杨家堡小学农村薄弱学校改造计划 为了提升办学水平，按要求完成义务教育薄弱学校的改造，根据我校实际情况，特制定本校改造计划：

一、学校基本情况：

杨家堡小学现在有学生174人，教职工12人。自20xx年建校以来，我校逐年不断投资，整合原来的教育资源，现有的6个教学班基本上都配有多媒体，学校还拥有一个学生电脑室，但是学生电脑室电脑陈旧；此外各种体育器材也相对不足，不能满足正常教学需要，离标准化学校的标准还有一定的距离，急需上级主管部门给予设施设备配套方面的支持。

二、学校现有教学装备情况：

我校建有标准实验室1个，配备标准实验桌凳6组，仪器柜8组，科学实验仪器设备齐全，能满足正常的课堂教学需求。学校图书室藏书5477册，生均约32册，在现代教育技术设备方面：除20xx年远程教育工程配套设施设备外，有一个学生微机室，但无专任计算机教师。在音体美器材方面：我们已经于20xx年冬季配套了音体美教材；基本上能满足学生需要；教学实验仪器设备方面：实验室已符合国家标准，科学仪器基本能保证正常实验教学工作的开展，但需要增加相应的仪器摆放专柜，急需增配。

三、具体改造要求：

1、各分管教师要按学校要求完成学校教学装备的摸底工作，如实提供短缺项目及短缺数量，并将摸底情况报教育局。

2、做好配套工作的前期准备工作，各分管功能室教师要将各室已经配套的设施设备和能利用的设施设备分类陈列，总务处要合理规划好各功能，并将现有设施设备登记造册，做到每一位分管人员底清数明。

3、做好配套设备的清点入库工作，学校总务处专人负责配套设备的分类整理和入库，登记保管。

4、及时对学校各类专职人员如电教管理员、仪器管理员等进行培训，及时按照上级有关文件通知精神和要求，认真管好用好学校各种装备，设备。

杨家堡小学 20xx年11月

 

第二篇：关于对20xx年全县农村薄弱学校改造计划项目县

关于对20xx年全县农村薄弱学校改造计划项目县 及义务教育学校标准化建设达标县进行检查的要求 各受验学校需向检查组提供以下材料：

一、标准化建设材料

（1）、各学校关于农村薄弱学校改造计划项目县及义务教育学校标准化建设达标县检查的自查报告（日期标注在20xx年9月12日――9.月20日之间）。

（2）、农村薄弱学校改造计划项目县及义务教育学校标准化建设达标县情况汇。

（3）、存在的问题及整改方案。

（4）、查看教育设施及相关过程性资料。

对照《临汾市义务教育学校标准化验收指标体系》要求，对所在学校各类功能室建设，音体美器材、实验仪器、多媒体的使用情况，学校轨制及均衡发展、学校布局、教师管理、制度建设等《指标体系》中C级73项指标要求认真准备。

（5）、各学校需为验收组提供以下资料：

①、农村薄弱学校改造计划项目县及义务教育学校标准化建设达标县检查达标汇报；

②、农村薄弱学校改造计划项目县及义务教育学校标准化建设达标县检查的自查报告；

③、学校简介；

④、临汾市义务教育学校标准化检查验收自查得分表；

⑤、临汾市义务教育学校标准化基本情况统计表；

以上材料一式两份，装入纸质档案袋， 于9月23日6：00前交教科局普教股。

另外每校准备塑料文件袋10个，内装（笔记本1个，中性笔1支，汇报材料1份，简介1份，自查报告1份）以备验收组使用。

二、薄弱学校改造计划要求

（1）、账目要记规范，实物与账要相符，并且全部货物要上架、入柜、绝不允许有整包不打开的物品。

（2）、各种制度要健全，并且要张贴到各室。

（3）、各种仪器及音体美器材要督促各位老师要用，千万不能一次都不用，用的过程性资料补完整。

（4）、各种室的物品摆放要整齐规范，环境卫生要搞好。

（5）、药品要有，实验要让学生做，不能一个学期一次都没做。