关爱聋哑儿童活动策划

Xxxxxxx爱心协会

xxxx年xx月x日

关爱聋哑儿童活动策划

一、 活动目的

爱心协会主要机构人员到聋哑学校开展小联欢的活动，加强我们与聋哑儿童的沟通交流，互相了解，增进彼此之间的情感，让聋哑儿童感受到我们的关爱，与聋哑学校师生构筑友爱的桥梁，同时树立社团良好形象，营造一个和谐的环境，用爱撑起一片蓝天。

二、活动主题：无声世界，无限的爱

三、活动时间：xxx年xx月xx日xxx点（进行一个小时的小型联欢会）

四、活动地点：xx市聋哑学校

五、参与人员与单位：

xxxxx爱心协会主要机构人员10名

xxxx市聋哑学校一个班的同学

六、活动具体安排：

1、 自我介绍 （持续大约10分钟）

我们爱心协会的10名成员用手语或者通过写字的方式向聋哑学校的同学们作自我介绍（也可用适合聋哑学生了解我们的方式来介绍我们，如照片）要求介绍一定要有新意，并由一名我协会的代表介绍我们的协会，说明我们的来意，让聋哑同学了解我们协会和这次活动的目的。

2、 做游戏（共三个游戏，每个游戏持续8至10分钟，有四个备选游戏）

①游戏一：猜字谜

游戏规则：把全班同学分为8个小组并编号，在老师及我协会人员的指导下，由各小组商量出一个字谜，由本小组代表用肢体语言表演出词语的大意，下一组派代表回答该词语是什么

②游戏二：成语接龙

游戏规则：在黑板上写出一个成语，以成语的尾字或同音字作为下一个成语的第一个字再写成语，接不上的小组要受小惩罚

③游戏三：“惩罚”游戏

游戏规则：各组在小纸片上写上不同的惩罚搞怪的方法，混在空白纸片中，然后各小组抽纸片，抽中空白纸片的为安全，不用接受惩罚，抽中惩罚的要按纸片上的要求接受惩罚，惩罚方式可以写走猫步，变脸等。

④游戏四：答情景问题灭蜡烛游戏

游戏规则：由主持人出题，题目是不同的情景问题，问回答者在那种情况下会怎么做，用一个动作表示，各组员根据问题作出肢体动作回答，同时要求回答必须能灭掉身旁的蜡烛，而且回答不能犹豫。

3、交流阶段（穿插在游戏中）

协会成员以写字等方式和聋哑学生进行交流，了解他们的学习生活和想法，交流中协会成员必须顾及聋哑学生的特殊性，必须有亲和力。

4、“我的心愿”活动

将我协会带去的心形卡片发给聋哑学生，让他们将自己的心愿写出来，我们将卡片收集起来。回来后我们可以从中选出我们可以帮他们实现的愿望，在下一次活动中为他们实现。同时借助这个活动，我们可以了解他们的需求，这也是一种心灵沟通的方式。

5、表演“感恩的心”

活动即将结束，我们协会成员用手语演唱“感恩的心”（我协会会歌）送给聋哑同学们，让他们感受到我们的关心和社会的温暖，让他们学会感恩，珍爱生活。

xxxxxxxxx爱心协会

xxxx年xx月x日

 

第二篇：聋哑学校活动策划书

青协活动策划书

一、活动主题：无声世界里的生命交响曲要用爱去演奏

二、活动背景:

全国大约有残疾人6000万，社会给了残疾人无限的关怀和支持，作为当代大学生更应该奉献出我们的爱心，据了解，大约6000万的残疾人中就有20%是聋哑儿童，已超过一千多万人，其中有一部分的聋哑儿童是因为后天的原因造成的。是可以治疗的，虽然我们不能给与他们物质上的支持，但如果我们及时的给与他们精神上的帮助让他们感受到世界的温暖，让他们重新振作起来看到希望，从根本治愈他们的伤结，从而让他们在以后的生活中更加自信、坚强。为此，我们大家应该齐心协力帮助聋哑儿童度过难关，给他们的生活添加色彩，相信有我们的支持与关怀，他们的人生一定会走的更加绚丽多彩！

三、活动目的：

通过近距离亲近聋哑儿童，使聋哑儿童们感受到世界的温暖，也让社会各界关注和支持弱势儿童，我们希望通过大学生的志愿服务，可以让聋哑儿童更加的感受到来自社会的关怀。也可以让他们更加的感受和体会青春的活力。

四、活动时间：20##年11月14日和11月20日

五、活动地点：新建县聋哑学校

六、主办单位：华东交通大学理工学院青协

七、参加人员：经管分院青年志愿者会员（40名）

八、活动流程：

1、协助老师开场，志愿者和孩子们进行自我介绍，将志愿者与孩子们分为几个小组，志愿者将精心准备好的卡片用于自我介绍，与孩子们互相认识，同时，也分发给孩子们一些卡片，首先让他们写上自己的名字，待后面环节再进行愿望祝福语的描写。

2、游戏环节

①你猜我演

    游戏规则：分别分两组进行比赛，给出十分钟，每组五张卡片上分别写好了提示语，志愿者和孩子们一组，孩子们和志愿者分别来比划和猜，每两组进行比赛，谁在规定的时间里猜的多，则胜利，奖励小奖品。输的接受惩罚。

惩罚方式:表情，蛙跳，表演，视具体情况而定。

②双人夹气球

    游戏规则：分小组进行，每个大组派出四队代表，志愿者和孩子搭档，接力夹气球，跑向指定地，哪个小组在规定的时间内背的气球多，则胜利，先两个两个小组进行比赛，最后胜利的在进行最后的角逐。

③夹玻璃球比赛

    游戏规则:志愿者和孩子们接力用筷子夹玻璃球，四个人一组，接力夹玻璃球，在规定的十分中之内，看看哪个小组可以将在水里的玻璃球夹到另外一个碗中最多，各小组进行最后角逐。

备注：玩游戏的目的是为了能够更好的让志愿者和孩子们进行互动，让他们在彼此的合作搭档比赛中培养默契，加深他们的感情。同时，也能够活跃气氛。

3、文艺表演

    “感恩的心”手语，魔术表演等。

4、文艺表演结束后，让小孩子们将自己在活动开始的时候收到的卡片，写下对志愿者们的祝福，再进行卡片互赠，最后拍照留念结束。

九、注意事项：

1．参加活动的人员需自带笔记本和笔以便于与孩子们交流

2．注意人员秩序维持，活动安全工作（组织部）

3．注意会员自己的言行举止，有耐心，不要大声喧哗

4．参与活动会员服从辅导老师的安排

十、前期准备工作：

1校方联系：具体和学校老师联系好流程，外联部

2 游戏及奖品的购买：组织部外联部

3确认参加活动的人员，并做好活动人员登记，发放披肩帽子及会旗，

4 道具准备:卡纸，卡片，玻璃球，气球，打气桶，小塑料碗八只，筷子五双，小本子，糖果，羽毛球拍等。

5经费预算：车费120元  游戏道具、文体用品等预计280元以内

共 400元。

注：本次活动分两次进行

院学联青年志愿者协会

                                              20##年11月7日