郑大远程教育《应用写作》在线练习参考答案 恭喜,交卷操作成功完成!你本次进行的《应用写作》第01章在线测试的得分为 20分(满分20分),本次成绩已入库。若对成绩不满意,可重新再测,取最高分测试结果如下:
?1.1 [单选] [对] 1、写作需要达到的目的是什么( A )
?1.2 [单选] [对] 2、学习写作( B )
?1.3 [单选] [对] 3、写作的综合性表现在( D )
?1.4 [单选] [对] 4、“纸上得来终觉浅,绝知此事在躬行。”体现了写作的什么特性。( C )
?1.5 [单选] [对] 5、下列表述哪项是不正确的(C )
?2.1 [多选] [对] 写作过程分为哪几个阶段?ABCD
?2.2 [多选] [对] 什么是写作目标? AB
?2.3 [多选] [对] 下面哪几个部分不包括在信的格式中? AE
?2.4 [多选] [对] 写信的原则有哪些?ABCD
?2.5 [多选] [对] 什么是对方姿态?DE
?3.1 [判断] [对] 1、写作有目的性,它首先就表现在对读者的了解上。( V ) ?3.2 [判断] [对] 2、确立写作目标,不需要考虑读者。( X )
?3.3 [判断] [对] 3、写作是通过创造性思维活动,运用语言文字符号,以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。( V )
?3.4 [判断] [对] 3、写作是通过创造性思维活动,运用语言文字符号,以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。( V )
?3.5 [判断] [对] 5、应用文体的大部分具有深刻的思想性。(V )。
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?1.1 [单选] [对] 哪一种说法没有表达对主题的正确理解?C
?1.2 [单选] [对] 标题是如何体现主题或内容的?D
?1.3 [单选] [对] 哪一个不是头脑风暴法中的步骤?D
?1.4 [单选] [对] 哪一种不是从阅读中提炼主题的方法?D
?1.5 [单选] [对] 什么是概括人物的关键因素?D
?2.1 [多选] [对] 概括事件要把我哪两个要点?AB
?2.2 [多选] [对] 如何概括事理?AB
?2.3 [多选] [对] 标题一般要求:( ABCDE )
?2.4 [多选] [对] 2、标题与主题的关系有:( ABCD )
?2.5 [多选] [对] 3、主题的要求是:( ABCDE )
?3.1 [判断] [对] 1、主题和问题相同。( X )
?3.2 [判断] [对] 2、通常一篇文章有多个主题。( X )
?3.3 [判断] [对] 3、主题又称主题思想或基本观点。( V )
?3.4 [判断] [对] 4、主标题是在内容上揭示文章主体内容和形式上占据显著位置的题目,称之为主题或正题。V
?3.5 [判断] [对] 5、主题和主题词一样。( X )。
?
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?1.1 [单选] [对] 1、材料大体上有两类,分别是( A )
?1.2 [单选] [对] 2、主题和材料的基本关系是( A )
?1.3 [单选] [对] 3、素材是(B )
?1.4 [单选] [对] 4、第一手材料(C )
?1.5 [单选] [对] 5、写作的真实有两种( D )
?2.1 [多选] [对] 1、主题和材料之间的具体关系有:(ABCDE )
?2.2 [多选] [对] 2、事实材料可以分为:( ABCD )
?2.3 [多选] [对] 3、凝聚材料的方法有:( ABCDE )
?2.4 [多选] [对] 4、文章选材的标准是:( ABCDE )
?2.5 [多选] [对] 5、调查材料包括:( ABC )
?3.1 [判断] [对] 材料指作者为了撰写的目的而搜集或积累的能够表现文章主题的事实或论据。 V
?3.2 [判断] [对] 题材就是素材。 X
?3.3 [判断] [对] 看就是观察。X
?3.4 [判断] [对] 当一个作者有意识形成一个材料凝聚中心时,就会让每次写作活动有充分汲取材料的源泉。V
?3.5 [判断] [对] 读者感到亲切的材料是有魅力的材料。V。
恭喜,交卷操作成功完成!你本次进行的《应用写作》第04章在线测试的得分为 20分(满分20分),本次成绩已入库。若对成绩不满意,可重新再测,取最高分测试结果如下:
?1.1 [单选] [对] 构思萌发于 D
?1.2 [单选] [对] 乔梦符说:“作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”其中,豹尾是指 D
?1.3 [单选] [对] 下面哪一个标准,不是对段落的要求?D
?1.4 [单选] [对] 层次是文章思想内容的A
?1.5 [单选] [对] 往往在段落的开头,用“因此”、“总之”、“那么”、“由此可见”、“综上所述”,或用“但是”,这是 A
?2.1 [多选] [对] 1、叙述的要求有(ACDE )
?2.2 [多选] [对] 2、叙述的方法有(ABCE )
?2.3 [多选] [对] 3、人物描写可以分为(ABCD )
?2.4 [多选] [对] 4、论证方法有( AB )
?2.5 [多选] [对] 5、下面对归纳论证法阐述正确的是(AC )
?3.1 [判断] [对] 结构就是文章的构造形式,亦即文章内容的组织和排列形式。V
