验。

野外观察和记录时一定要从宏观到细节进行系统的观察记录，宏观现象限定了细节构造的发展，细节现象又指示了宏观现象的类别，通过彼此的关系更容易还原出正确的构造演化历史。不可仅由一部分现象就片面的做结论。另一方面就理论知识与实践而讲，理论知识越丰富越容易识别野外构造，野外现象则更饱满得展示了理论知识的类容。观察的真实，触碰的真实与思考的真实在野外的阳光下面由表及里的渗透进了身体之中。我现阶段认识的现象，理解的理论和积累的知识点都不多，实习中仍然以认识为主，希望能在老师的帮助下组建自己的思考模式，提出自己对现象的见解。

 

第二篇：崂山实习报告

山 东 师 范 大 学

动物学野外实习报告

题目： 青岛海滨及崂山实习常见昆虫

班级与学号：10级6班 201001300641 姓 名： 邵长兰 学科专业： 生物技术

指导教师： 张凡 、赵东琴 电子信箱：sdnuzoology@163.com

山东师范大学生命科学学院动物组

20xx年7月9－19日

动物学野外实习报告内容目录

1．实习目的和意义???????????????????????

2．实习地简介及实习准备工作??????????????????

3．采集、认识到的动物种类简介（学名、采集地点、小生境、数量）?

4．详述数种动物的形态特征???????????????????

5．举例说明您亲手制作动物标本的过程和采用技术方法???????

6．举例说明您实习观察到的动物行为或分布??????????

7．对今后实习工作的建议????????????????????

8．动物学野外实习的收获与心得体会??????????????? 参考文献??????????????????????????? 青岛海滨及崂山实习常见昆虫

参考文献：

1．实习目的和意义

野外实习是在课堂学习之余的继续学习的新形式，既能加深巩固课堂学习基本理论和基础知识，又能学习新的科学知识，培养人的智能和技能。

通过此次青岛实习，我们以大自然为课堂，亲眼观察，直接动手研究生物，鉴别各种生物的特征，了解在农业上的预防。端正思想认识，了解学习的趣味性，从而提高了学习的积极性和主动性。

2．实习地简介及实习准备工作

实习地简介：实习地位于景色优美的崂山北九水风景区和青岛海滨太平角。北九水为白沙河中游的峡谷地带，因水有九折而得名。涧水自海拔八百多米的山峰而下，遇峰必折，折处必弯，弯处必漩，漩除必有一潭澄水。九水风光被誉为“滩峡奇秀，清流急湍，峭壁危岩，水作龙吟石同虎踞”，在这风水宝地自然栖

居着种类繁多的动物。青岛太平角是一处美丽的海岬。太平角又分为5个小岬角和5个小湾。海岬之衔接处有楔形礁岩，形成一个个海滩，海角礁石成群，宜于鱼类栖息，物种丰富。

实习准备工作：

1.分组 以班为单位，共分为4个小组，每组13人，每组组长2人。 ○

2.准备工具：采集筒、塑料袋、塑料瓶、小锤子、镊子、铁铲、镐头 、采○

集记录册、号牌、铅笔、放大镜、大头针、针管

3.准备药剂：甲醛溶液、硫酸镁 ○

3．采集、认识到的动物种类简介（学名、采集地点、小生境、数量）?

崂山动物

编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

学名 弯角蝽 稻蛛缘蝽 稻黑蝽 麻皮蝽 茶翅蝽 谷蝽 金绿宽盾蝽 宽角蝽 广腹同缘蝽 碧蝽 硕蝽 七星瓢虫 异色瓢虫 四斑蝥瓢虫 华头脊金龟 大黑鳃金龟 单色花金龟 二斑黑绒天牛 栗山天牛 星天牛

采集地点 青峰顶 蔚竹观 蔚竹观 小靛缸湾 小靛缸湾 小靛缸湾 蔚竹观 小靛缸湾 小靛缸湾 小靛缸湾 蔚竹观 蔚竹观 小靛缸湾 小靛缸湾 蔚竹观 小靛缸湾 蔚竹观 小靛缸湾 小靛缸湾 潮音瀑

小生境 树丛 树丛 树丛 树丛 树丛 树丛 树丛 树丛 树丛 树丛 树丛 草丛 草丛 草丛 树干 树干 树干 树干 树干 树干

数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

艳大步甲 红足沙泥蜂 蛞蝓 熊蜂 姬蜂科 肖浑黄灯蛾 小环蛱蝶 菜粉蝶 柑橘凤蝶 蛇眼蝶 红灰蝶 懒螽 蠼螋 蝉 蟪蛄 中华斑鱼蛉 草蛉科 山东雏蝗 食虫虻 异色灰蜻 春蜓科 双斑圆臀蜻蜓 鼠妇 螳螂科 短肛修 细皮修 大腹圆蛛 马陆 环毛蚓 地鳖虫

