调查报告

——关于我院大学生周末做什么 班级：2011级建筑工程技术6班 专业：建筑工程技术

组长：余进

小组成员：余进 胡文 凌亮 蔡肇玲 刘礼 王林 尤黎 尹龙 李田 张朝兵 邓朝伟 执笔人：胡文

完成时间：2012/4/17

一．问题的提出

1.选题的目的、意义

步入大学的我们，学习的压力不再那么大，竞争意识不断增强，生存的压力和工作的前途越来越逼近我们。但是，对于丰富的课余时间，我院的学生怎么安排，做什么事情，我小组组织了一次调查。

2.调查对象

我院全院在校学生

3.调查时间

20xx年4月

二.调查研究方法：

1.问卷调查法

2.口头采访法

三.调查数据分析

本次调查涉及我院建筑、机电、财经等大系，调查结果发现大部分学生都是在无聊中度过，有部分同学会选择学习,可没有条件和氛围。

1.我院大学生的课余时间是比较充分的，平常周三和周五下午基本有时间，周末双休和节假日时间更是充分。

2.在调查中发现，大部分学生在周末是在消磨时间，虚度青春，基本上是在宿舍中上网聊天或者睡觉中度过，女生则大多数去逛街之类的。

3.调查后发现我院的大学生生活脱离了现实社会，假期的生活基本是在学校、宿舍、食堂中度过，没有充分利用这时间做有价值的有意义的事情，比如学习、社会实践之类。

四.调查结论与建议

1.结论：

（1）我院的大学生的课余生活过于单调，生活安排盲目，没有详细的计划

(2)课余生活脱离社会，基本是消磨时间。致使学生的生活很颓废，没有一个合理的计划。

(3)有部分的学生会在周末学习或者看书，但是是自发组织的，没有一个合

理的安排，很懒散。

2.建议：

通过对我院的大学生周末活动做的调查结果整理和研究，发现的一系列问题经过

讨论，并且在调研中收集学生的建议，经过整合，提出以下建议。

（1）大学体现在一个大字，不要跟高中生一样生活只是单调的上网和睡觉，应

该有丰富的课余计划。在这方面学校应该先做好大概的安排，然后让学生自由发挥。

（2）大学生不应该只是在学校和宿舍中上网度过，更应该尝试步入社会，了解

社会的发展趋势和需求，积累经验，为以后打下一定的基础。

（3）学校的环境和氛围不是很适合我们学生的安排，学校的硬件设备不完善，

学生就是想去图书馆学习也没有条件，想在学校里逛逛也没一地方可以去，就需要学校加快建设步伐，为学生的学习生活营造一个良好的环境。图书馆书籍太少，需采购书籍。

（4）学校的系部男女生的比例失调，学校在周末可以多安排交流活动，比如舞

会、竞赛什么的，不仅丰富学生的课余生活还可以增加知识，学习到更多方面的东西，加强学生间的交流。

（5）学校的活动不要总是篮球赛什么的，还有喜欢足球、武术、舞蹈、乐器、

的同学没事做，而且都是男生的运动，女生就更没什么事情做了，只能逛街睡觉什么的。

（6）学校可以安排交流学习，如专业之间换课听，或者是周围的其他院校之间

交流听课，可以丰富知识，也可以结交朋友。做事不如做人，人脉决定成败。在这个公关发达的社会，搞好人际关系是很重要的，这些都需要在大学中学习的。是除了课本以外的重要知识和技能。

（7）想早早了解社会的我们，课余用我们的专长，靠自学或者是在学校所学的

知识在周末或者是假期工作兼职之类的。勤工俭学之余还能学习。

(8)恋爱，是大学生的一个永不落伍的话题，能找到真心值得珍惜的人固然不错，如果没有遇到，那么还有很多事情课余可以做，将自己的爱，施予社会公益群体，是不是更有价值呢？

