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北京体育大学考研招生简章
一、培养目标
培养热爱祖国,拥护中国共 产 党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事体育科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、报考条件
(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共 产 党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和北京体育大学规定的体检要求。
4.考生的学历必须符合下列条件之一:
⑴国家承认学历的应届本科毕业生(20xx年9月1日前取得国家承认的本科毕业生证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
⑵具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
⑶获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到20xx年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合北京体育大学的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
⑷国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
⑸已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的报考条件按下列规定执行:
1.报名参加体育硕士专业学位(体育教学、运动训练、社会体育指导)、新闻与传播硕士专业学位,艺术硕士专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。
2.报名参加体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求;
(2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
(三)报名参加我校自行组织的单独考试的人员,须符合下列条件:
1.符合报考条件(一)中第1、2、3各项要求。
2.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上,业务优秀,已经发表过研究论文
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(技术报告)或者已经成为业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员;或获硕士学位或博士学位后工作2年以上,业务优秀,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,定向就业本单位的在职人员。
(四)单独考试和同等学力考生报考时除满足报考条件外,应注意事项:
1.单独考试的考生只限报考体育教育训练学、民族传统体育学两个专业,并且报名点只能选择北京体育大学。
2.单独考试的考生现场确认时须提交专家推荐表两份,出示档案所在单位人事部门同意报考的证明函以及本科毕业证、学位证的原件并提交复印件。
3.同等学力者,不能跨专业报考。
4.同等学力者在报考时须已进修完相近专业的本科课程,需提供教务部门出具的正式成绩单。
5.单独考试和同等学力考生报考时,须按我校要求如实填写学习情况和提供真实材料。
(五)跨专业报考的考生身份认定请见表1,是否属于跨专业报考由我校研究生院认定。 表1 学术学位跨专业报考的考生身份认定
注:跨专业报考加“★”的专业须提供国家二级以上运动员等级证书及运动成绩证明,否则不予准考。
三、招生人数
1.20xx年北京体育大学硕士研究生招生规模暂定660人,具体招生规模以教育部下达数为准。
2.各专业方向拟招人数将根据教育部下达的20xx年硕士生招生规模数和参加复试考生情况做适当调配。
3.20xx年我校拟接收130名推免生,推免生本科所学专业应与报考专业相一致。
四、报名
(一)网上报名:20xx年硕士研究生考生一律采取网上报名方式。
1.网上报名时间:20xx年10月10日至10月31日(每天9:00—22:00);逾期不再补报,也不得再修改报名信息。
2.网上预报名时间:20xx年9月25日至9月28日(每天9:00—22:00)。
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20xx年考研北京体育大学运动生理学真题
一、概念题:
1、心输出量
2、心电图
3、肺活量
4、无氧能力
5、灵敏素质
二、简答题
6、无氧耐力的限制因素?
7、为什么中长跑运动员到达终点后不能立即休息?
8、水环境对人体运动的影响?
三、论述题
9、论述肌电的产生原理与在体育实践中的应用?
10、论述运动型疲劳的产生原理与生理学评价指标?
北京体育大学20xx年体育专业入学考研试题 (体育教育训练学、民族传统体育学)
运动生理学(共150分)
一、概念题:
1、渗透压
2、减压反射
3、运动技能
4、姿势反射
5、运动后过量氧耗
二、简答:
1、简述评价人体循环机能的指标及应用。
2、简述人体内分泌功能轴的结构与作用。
3、简述儿童少年生长发育特点。
三、论述:
1、如何评价运动员有氧工作能力。
2、论述影响平衡能力的生理学因素及应用。
运动训练学(共150分)
一、概念题:
1、运动训练
2、负荷强度
3、动机激励原则
4、变换训练法
5、反应速度
二、简答题
1、 简述运动员状态诊断在训练中的应用。
2、 简述循环重复训练方法的应用特点。
3、 简述运动成绩取得受哪些因素影响。
三、论述题
1、 举例设计重复训练方法和间歇训练方法的练习方案,并说明重复训练方法 和间歇训练方法的异同。
2、 论述竞技状态阶段性发展与大周期分期的关系。
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