?3.2 [判断] [对] 在理论上,一般把构思看作是介于材料积累和文字表达之间的一个运思构想的中介阶段。V
?3.3 [判断] [对] 构思只是偶然的灵感。X
?3.4 [判断] [对] 构思是想好开头就行了。X
?3.5 [判断] [对] 开头的要简明扼要,直接揭示主题或内容。V。
恭喜,交卷操作成功完成!你本次进行的《应用写作》第05章在线测试的得分为 20分(满分20分),本次成绩已入库。若对成绩不满意,可重新再测,取最高分测试结果如下:
?1.1 [单选] [对] 这是什么修改符号( A )
?1.2 [单选] [对] 2、下面对于修改的意义阐述正确的是( D ) ?1.3 [单选] [对] 3、下列各级标题层次的编号,哪种是正确的(B ) ?1.4 [单选] [对] 4、在排版时,应当注意( C )
?1.5 [单选] [对] 5、修改中的“调”是指(C )
?2.1 [多选] [对] 1、学习写作可以(ABC )
?2.2 [多选] [对] 2、修改的方式有(ABD )
?2.3 [多选] [对] 3、下列句子有语病的是(ABD )
?2.4 [多选] [对] 4、下列应用文语句没有语病的是( BC ) ?2.5 [多选] [对] 5、下列修改符号哪些是正确的( ABC )
?3.1 [判断] [对] 怎么说就怎么写,怎么想就怎么写。X
?3.2 [判断] [对] 词是一个一个有固定声音和特定意义的最小造句单位。用词,即把单个的词按一定的规则连接成句子,表达一个意思。在写作中对用词的要求是用词准确。V
?3.3 [判断] [对] “从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。”这个句子通顺。X
?3.4 [判断] [对] 化性质的表现为外观的描摹可以让文章简洁。X
?3.5 [判断] [对] “我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”是运用了叙述的表达方式。X。 ?
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?1.1 [单选] [对] 1、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同,代表大会常用的称谓是(C )
?1.2 [单选] [对] 2、房山区大件路将进行改扩建施工,北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自20xx年5月18日起至20xx年12月31日止此路段禁止机动车通行在,此文应该使用( B )
?1.3 [单选] [对] 3、完整的公文标题由( A )要素构成。
?1.4 [单选] [对] 4、下列发文字号的表示方法,哪个是正确的( C )
?1.5 [单选] [对] 5、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时,主要是使用( D )
?2.1 [多选] [对] 1、公文的眉首包括哪些要素(ABCDE )
?2.2 [多选] [对] 2、函,按内容和用途可分为( ABCD )
?2.3 [多选] [对] 3、下面对于公告、布告、通告的区别表述正确的是(ABC ) ?2.4 [多选] [对] 4、下列命令的标题正确的是(BC )
?2.5 [多选] [对] 5、下列公文成文时间的表示错误的是( ABCEV ) ?3.1 [判断] [对] 一篇好的文章,是经过作者精心修改出来。V
?3.2 [判断] [对] 学习写作不仅要从优秀的文章中汲取有价值的东西,还可以病文或一些作家的未定稿中学习写作。V
?3.3 [判断] [对] 修改文章是老师或编辑的工作。X
?3.4 [判断] [对] 版面空白留得越大,读者在一个页码里,所读到的正文的内容就越好。X
?3.5 [判断] [对] 标题也是主题的一部分,如果读者对这个问题不感兴趣,标题则告诉读者,他们可以跳过这部分内容。V。
恭喜,交卷操作成功完成!你本次进行的《应用写作》第07章在线测试的得分为 20分(满分20分),本次成绩已入库。若对成绩不满意,可重新再测,取最高分测试结果如下:
?1.1 [单选] [对] 1、口述述职报告的抬头用什么( D )
?1.2 [单选] [对] 2、表述全局性的长远设想的文件,称作(A )
?1.3 [单选] [对] 3、述职报告和总结写作的不同体现在,述职报告需要写(
C )而总结无此要求。
?1.4 [单选] [对] 4、调查报告的写作一般用(B )
?1.5 [单选] [对] 5、简报的作用,根据其行文方向具有反映情况、通报工作和
(D )的作用。
?2.1 [多选] [对] 1、事务文书的作用主要体现在( ABC )
?2.2 [多选] [对] 2、计划的三要素是(ACD )
?2.3 [多选] [对] 3、下面对于计划的要求表述不正确的是(BCD ) ?2.4 [多选] [对] 4、总结的主体部分主要包括哪些( BCD )
?2.5 [多选] [对] 5、述职报告的特点有哪些( ABC )
?3.1 [判断] [对] 两个机关联合发文,需要表明两个机关的发文字号。X
?3.2 [判断] [对] 上报国务院的公文,向上级机关的请示等,应注明签发人。V ?3.3 [判断] [对] 附件,就是指那些为公文作补充说明或印证参考的材料,以及以命令发布的规章制度和转发的文件。V
?3.4 [判断] [对] 几个单位联合发文要把主办单位放在第一位。V
?3.5 [判断] [对] 公文中的数字,应一律使用汉字书写。X。
?