最后，作为一个大学生，是一个人的整个人生阶段中充满青春、阳光的阶段，不要呆在宿舍，不要沉湎于低级无趣的事情。在这个伟大的世代，我们要多做一些有意义的事情。

附件一：关于“大学生周末生活”的调查问卷

您好，我们是建筑系学生，我们正在做一个关于大学生周末安排的调查，希

望您能够抽出一点时间帮助我们完成这份问卷。

1、您的 性别： 专业： 年级：

2、对于您的周末，您是否有明确具体的安排？

A、有 B、没有

3、您是否为学生干部或者社团负责人？

A、否 B、是；担任什么职务：

4、您周末一般会有怎样的活动？（可多选）

A、学习充电 B、做兼职 C、宅在宿舍

D、和朋友在一起 E、谈恋爱 F、参加体育锻炼

G、休闲娱乐（包括旅游、逛街、看电影等） H、回家、逛街

I、参加学生会或者社团活动 J、其他

5、您周末通常用电脑的时间有多久？

A、0—3小时 B、3—6小时 C、6—8小时 D、8小时以上

6、您周末用电脑通常会（可多选）：

A、学习 B、看电影、电视剧、听歌等 C、聊天

D、看新闻 E、打游戏 F、其他： G、基本上不用电脑

7、您周末是否会专门安排较多时间来学习？

A、不会 B、会

8、您周末学习主要是为了：

A、巩固专业知识 B、兴趣所在 C、为出国、考研做准备 D、很少学习

9、您周末参加兼职的主要目的是？

A、赚钱 B、积累社会经验 C、打发时间 D、没有

做过兼职

10、您周末参加的学校、社团级各种学生组织的活动有哪些？

A、学生工作 B、社团学习及宣传 C、志愿服务 D、会餐及

外出参观 E、基本不参加这些活动

11、您周末平均每天睡觉时间有多长？

A、1—6小时 B、6—8小时 C、8—10小时 D、10小时以上

12、您周末平均每天学习时间是：

A、0—3小时 B、3—6小时 C、6—8小时 D、8小时以上

13、您周末用于体育锻炼的时间通常为？

A、没有 B、2小时以内 C、2—4小时 D、4小时以上

14、您是否有星期一综合症（注意力不集中、困倦疲乏等）？

A、有 B、没有

15、您对自己周末生活质量的评价：

A、很充实，很满意 B、很忙，但不充实

C、很平淡，很一般 D、极不满意，很颓废

16、您认为是什么因素导致您理想的周末不能实现？（可多选）

A、资金不足 B、时间上的冲突 C、临时事件的发生 D、周末没有规划

17、如果可以，您是否希望学校对您的周末安排提供有利的指导或环境？

A、希望 B、没这个必要

谢谢您的支持！

 

第二篇：大学生周末生活的调查报告

写作提纲

题目：大学生周末生活的调查

一、     引言

二、     大学生周末生活概况

三、     大学生具体周末生活内容

1、学习

2、工作

3、休闲娱乐及其他

四、针对调查结果所做的建议

五、总结

对大学生周末生活的调查报告

一、     引言

  大学校园是国家后备人才的资源库，大学生是现代化建设的缔造者，大学生的培养和大学教育问题一直受到政府和社会各界的广泛关注。大学校园里有的不仅仅是严谨的学术氛围，更多的文化面貌体现在大学生多于其他各个学龄阶段的课余时间，而周末是这些课余时间最充裕最具代表性的，因此，就大学生周末生活这一话题我们开展了问卷调查、网上调查与面谈调查，并对调查结果进行了深入的探讨和分析。

二、     大学生周末生活概况

  我们针对大学生对自己周末生活的充实度做了调查，总的结果是：24.28%的大学生觉得很忙、很充实，36.22%的大学生会觉得很忙、但不充实，24.91%的大学生觉得还好，没什么充实的概念，还有14.95%的大学生甚至觉得很空虚很无奈，由此结果可初见，大学生能够合理安排自己的周末生活并能使之充实的只占绝少数，大部分的大学生并没有将忙碌转化成为相应的充实，而只停留在了“瞎忙”这一表层上，还有一部分同学在无所事事中。

  接着，我们对大学生周末生活是否有计划这一问题进行了问卷调查，结果显示22.22%的大学生有自己的计划而且能够按照计划度过，41.11%的大学生有计划，但通常不能按照计划实现，27.78% 的大学生由于变动大，则干脆不计划，8.89%则表示不关心，就只是随意度过。通过调查结果我们可以看到，虽然超过半数的大学生是有自己的计划的，但是能坚持实施的却只占了三分之一而已，而在剩下的小半数没有计划的同学中，也还有四分之一的对周末计划持漠不关心的态度，这说明周末时间如何安排的重要性尚未在他们脑海中形成概念，这种状况令人担忧。