小靛缸湾 蔚竹观 小靛缸湾 蔚竹观 蔚竹观 天成酒家 蔚竹观 蔚竹观 蔚竹观 蔚竹观 蔚竹观 小靛缸湾 小靛缸湾 小靛缸湾 小靛缸湾 蔚竹观 蔚竹观 小靛缸湾 小靛缸湾 蔚竹观 蔚竹观 蔚竹观 小靛缸湾 小靛缸湾 蔚竹观 小靛缸湾 太和观 潮音瀑 小靛缸湾 小靛缸湾 海滨动物

树干 低空草丛 湿润的树枝 低空草丛 低空草丛

低空草丛 低空草丛 低空 低空 低空 潮湿土壤 潮湿土壤 繁茂树枝 繁茂树枝 低空草丛 低空草丛 草丛 低空草丛 低空草丛 低空草丛 低空 潮湿土壤 草丛灌木丛 草丛灌木丛 草丛灌木丛 屋檐 潮湿土壤 潮湿土壤 潮湿土壤

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1

4．详述数种动物的形态特征???????????????????

1艳大步甲 鞘翅目 ○

色泽鲜艳，头前胸背板及鞘翅处缘红铜色，有金属光泽。 口器、触角、小盾片及虫体腹侧黑色。鞘翅瘤突黑色，余为绿色，常带有蓝绿色光泽，头较长，在眼后延伸，被粗皱纹及细刻点。眼小，微突出，前胸背板接近心形，后缘近平直，侧缘弧形。小盾片三角形，鞘翅长卵形，基部宽度与前胸基缘接近或较宽，渐向后膨大。

2熊蜂 膜翅目蜜蜂科 ○

蜜蜂总科蜜蜂科的1属。似蜜蜂,但唇基隆起；颚眼距明显；第1亚缘室被斜脉分割;雌蜂和工蜂后胫具花粉篮，胫节外侧光滑，边缘具长毛；雄蜂阳茎基腹铗和刺缘突突出或明显超过生殖突基节。本属昆虫通称熊蜂。

世界大部分地区都有，在温带最常见。非洲大部分地区及印度的低洼地无熊蜂，澳大利亚和纽西兰的熊蜂非本地产，系引入以帮助有花植物传粉。熊蜂体粗壮多毛，一般长1.5?2.5公分(约0.6?1吋)。多为黑色，并带黄或橙色宽带。在地下筑巢，或找废弃鸟巢或 鼠洞栖身。

3硕蝽 半翅目 硕蝽科 ○

成虫椭圆形，体长25－34毫米，体宽11.5－17毫米，大型。酱褐色，具金属光泽。头和前胸背板前半、小盾片两侧及侧接缘大部均位近绿色，小盾片上有较

强的皱纹。侧接缘各节最基部淡褐色。

4蠼螋 革翅目 ○

体长5-50毫米。体狭长，略扁平。头扁宽，触角丝状，无单眼，口器咀嚼式。前胸背板发达，方形或长方形。体表革质，有光泽。总之，前翅短截革翅目，后翅如扇脉似骨；尾须坚硬呈铗状，蠼螋护卵似鸡孵。

5中华斑鱼蛉 广翅目 齿蛉科 ○

体中至大型，成虫体长 20～30毫米，翅展 60～80毫米；头部有3个单眼；足跗节各节形状相似，均为圆柱状。头部黄褐色，头顶有许多小瘤突,触角黑褐色,口器咀嚼式，上颚发达。前胸长方形，前缘至中央有三角形黄斑，两侧为褐色；中后胸黄褐色，备具1对大黑斑,腹部褐色。足多毛,翅半透明，淡黄褐色，具明显的褐斑

6食虫虻 双翅目 虻科 ○

体多褐色而粗壮，通常多毛，形似大黄蜂。。它具有大而亮的大眼睛。食虫虻复眼的周围特别在前方长有众多粗大的刚毛，几乎以所有的飞行昆虫为食. 7异色灰蜓 蜻蜓目 蜻科 ○

身长为40-55m，雌雄颜色完全不同，大小也有差异，每个个体都有区别。通常雄性为灰色，头是蓝色，尾把末端是黑色；雌性的头为褐色，身体为褐、黄色相间，尾巴褐、黑、灰相间。喜欢捕捉小昆虫蚊蝇等，随意降落石头或树枝上。 8螳螂 螳螂目 螳螂科 ○

一种中至大型昆虫，身体为长形，多为绿色，也有褐色或具有花斑的种类。头三角形且活动自如，复眼大而明亮；触角细长；颈可自由转动,咀嚼式口器，上颚强劲。前足腿节和胫节有利刺，前翅皮质，为覆翅，后翅膜质，臀域发达，扇状，休息时叠于背上；腹部肥大,前足捕捉足，中、后足适于步行。性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。