恭喜,交卷操作成功完成!你本次进行的《应用写作》第11章在线测试的得分为 20分(满分20分),本次成绩已入库。若对成绩不满意,可重新再测,取最高分测试结果如下:
?1.1 [单选] [对] 1、论文选题是选择(C )
?1.2 [单选] [对] 2、论文中设立关键词意向的目的(B )
?1.3 [单选] [对] 3、( B )是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。 ?1.4 [单选] [对] 4、先有拟想,而后通过阅读资料加以验证,确定选题的方法是( C )
?1.5 [单选] [对] 5、申请学位所提交的答辩的学术论文叫(B )
?2.1 [多选] [对] 1、优秀论文的特点有三新,分别是(BCD )
?2.2 [多选] [对] 2、下列符合优秀论文标准的有( ABCD ) ?2.3 [多选] [对] 3、论文的参考文献和附录是( ABD )
?2.4 [多选] [对] 4、下列表述正确的是( BD )
?2.5 [多选] [对] 5、写论文时选取材料的标准有(ABCD )
?3.1 [判断] [对] 1、论文的主体部分要以大量的事实、数据反映调查的真实情况,并通过作者的真实视野,作出要言不繁的分析和评价,给读者以启迪。(V ) ?3.2 [判断] [对] 2、大学生的毕业论文、学位论文不属于学术论文。(X )
?3.3 [判断] [对] 3、论文研究和描述的对象是科学领域中的专门问题。(V ) ?3.4 [判断] [对] 4、主题分类法是按照一定的观点把资料分析系列编组起来的方法。(V )
?3.5 [判断] [对] 5、一篇好的论文一定要有一个清晰的题目,题目可以揭示观点或内容,表述清晰和吸引人注目。(
?? V )。
郑州大学现代远程教育《应用写作》
课程作业
一、 写作分析题:(每题10 分,共20 分)
1. 下面提供的材料是海口市人民政府在二00九年二月六日的一个通告,作者没有分段,请你拟写标题和文尾,并按一定的逻辑顺序将材料分段和用序码进行衔接。(不要在原题上修改,请另外分段组织材料)
为确保20xx年元宵节期间我市道路交通安全畅通,各项群众文体娱乐和烟花燃放活动的顺利安全开展,届时将根据市区道路人、车流量实际状况,适时对以下路段实行交通管制。现将有关交通管制路段及时间通告如下:万绿园(烟花燃放活动点);管制路段:滨海大道(滨海公园至广州酒家路口)、玉沙路、玉兰路全幅路段;管制时间:2月9日19:00—23:00凡通过上述路段的各类机动车、非机动车和行人,须严格遵从现场执勤民警的指挥或交通标志指示行驶,并提前选择路线绕行。前往各活动点的车辆须按照现场交通民警的指挥或交通标志指示停放在指定位置。对违反上述规定者,将按有关规定依法从严处理。 特此通告。琼山区府城镇(换花活动点);管制路段:红城湖路、建国路、建国一横路、中山路、文庄路全幅路段;管制时间:2月9日16:00—23:00。
2.结合上述题目中你的分段情况,简述怎样才能达到应用文结构的有序性?
