初中数学课堂观察、教学评价量化表
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教师课堂观察评价量化表
沈河区北一经街小学
二氧化碳的性质教学反思多媒体环境为实验探究性教学的开展提供了有利条件它不仅可以创设探究情境提供丰富的主题资源改善学习环境满足学生进…
初中化学高效课堂教学反思吉安县登龙中学尹庐鹰新课标下的初中化学如何围绕新课标、考纲为学生的发展上好每一节课、如何开展化学课堂的高效…
初中化学教学反思1教育心理学指出构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣初三化学是学习化学的启蒙阶段…
初中化学教学反思反思是教师以自己的职业活动为思考对象对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程教学反思被认…
初中化学教学反思兴趣是最好的老师是学生探求知识的原动力也是发明创造的精神源泉初中学生正处于兴趣广泛求知欲旺盛的时期教师如果从化学课…
(20xx国培)课堂观察记录与分析学员姓名观察对象观察点一、课前情张明学员单位授课内容孟村县新县中学观察时间段相反数9月x日初一数…
让学生在情境学习中建立符号感用字母表示数课例研究绥江县新滩中学王练平用字母表示数既是人教版七年级第三章的起始课也是整个初中阶段代数…
数学课堂观察报告情境创设与资源课本资源的利用是怎样体现课堂教学有效性的1观察点与选点说明这一观察点属于课堂观察框架中的课堂文化维度…
小学数学课堂观察报告季**随着素质教育的不断深入推进,基础教育课程改革的全面启动和实施,在小学数学教学中注重实践活动,培养学生的数…
比的应用观课报告观看了许老师的课下面就教师提问的有效性观测点的观察情况作一简单分析由上节课学习的比的基本性质导入学习比的基本性质上…
初中数学听课心得体会本周我有幸在我的母校东郭中学听课学习,观摩了几位老师数学优质课,半天的听课学习我收获很大,从几个老师的讲解中,…