我们关于srtp的心得体会

我们关于srtp的心得体会

王师广 张计

我们写这个心得体会的目的,更多的是希望大家能够了解我们的心路历程,在整个srtp项目进程当中的一些心得体会,而非是一些技术性的交流和分享。因为如果要是这样的话,那大家不妨更多的去关注市面上的一些技术性的文章和书籍,这样来的更加的详尽细致,而且对于技术上的提高也会更有帮助一些。因此,我们这篇文章主要的出发点和落脚点便摆在了人这个角度,即我们在项目中的所思所想所行。

感觉说故事总得有个因果、发展之类的,故,从开始说起吧。 20xx年4月份,忽然接到林老师的电话,说他那有些编程方面的srtp项目,问我们是否有兴趣参加,(说明:由于对编程较感兴趣,大一上学期就和导师联系想自学一些编程方面的知识,后来也得到了老师很多的帮助,在这里除了想说些感谢老师的话之外,我更多的,想提一提的是,机会永远是垂青于那些又准备的人的,因此,想做哪方面的事情,就得往那方面做点事情。)我当然很是高兴,心想上个学期自学了一学期的C++编程总算有可以实战的东西了,于是不几天就和找好的队友张计一同去林老师那讨论去了,也得知了项目的题目:垂直搜索引擎的初步研究和设计。

题目是下来了,可这究竟是做什么的,该怎么做我们心里还不胜明了,加之我们所学的专业和项目的即刻相关度不是很大,已学的专业知识甚少,所以对于项目该学些什么知识,要花多少时间也不很清楚。我们处在一个迷茫期了,进度非常缓慢。老师也意识到这个问题了,于是给我们推荐了几个优秀的研究生学长(小小爆料一下:他们不仅专业知识学的很扎实,而且学习也特勤奋,生活作风很好,赞一个!),让我们跟着他们学习。见了面,一阵寒暄之后便开始切入正题,这之中我们主要交流了这几个问题:我们这个项目主要是做什么的,需要学习那些方面的知识,以我们的专业技术水平能做些什么,该怎么去做。交流下来之后我们也就大致确定了这么几件事:以我们的专业水平,在这个项目当中我们主要做的是网页的编程,涉及到html、javascript、dom、数据库、.net等一些知识;我们学习的主要资源为他们提供的教学视频和一些相关的书籍;学习的最好方法就是不断的实战(在后来的实践当中也证明了这一点:学习一门新的知识最快的方法便是实战一个项目,以便能很快的摸清楚项目的来龙去脉,知道项目需要哪些新知识,需要做什么,该怎么做。);我们平时花多长的时间去做。

现在项目目标,时间安排等都定下来了,接下来就是先回去学习一些或基础、或专业的事情罗,这中间没什么太大的事情,总结起来就这几点:1、给自己制定一个明确的计划,无特殊情况严格的按照计划执行(呵呵,其实这里最好钻牛角尖的就是特殊情况了,学习任务多可以算是特殊情况,太累了,想休息一下也可算是特殊情况。其实,如果特殊情况多了之后,你就会发现自己总是不能按照计划执行下去了,而越这样下去,你就发现自己月没有执行力,然后你就对

自己越感失望,如此恶性循环~ ~就我个人而言,给自己定的所属特殊情况的有两类:一、影响了我的学习;二、影响了我的身体健康。整个时间下来,执行的还算比价满意的。)。2、队员之间磕磕碰碰总是有的,关键的是能减少情绪化,对事不对人。大家来自不同的地区和专业,有着不同的人生观和价值观,难免在某些事情上个人意见有些出入,但其实都是为了想把这个项目做好,所以,交流起来最重要的就是包容罗。3、努力也算很重要的一点吧。这可能是大家觉得说烂了的,有事没事就往上边扯的,特不靠谱的了,但我想和大家分享的是:既然做出了决定要去做一件事,就要尽量的把一件事做好,而这是要花费时间和精力的。而人的时间和精力总是有限的,所以,要学会取舍,当你决定了要做一件事情的时候,就要做好放弃很多没有这件事情重要的准备。(这样一点上,我想不仅仅是做项目这一块,我想在我们人生规划、职业规划上也是很重要而且很有必要的,把有限的时间用在做最重要的事情上,尽可能的发挥最大是效益。忽然想起保尔曾说过的一句话,人的一生以这样度过:当你回首往事时,不会因为虚度光阴而羞愧,也不会因碌碌无为而悔恨终身。)

插播中间发生的一件小事,20xx年7月份临近暑假时林老师忽然打电话给我,希望我们暑假时能呆在学校做srtp项目,这要搁在平时我肯定义无反顾的就答应了,可是,我之前已经找好了培训班,打算做家教,打暑假工的。我惆怅了。当时,林老师和我说了一段话,他说,你是想现在、以后都只拿着两三千块钱的工资,还是现在投入一些时间学习,争取以后有更大的回报?(其实我当时想好去做家教更多的是希望自食其力,多一些体验,这是我所缺的,也是我人生规划中所需要的。当然老师说的也很多是有他的道理,况且最重要的我想起了我们上面所说的第三条,人的时间和精力是有限的,当你决定了要做某件事的时候,就一定得为它做些事!)我们留在了学校,当然也收获了一个丰厚的暑假。

到此,我们要说的也就差不多了,感谢那些一直支持我们的、爱着我们的人,以希望您能从我们的体会和感悟中有所收获。

 

第二篇:srtp

浙江大学大学生科研训练计划(SRTP)

立项申请表

(第十四期)

项目名称: 立项负责人姓名: 所在学院(系): 年级和学号:

所学专业: 联系电话: 电子信箱: 项目组成员姓名: 填表日期:

本科生院教研处制表

填 表 须 知

1.SRTP宗旨:充分利用发挥学校师资、教学、科研的资源,营造不同学科交叉复合研究的氛围,因材施教;培养大学生严谨的科学态度、自主创新意识、创业和团队合作精神;提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力;接触与掌握学科发展前沿,鼓励SRTP项目取得阶段性和实质性的研究成果。

2.培养学生自定独立科研立项,倡导科研项目来源为基于问题和基于领域的研究内容,为国家、社会、企业和政府等部门提供科研服务。

3.学生申请参加SRTP项目,原则上应以大学二、三年级学生为主(五年制以二、三、四年级学生申请为主;七年制以二、三、四、五年级学生申请为主),每个项目参加总人数为1—3人(立项负责1人和参与成员2人)。各项目负责人务必主动聘请相关学科(专业)教师为SRTP项目指导教师。

4.本期SRTP立项年限为1年时间,迄止时间从20xx年6月起至20xx年5月止完成结题、答辩和研究成果汇编工作。

5.SRTP项目申请表由立项负责人填写,经学院(系)SRTP指导小组评审批准后上报。

6.SRTP立项申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,字迹清楚,其中对项目简介栏目表述请控制在300---500文字,申请表要求计算机输入,并用A4纸打印一份上交本专业所在学院(系)本科教学管理科。

7.20xx年11月学院(系)组织SRT项目中期检查,学校抽检;20xx年4月填写SRTP项目结题表;5月份学院(系)组织SRTP项目结题与答辩。

8.如有不明事宜,请于教研处对外交流与科研训练管理办公室或学院(系)本科教学管理科咨询。

浙江大学第十四期大学生科研训练计划(SRTP)

项目申请流程

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