1、答:
通告
为确保20xx年元宵节期间我市道路交通安全畅通,各项群众文体娱乐和烟花燃放活动的顺利安全开展,届时将根据市区道路人、车流量实际状况,适时对以下路段实行交通管制。 现将有关交通管制路段及时间通告如下:
1.琼山区府城镇(换花活动点)
管制路段:红城湖路、建国路、建国一横路、中山路、文庄路全幅路段
管制时间:2月9日16:00—23:00
2.万绿园(烟花燃放活动点)
管制路段:滨海大道(滨海公园至广州酒家路口)、玉沙路、玉兰路全幅路段 管制时间:2月9日19:00—23:00
凡通过上述路段的各类机动车、非机动车和行人,须严格遵从现场执勤民警的指挥或交
通标志指示行驶,并提前选择路线绕行。前往各活动点的车辆须按照现场交通民警的指挥或交通标志指示停放在指定位置(见附图)。
对违反上述规定者,将按有关规定依法从严处理。
特此通告。
海口市人民政府
二OO九年二月六日
2、答:要想达到应用文结构的有序性,一定要遵循应用文结构的原则:主题是作者的写作目的、意图的体现,结构必须服从主题的需要,为表现主题、突出主题服务。例如怎样安排开头与结尾、怎样划分层次与段落、怎样设置过渡与照应、怎样确定主次与详略等等,都要围绕主题进行。这样,才能使文章组成一个严谨周密、内容形式统一的有机整体。
二、阅读分析题:(共25分)
提笔以前怎样安放你自己?
冰心
一个人的作品,和他的环境是有关系的,人人都知道,不必多说。
不但是宽广的环境,就是最近的环境─—就是在他写这作品的时候,所在的地方,所接触的境物─—也更有极大的关系的,作品常被四围空气所支配,所左右,有时更能变换一篇文字中的布局,使快乐的起头,成为凄凉的收束;凄凉的起头,成为快乐的收束,真使人消灭了意志的自由呵!
坚定自己的意志么?拒绝它的暗示么?─—不必,文字原是抒述感情的,它既有了这不可抵抗的力量,与我们以不可过抑的感情,文字是要受它的造就的,拒绝它不如利用它。 怎样利用它呢?就是提笔以前,你要怎样安放你自己。这样,一篇文字的布局,约略定了,不妨先放在一边,深沉的思想,等到雨夜再整理组织它:散漫的思想,等到月夜再整理组织它,─—其余类推─—环境要帮助你,成就了一篇满含着天籁人籁的文字。
也有的时候,意思是有了,自己不能起头,不能收尾,也不知道是应当要怎样的环境的帮助,也可以索性抛掷自己到无论何种的环境里去─一就是不必与预拟的文字,有丝毫的关系,
只要这环境是美的,─—环境要自然而然的渐渐的来融化你,帮助你成了一篇满含着天籁人籁的文字,环境是有权能的,要利用它,就不可不选择它,怎样选择,就在乎你自己了。
是山中的清晨么?是海面的黄昏么?是声沉意寂的殿宇么?是夜肃人散的剧场么?─—都在乎你自己要怎样安放你自己!
(本篇最初发表于19xx年6月《燕京大学季刊》第2卷)
1.这篇文章的主题是什么?
2.它可以分为哪几个层次?为什么?
3.用议论的表达手段,写一个段落。在这个段落中阐述这篇文章的理解,比如,在此刻,你在考试中,你如何处理写作环境和写作情绪的关系?
1、答:主题是:写作环境和写作情绪的关系。
2、答:可以分为四个层次:怎样构思、怎样布局、怎样开头、怎样结尾。
3、答:眼睛闭上了,就打开心灵;耳朵失聪了,就用鼻子静嗅。人们为了追求感官的刺激制造出了很多物质垃圾和精神糟粕,这些垃圾的臭气早已熏跑了灵魂,熏歪了鼻子!人的感官感受往往被这些垃圾的“臭气”所迷惑,而失去了应有的判断力,因此常被外界迷惑而撵走了灵魂!人生的旅程也许就是这般没完没了的接力,我们能够做的恐怕只有适从,在了解的此岸做不后悔的事,让未知的彼岸慢慢到来??