  然后，我们又对大学生关于周末应该怎样度过的建议进行征集，47.78%的大学生选择了抓紧充电，继续学习， 63.33%的认为应该好好休息睡觉，28.89%的同学则应在周末锻炼身体，强健体魄，为更好的学习、生活蓄势，60.00%的则选择上网，31.11%的会去逛街购物剩下的8.89%还会去KTV等娱乐活动。从这些各异的选择上来看，我们就可以更好的理解上面的大学生周末生活充实度及计划情况的调查结果了。

  综合上述的三个问题，我们发现其实大学生在面临大量由自己支配的课余时间及它带给我们的多元选择的时候，并不是所有人都能在时间的安排上作出比以前更深刻的思考与规划，因此周末生活的结果并不是那么理想、尽如人意。

三、     大学生具体周末生活内容

1、学习

  学生还是以学为主，即使进入大学，这一点也毋庸置疑。以下是调查结果：

  在对周末生活地点的调查中，问卷调查中只有7.78% 的大学生会选择在自习室，还有14.44%的大学生会选择在图书馆，而网上调查中，前者占了14%，后者却仅占6%，而我们知道，大学生学习的主要场所就是自习室和图书馆，因此综合两种调查结果我们可以大概看出，大学生周末学习的所占比重较小。然后我们在周末学习的人群中对他们的学习时间又进行了调查，问卷调查显示47.78%的大学生会根据作业多少而定，32.22%的是在2小时以上，只有8.89%的同学在1小时以下，因此我们可以得出：绝大部分同学在周末学习是为了能够完成作业，当然剩下的大部分同学是能够规划自己的学习时间并且能够坚持，这说明，周末学习的人群的自制力和意志还是很强的，这一点很值得欣慰。最后我们在对周末选择中哪些更重要的调查中发现除去43%的大学生认为休息最重要外，其次的就是四分之一的同学认为学习最重要，这种结果也能表示学习在大学生心中的重要性。

  在大学里，有很多空白可以任你肆意挥洒，你可以选择挥霍青春，虚度流年，也可以选择漫步书山，充实自身，综合上述调查数据，我们发现同学们在潜意识里还是能够比较好的为学习留一片天地汲取知识的热情也未随着环境的轻松而殆尽。千年学府尚学之风仍在流传。

2、工作

伏尔泰曾经说过：“工作赶走三个魔鬼——无聊、寂寞和低微。所以在周末选择工作是不错的方式。

在对08、09这些高年级的学长学姐进行面谈的过程中， 我们了解到，他们绝大部分在学生会、年级会、各种社团协会等学生组织中任职，因此，他们会把一些学生工作中像组织活动之类的事情安排在周末时进行，以适度减轻周一至周五的学习压力，确保学习与工作的平衡。

如果这些学生工作还不算是工作的话，那么兼职就真的是充实周末的不二法门了。根据问卷调查结果显示，12.22%的大学生会为了生活费而去做兼职，而 21.11% 的会为积累社会经验而选择兼职，13.33%的同学是为了认识更多的朋友，55.56%的大学生则表示去做兼职上述三项收获都想得到，那么我们可以看出兼职所存在的广泛市场。

因此，周末也不要让自己闲下来，尤其是心，没有行动的支持的幻想就只能是漂亮的气泡，等它涨到破碎的时候只会震得我们心碎。但是，千万不要成为工作的奴隶。周末的娱乐休闲也是很必要的。

3、休闲娱乐及其他

  如果说大学是一块空白的画布任我们我们泼墨渲染，那么娱乐休闲应该是不可缺少的色彩，正是有了这些娱乐活动，我们的大学才会变得妙趣横生！

  随着科技的发展，上网已经成为生活中很重要的一部分，而大学生处于知识结构的最高层，上网更是周末生活不可缺少的组成。前面提到的关于周末所做事情的调查，上网以60%的占有率仅此于休息，占到了第二，而对周末所在地的调查中，也有10%的大学生选择了在网吧呆的时间最长，然后对周末上网时间的调查中，仅有5.56%的大学生由于种种原因不上网，其他则上网时间不等，37.78%的同学能将其控制在4小时以内，30% 的同学是在4小时以上，还有26.67%的同学表示不确定，随后我们了解到，在这些上网人群中，玩游戏，聊天的占到了60%，看电影、听音乐的占到了21.11%，可喜的是也有31.11%的同学是在查阅资料，剩下的7.78%的同学是在做其他事情，因此我们发现，在上网娱乐的同时，依然有近三分之一的同学能够有效利用网上资源，为学习工作服务，但是游戏聊天所占的比重依然太大，这一点应该足以引起我们的警觉与思考。

