《市场调查与预测》课内实验报告(第1-2次)

第一次实验内容:调查表编码与输入电脑

上机时间:20xx年5月13日

一、SPSS软件的安装

1.将SPSS安装压缩包和SPSS破解补丁压缩包均复制到C盘目录下。

2.双击SPSS statistics,完成解压,打开后系统自动提示安装SPSS软件。

3.按照系统默认提示安装,单击下一步,创建副本,并未自己的电脑创建用户名。

4.按照系统盘安装,点击“安装”按钮,系统完成安装

5.成功安装SPSS后,在许可证授权界面,取消注册方框内√号,单击“确定”按钮。

6.授权许可界面,选择“取消”,在提示框中选择“是”,退出许可向导。

7.双击SPSS19.0破解补丁,完成解压,按照系统默认盘,选择安装。

8.在弹出的“确认文件替换”对话框中,选择“全部选是”,弹出SPSS软件编辑界面,安装成功。

二、介绍SPSS软件的主要界面

介绍SPSS软件中的“文件”“编辑”“视窗”“数据”“分析”“制图”等窗口,以及主要功能。

三、SPSS中调查表编码方法

1.点击“变量”窗口,熟悉“变量”窗口中变量名、类型、变量宽度、小数点位数、标签,标签值等命令窗口;

2.“变量名的命名”一般采用英文或拼音,最好和问卷对应的变量名称一致;

3.“变量类型”要根据问卷中变量的类型设置不同的变量,主要有类别、定距、定序、定比变量。

4.“变量宽度”和“小数点位数”要明确和问卷调查数据的宽度和小数点一致。

5.“变量标签”要明确采用汉字表示,主要用于提示数据录入者变量所代表的含义。

6.“变量标签值”主要用于识别变量的类型,一般采用不同的数值来代替对应的变量类型。

7.根据调查表在SPSS中的以上编码方法,建立数据输入窗口。

四、调查数据在SPSS中输入方法

将教材P175-177中案例的所展示的调查问卷,将其变量类型输入SPSS软件,建立数据输入窗口。

第二次实验内容:四种不同变量输入SPSS软件的方法 上机时间:20xx年5月20日

一、进一步完成和检查第一次实验的内容

先将第一次实验第四步未完成内容完成,建立数据输入窗口。

二、掌握定类变量、定序变量、定距变量和定比变量输入SPSS软件的方法

1.介绍SPSS软件中的四种不同变量如何输入SPSS软件,并进行了演示。

2.本次实验参考课本p175-177案例5-2《顾客抱怨行为与重购意愿》

三、至少输入涵盖四种变量的调查问卷50份

1.数据输入:单击“变量视图”,在该界面内输入以下内容:

在“名称”一列,输入Y1,在“类型”“宽度”“小数”三列按照系统默认值,在“标签”列内,输入字母所对应的汉字名称,如Y1对应标签为“直接抱怨”,在“值”列中,在对话框中,值输入0,标签输入“未采用”,单击“添加”,再次输入1,“采用”,后续各列均按照系统默认值。;

2. 按照1所用方式,分别输入Y2-Y4,X1-X13,分别对应私下抱怨-月收入,态度类按照1-7分别对应“极其不满意-极其满意”;

3. 单击数据视图,在各行中输入数字,按照变量视图中定义的数值,字母输入。

4. 本次实验需收集50个样本,按照要求输入50个样本为止。

注:由于本次实验内容主要是掌握问卷数据输入电脑的方法和输入过程,已将实验结果保存在自己的U盘中,如需抽查,可以随时调阅。

 

第二篇:《市场调查与预测》课内实验报告封面及成绩表

西安郵電學院

经管院《市场调查与预测》

课内实验报告书

西安邮电学院经管课内实验过程考核表


西安邮电学院经管课内实验成绩鉴定表

各班学委:大家好!

1、关于调查主体报告的内容和规范要求如下:

调查主体报告的内容由调查综述、调查项目分析(也可分成两部分)和调查结论(或对策建议)三大块组成

综述和结论两个部分加起来字数1000左右,项目分析部分2000字左右,项目分析部分要把做好的三图三表分析使用进去

2、关于《市场调查与预测》课内实验的报告格式规范

我把课内实验报告的封面和成绩表发给大家,请完成调查主体报告后,按以下顺序完成调查报告打印版的排版工作:

①报告封面(含实验报告封面和主体报告封面两个)

②报告目录

③调查主体报告

④附件1:ХХХХ调查策划方案

⑤附件2:ХХХХ抽样设计方案

⑥附件3:ХХХХ调查问卷(含编码表和编码说明书)

⑦附件4:ХХХХ基本统计表(保留两位小数)

⑧过程考核表

⑨成绩鉴定表

3、文本排版要求:

所有文本(包括附件)的标题使用三号黑体

主体报告正文使用小四号宋体,正文段落行距20磅,正文图表内字体使用五号或小五号宋体;主体报告一级标题使用四号黑体,二级标题使用小四号黑体(一级标题要形成目录内容)

④⑤⑥⑦部分以附件形式加入文本,每个附件的标题要完整,附件正文全部使用五号宋体,文本段落行距18磅,附件文本内图表使用小五号宋体

注意:所有的表格一定要实线化,图表要有标题和编号

请转告各位同学一定按要求完成打印文本排版,在下个周三(12月21日)前完成报告文本打印并提交给各班学委,电子版打包交给学委统一发给我。

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