20xx年“名师工程”项目个人学习计划

20##年“名师工程”项目个人学习计划

王月平

作为教师，做好教师工作的基础之一就是要勤于学习，要在实践中学习，要向书本学习，向专家学习，向学生学习，成为一个终身学习者。这是吴正宪老师给我们年轻教师指明的学习方向。不学习就是一个盲目的人，不学习就不可能长足发展，这个道理是无需解释的。但由于工作事务繁忙，学习往往化为了一个简单的想法。今天借着“名师工程”这个推手，正好强迫自己付诸实际行动。为此在本年度制定以下学习计划：

一、在工作实践中师生共同学习。工作实践其实就是一本很好的教科书，为了教好课，我需要深研教材、教参，准确把握课标理念，学生学习中存在的认知疑点，需要我们师生共同学习研究解决。在这个日复一日的实践活动中，有意无意的增长了见识。

二、研读理论书籍。本年度在工作之余挤出大量时间反复研读《吴正宪给小学数学教师的建议》一本专著，深刻领会其思想精髓，并逐渐科学内化吸收，为自己所用。做好读书笔记，书写学习随笔与心得体会。

三、积极参加培训，向专家学习。一方面，各级教育主管部门每年都要聘请一些专家开展一些专题讲座、学术汇报会，如果给我学习机会，我一定要把握好，力求学到最多的实用知识，并收集好重要的学习资料，做好笔记。另一方面，继续深入网络大课堂，收看吴正宪等名师名家的课堂实录与视频讲座，做好记录。

四、向身边的老师学习。“三人行，必有我师焉”，从身边的每一位老师身上也能学到不少知识。虽然我们的团队中没有像吴正宪、窦桂梅老师一样的顶级大师，但每个人都是有闪光点的。把每一位同志的优点化为自己的能量，这个进步也是惊人的。特别是要抓住校本教研活动机会，不光聆听数学课展示，也要兼听语文等其他课展示。做到认真听，听出门道；仔细评，评出味道。

总之，一边工作一边学习，不同于脱产学习，具体时间不好安排，姑且不做具体时间安排表，本着上述四个方面抓住灵活的学习时机进行灵活的学习，尽力完成学习计划任务，向年终考核交出满意的答卷。

附：《20##年“名师工程” 项目个人学习计划》实施记录表

《20##年“名师工程” 项目个人学习计划》实施记录表

 

第二篇：20xx年个人学习计划

20xx年个人学习计划

（企划投资部：黄建华）

个人奋斗目标：学以致用提升自我。

一、引言

20xx年是我进入公司的第四年，前三年光阴慢慢地将要变成回忆，我希望自己在公司迈过五年后无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定20xx年学习计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

二、自我期许

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉，善待他人。

能够学以致提升自我。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

事业与家庭同时兼顾。

三、计划书简介

此计划书为期一年，主要分成两部分：一是政策法规、企业管理等方面的学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个一年的学习之中，第二部分的学习主要围绕考取注册安全工程师，对“安全生产管理知识”、“安全生产技术”、“安全生产事故案例分析”、“安全生产法及相关法律知识”等四本教材的学习。

四、主要学习内容

政策法规的学习：我现在主要是负责安全生产、环保、项目监督管理、党群等工作，结合工作实际，安全环保相关法规有关知识的学习将成为我学习的侧重点：

以《安全生产法及相关法律知识》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书242页，计划每个工作日阅读2页纸，将用121个工作日全部阅读完。

为充实自身，在工作之余将以《成功的项目管理》为学习读本，全书共分27章，每周阅读一章，7个月内全部学完。

技能学习：这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握，围绕考取注册安全工程师为目的，对《安全生产管理知识》、《安全生产技术》、《安全生产事故案例分析》等三本教材的学习。计划每本书平均每天学习5页，一年内学完。

五、常态话学习

阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。 体育：每周至少步行十五公里，参加篮球运动不少于两次，其他体育运动不定期参与。

随时加入其他学习。

六、目标

20xx年9月取得注册安全工程师证。

七、备注

在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。

八、结束语

一年后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。”

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