  “生命在于运动”充分点出了锻炼的重要性，而这一点在大学依然很重要。前面提到的周末所做事情的调查中，锻炼身体以47.78%排在第三，而且有64.44%的大学生的生活认为周末参加户外活动很有必要，亲身体验的生活更精彩，而又由于种种变故与原因，仅有27.78%的大学生真正的参加了户外活动，这种落差与大学生的自我规划能力有一定的关系。

  周末最原始的意义是要我们在一周的劳碌后有个喘息调整的空隙，因此休息也是周末不可缺少的一部分，前面的调查中，在大学生一般周末所做的事中，休息以63.33%的比例高居榜首，由此可见大学生对于周末意义的认同。而在对周末所呆地方的调查中，寝室以47.78%的比例成为大学生的绝对首选，这也在间接能够说明了前面所阐述的休息在周末生活中的重要地位。因此，大学生在有效利用周末休息调整这方面还是能针对自己的实际情况做出理智而合理的决定。

四、     针对调查结果所做的建议

1、               加强学校校园文化软、硬件的建设,丰富学生的课余生活。

首先,发挥大学生社团等正式群体的作用,培育建立课余文化中心,积极地培养课余文化的骨干力量,增强校园文化氛围,把校园文化活动放在素质教育的重要地位。在硬件方面，增加阅览室藏书量和新书刊的流通,延长图书馆开放时间,及时增加阅览空间,延长电子阅览室的开放时间；建设课外活动场地,如增加羽毛球场、篮球场、乒乓球场,补充购买课外活动的器材等等,使学生在课余时间参加校园文化生活有地方可去,有东西可学。

2、    引导学生提高自我管理，自我教育能力。

大学阶段是走向社会的准备,也是独立人生的开端，要积极引导学生提高自我管理，自我教育能力能使大学生加强自身的修养，更好地认识自我，发展自我，加强独立性，养成自觉良好的行为习惯，更好地管理自己。科学合理地安排课余生活，加强自我约束也是对大学生素质的一种考验。

 3， 把自己从单一学习的枯燥之中拉出来 。
    学习之余，大学生可以参加学校社团开展的各种活动，如运动会、足球比赛、卡拉OK大赛等，还有校内外各类知识讲座、知识竞赛，各类学术社团组织的学术节、模拟股市、学术论文大赛等等。除了这些活动外，大学生也可以参加勤工俭学活动、志愿者活动、创业活动等实践服务型活动。总之，大学生应该根据自身的特点、兴趣爱好及个人发展需要选择适合自己的课余活动
    4，分清主次，提高课余时间利用率。
    每个人都有许多“紧急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切实际的。且时间也是有限的，这就要求我们在面对众多的选择时要善于思考，分清主次，从自己的实际出发，不跟风、不盲从，优先做那些对于提升自己有帮助、有意义的事，努力充实并提高自己，步步为营，不断发掘自身的潜能，争取做到每天都有实质性的收获，提高课余时间的利用率。
    5， 合理使用电脑，避免沉迷于网络游戏。
    网络是一把双刃剑，这就要求我们要学会合理使用。大学生应该充分利用网络上丰富的学习资源和信息，开拓眼界，不断提高自己。而且培养更强的自控能力，学习与娱乐兼得，避免沉迷于网络游戏。 

总之，作为当代的大学生我们应该肩负起身上的重任，珍惜时间，提高自身修养，成长为一名适应社会发展的合格的人才。

五、  总结

  本次调查活动最大的遗憾在于问卷数量上的限制，在调查范围上有很大的局限性，不能很好地反映出问题的普遍性，其次在于问题的设置，问题不够细分、系统，略显杂乱，而且还应更具体更全面一些。 但是跃光族全组成员依然以认真负责的态度 ，各司其职，完成对这一课题的调查，希望这份调查能够给大学生一种提醒与参考，对照自身情况，进行总结与规划。