三、应用文写作:(共25 分)
XX市政府经研究,同意以下请示中的所有事项,请你撰写一份针对此请示的有眉首和主体的批复。
××市××局关于成立老干部办公室的请示
XX市政府:
随着干部制度的改革和时间的推移,我局离退休干部日益增多,截止目前已达65人。由于没有专门的管理服务机构和工作人员,致使这些老同志的政治学习和生活福利得不到应有的组织和照顾,一些实际困难得不到妥善解决。为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依,充分发挥余热,根据上级有关部门的规定和离退休老同志的迫切要求,我们拟成立老干部办公室。现将成立老干部办公室的几个问题,请示如下:
一、老干部办公室的主要职责是做好离退休干部的管理服务工作。具体任务是:
(一)组织离退休干部学习党的方针政策,使他们了解党和政府的大事,了解新形势, 跟上新形势。
(二)定期召开离退休干部座谈会,交流思想。
(三)开展身体力行、丰富多彩的文体活动,增进离退休干部的身心健康。
二、老干部办公室的编制及干部调配等问题,具体意见如下:
(一)老干部办公室直属我局领导,拟设处级建制。
(二)该办公室拟设行政编制五名,其中主任(正处级)一名,副主任(副处级)一名。编制由局内调配解决。办公室经费由局行政经费中调剂解决。
XXXX年XX月 X 日(章)
答:
××市××局关于成立老干部办公室的批复
XX市政府经研究决定,同意你处成立老干部办公室。
特此批复!望遵照执行!
XX市政府
四、写作题:(30 分)
阅读下面一则材料,请以《怀想天空》为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外体裁不限。
人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。
怀想天空 天空其实就如同大海一样,平静的时候一片蔚蓝,望不到尽头的辽阔,看了让人很舒畅。仿佛呼吸到了一口新鲜空气,千回百转,最终到达心脏。此刻抬头望着蓝蓝的天空,变幻莫端的白云,你会想到什么?是如天空般广阔的胸怀,穿越时空的记忆,抑或是无法触摸到的那些梦想?
有时,我总喜欢一个人静静地对着天空发呆,那里有着我们所有美好的假想和希冀。当太阳升起时,东方一片绯红,那是代表着希望的光芒,当一个人惆怅失落时,只要看到清晨冉冉上升的太阳,心中就会涌动起无穷的力量来,那些温暖的感动会帮助我们走出黑暗的深渊,然后重新踏上光明之路。夜晚的天空则给我们的心头蒙上了一层神秘的面纱,当天空完全暗下来的时候,白天所看不到的星星就会出现在我们的视线里。你不觉得真理从某种意义上来说跟星星很像吗?因为真理也常常会被我们埋没或者忽视,但这并不说明它就不存在
了,只有当我们借助外力并且用力睁大眼睛,我们才能依稀辨出它模糊的身影。
小王子说,好几百万颗星星中间的一颗上面长着他爱的一朵花儿,那么他只要望着许许多多星星,就会感到很幸福。所以,很多时候我们不必要完全拥有某样东西,只要知道它还好好地呆在你所不知道的某个地方,那么我们就应该感到幸福了。何谓幸福?在我看来,幸福就是简单的仰望和小小的牵挂。
除了星星,天空中还有月亮。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。似乎从古代起,月亮就和人的聚散离合紧密地联系在一起了。其实万物皆是如此,缘起缘灭,日升月落,花开花谢??命运的轮回让我们画成一个圈,可是有一天命运也会让我们变成两条没有交集的平行线。轮回周转,生命才能得以延续下去,生生不息??这是一条自然法则,就像月亮本身也是自然的一种体现。所以我们大可不必为此而悲伤叹息,我们应该以平和的态度去对待自然赋予我们的一切。
天空也会有发怒的时候,闪电,暴雨,飓风??此刻的天空不再柔情脉脉,它让人血液倒流,恐惧万分。那是一种让人甘愿臣服在其脚下的震慑力,害怕,但是我们无能为力。其实天空的表情像极了人,喜怒哀乐,变化无常。人一旦发起怒来,威力也是不小的,有时甚至具有破坏性,能够摧毁挡在他面前的任何东西,就像火山,要么不爆发,要么就一发不可收拾。可是很多时候人与人之间的矛盾和斗争明明是可以避免的,却一定要弄得鱼死网破,这又何苦呢?说到底只为争一口气。其实只要我们忍一忍,只要我们退一步,那么结局就会很不一样了。
怀想天空,有时候是一种心情。心情好的时候天空给予我们的是积极向上的暗示;可是当心情低落时,你会不自觉地认为天空是阴暗的,即使当时晴空万里。
怀想天空是一个享受宁静却又能让思绪天马行空的过程。如果有一天你觉得累了,那么不妨让你的心灵争脱尘世的枷锁,找寻属于它自己的一片纯净、无暇的天空??
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