9地鳖 蜚蠊目 鳖蠊科 地鳖虫 ○

地鳖呈扁平卵形，长1.3～3cm，宽1.2～2.4cm。前端较窄，后端较宽，背部紫褐色，具光泽，无翅。前胸背板较发达，盖住头部，腹背板9节，呈覆瓦状排列。腹面红棕色，头部较小，有丝状触角1对，常脱落，胸部有足3对，具细毛和刺。腹部有横环节。

10文蛤 软体动物门 瓣鳃纲 真瓣鳃目 帘蛤科 ○

俗称“花蛤”，贝类中的珍品，因贝壳表面光滑并布有美丽的红、褐、黑等色花纹而得名。其贝壳略呈三角形，腹缘呈圆形，壳质坚厚，两壳大小相等，喜生活在有淡水注入的内湾及河口附近的细沙质海滩。

11红条毛肤石鳖 软体动物门 多板纲 隐板石鳖科 ○

身体长椭圆形，长28毫米，背部八块壳板。生活于潮间带岩石间。身体呈长扁形，壳片中部有3条红色色带，环带较宽。

12紫贻贝 软体动物门 瓣鳃纲 异柱目 贻贝科 ○

贝壳等壳，壳顶在前方，没有明显的雕刻。壳皮明显，某些种类毛状。壳内面有强烈的真珠光泽。绞齿缺乏，后肌痕大呈C状。没有水管。以足丝附著於底质，有时可钻孔。 壳楔形，顶端尖，腹缘略直，背缘弧形。完表为紫褐色，内面紫黑色或黑色，有珍珠光泽。

5．举例说明您亲手制作动物标本的过程和采用技术方法

如：菜粉蝶标本的制作

制作过程及方法：

1将采集到的菜粉蝶在三角纸袋中有手捏胸部使其窒息。 ○

2然后手捏昆虫翅基部，○从1、2器门孔向其体内注射甲醛，将它彻底杀死而且具有防腐的作用。

3迅速退出注射针，将昆虫针从胸背板的正中插入由中插在展翅板上，左手捏○

针尖端，右手用针头将触角、足整理好，粉蝶是需要展翅的昆虫，将其前翅后缘左右排成一直线，后翅展成飞翔状。

4整理好后用纸条压住翅并在纸条两头和翅间插针固定。 ○

5将标本整形置通风处晾干。 ○

注：◇

因为其身体和翅上被盖的鳞片极易脱落，处理时要特别小心。

6．举例说明您实习观察到的动物行为或分布

动物行为决定其生态分布。

1蟹 多栖息于山区溪流的石块下。还有少数蟹类如地蟹能适应陆地生活，如：○

穴居于潮湿的泥洞中，繁殖时期则迁移下海。

2蛞蝓 体表温润有粘液，多见于潮湿的墙角及树枝间。 ○

3鼠妇 用腮呼吸，喜阴湿，经常在朽木，树叶，石块下面，昼伏夜出。 ○

4马陆性喜阴湿。一般生活在草坪土表、土块、方块下面，或土缝内，白天潜伏，○

晚间活动危害。

7．对今后实习工作的建议

实习前的准备工作不够充分，希望老师能提前介绍实习地的物种情况。

实习中老师态度认真，能很好的带动同学的积极性。但是实习参考资料较少，希望学校能够给予补充。

实习是巩固课堂知识的新形势，能加深同学们的知识理解力，希望以后学校能多举办此类实习活动。

8．动物学野外实习的收获与心得体会

通过此次青岛实习，我们以大自然为课堂，亲眼观察，直接动手研究生物，鉴别各种生物的特征，了解在农业上的预防。端正思想认识，了解学习的趣味性，从而提高了学习的积极性和主动性。

实习中我们收获颇多，首先是克服了对部分生物的恐惧心理，能够从容应对突发昆虫逃跑等问题。其次，我学会对不同生物的不同处死方法及标本制作方法。如：将捉到的椿类等置于毒瓶中，将捕到的蜻蜓蝴蝶等至于纸包中??对山中昆虫类需用注射甲醛处死；而像海葵等腔肠动物用麻醉处死以保证其处于舒展状态。再者，在标本制作过程中，学会了不同生物的固定方法，尤其了解了蛾与蝶的分类标本制作。

此次实习无论在采集标本，还是事后标本的整理过程中，都体现出小组的合作与分工显得尤为重要。大家的合作分工，相互协作，增强了集体精神和团体荣誉感。

在今后的学习与工作中，我会继续努力，扬长避短，将实习中所学真正学有所用。

参考文献：[1]赛道建著.动物学野外实习教程.北京：科学出版社,2005.