浅谈产科优质护理服务工作中的体会

浅谈产科优质护理服务工作中的体会

“为尽可能多的人谋幸福,其自身就愈幸福。这种幸福是不朽。幸福来自努力的爱。”这是我最喜欢的一句名言,它是佛罗伦斯·南丁格尔为了人类健康和追求护理事业最真实的写照!

从7月份参加工作到今天,一直觉得自己很幸运能够在产科病房工作,因为现阶段产科各病房正如火如佘的开展优质护理服务。就开展优质护理服务工作后浅谈一下自己的体会:

首先,我觉得是思想的改变。读书的时候,就听医院的老师对我们讲解优质护理服务,那时候觉得自己辛苦读了5年的护理,到医院后做的工作竟然类似于保姆,打心里头是挺抵触的。但是,当我参加工作后,我发现我错了。俗话说“三分治疗,七分护理”,而真正的护理体现在哪里?难道只是每天机械性的为病人打针,发药?我们考虑过病人真正的需求吗?我想优质护理服务就很好的回答了这个问题。我们都知道,优质护理服务的重头戏就是开展基础护理,护士长教导我们每次执行完各项基础护理并不是目的,要用心去做,灌注我们的爱心在里面,多与病人沟通,而不是机械的去执行操作,产妇及家属会感受的我们的真诚的。同时护士长每周都会在排班本上注明下半年的持续质量目标、每个月的持续质量改进内容及相应的护理措施,比如这个月的内容是做好留置导尿管的护理。以往我们在接剖宫产的时候,尿管的固定有时就是在床栏架上一挂,或者让家属或是护理员帮忙固定;做会阴消毒的时候,有时尿管上的血迹都没弄干净……看似简单的操作,可我们并没有真诚的实施,现在,在接待每位剖宫产产妇时,尿袋的固定有我们护士去做并做好宣教;巡视病房时,看到尿袋中的尿液多时,会及时提醒家属倒掉;尿色深的时候会及时叮嘱产妇要多饮开水;尿管上不再遗留着血迹……

其次要有精湛的护理技能和扎实的专科护理知识。作为一名护士有精湛的护理技术是底线,扎实的专科护理理论是我们为产妇做好疾病健康指导的前提,简化护理记录,把护士还给病人,便是让我们与病人有更多的交流时间,解决病人提出的疑问,观察病人的心理变化,及时的发现影响疾病恢复的不良情绪,做出正确的指导与知识宣教。比如很多妈妈在生下孩子后,因为自己没有乳汁,会担心自己的宝宝饿着,有时会带着“三奶”,所以我们在接待产妇的时候,就会及时告知产妇和家属,我们是爱婴医院,没有特殊原因是不可以带“三奶”到医院,并且住院期间,我们会反复的指导产妇喂养和挤奶,而不是按部就班的只是照着宣教的要求做;记得有一位产妇,产后第一天,第二天,第三天都没有奶水,她自己和家属都很着急,家属又是经常要来加奶,看到我们给的液奶少,又要数落我们。虽然听着这些话心理很不舒服,但我们还是真诚的去帮助这位产妇,宣教、指导、举成功的例子、各班头督促喂养等等,同时安抚产妇及家属的焦急心理,帮助树立信心,真正做到勤吸吮、勤喂养,在产妇出院的那天,奶水下来了,产妇和家属都很激动,对我们也是连连说谢谢。

关爱不仅仅局限于病房。在电话回访时,每位妈妈接到我们的电话都很激动,没想到出了院我们还这么关心她们,一再表示感谢。同时,在护士长的指导下,我们建立了一个QQ群,尽自己的能力去帮助这些妈妈。

优质护理服务使我们拉近了与患者的距离,架起了更好的沟通桥梁,使我们的工作得到更多的认可。相信通过我们的努力会克服一切困难,会把工作做的更好,会得到大家的理解与尊重的。现在我和我的同事们,比以前更忙碌了,但我们收获了很多感谢,感动和感激。我们每个人都的适应了这种工作模式,全心全意的为病人服务,我们像一只只勤劳的小蜜蜂一样,辛勤的劳动着,我们比以前更快乐了,我们找到了人生的价值。

陈婷婷

 

第二篇:“优质护理服务”在妇产科中应用及工作体会论文

“优质护理服务”在妇产科中的应用及工作体会

【摘 要】目的:为提高护理服务质量,探索优质服务在妇产科中的应用效果。方法:总结产科自20xx年x月至20xx年x月开展“优质护理示范工程”以来通过教育培训,将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀运用到妇产科护理服务之中,结果:通过“优质服务工程”的实践,护理质量大幅度提升,孕产妇满意率大幅度提高,产科社会效益和经济效益明显提高。结论:“优质护理服务示范工程”的实施对提高护理管理的效能,提高护理工作质量,患者的满意度及护理人员自身发展需求,都具有重要意义。

【关键词】优质服务;护理管理;体会

【中图分类号】r473 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484(20xx)04-0779-01

随着社会的不断进步和医学的发展,对护理工作提出了新的要求,如何使护理工作让家属满意,患者放心,以优质的服务吸引患者,以精湛的护理技术服务患者,以良好的信誉造福于民,是一个重要课题。现将我院妇产科自20xx年x月至20xx年x月开展“优质护理示范工程”活动的做法和效果评价进行探讨。

1 方法

1.1 树立“以病人为中心”的优质护理理念

随着生物医学模式的转变,建设护理文化的关键就是以病人为中心[1],尊重人、关心人、激励人,满足服务对象全方位的需求。医院护理部将妇产科确定为优质服务示范科室,认真开展医德教

育。“以人为本”的服务理念教育,优质服务管理培训,要求每个护士真正做到病情观察,治疗护理,健康教育,心理护理,基础护理,生活护理等全程优质服务。

1.2 倡导人文关怀

20xx年,全国开展“优质护理服务示范工程”活动,我院于20xx年把妇产科等4个科室作为“优质护理服务示范”科室,院领导班子召开了专题讨论会,把“创优”定为迎接三级医院的抓手,各职能科室分工负责,为创优活动保驾护航。示范科室注重人文关怀及患者真正满意的优质服务,妇产科从产前服务、产中服务、产后服务、出院服务,全程服务体现人文关怀。

1.3 提高护士积极性 激励机制是以人为本的具体体现,在实施“优质服务示范工程”和迎接医院三级评审过程中,医院充分应用报酬激励,成就激励,培训优先,评优秀,评职称挂钩等机制,充分调动护理工作者的工作热情 ,激发她们的主观能动性。 2 结果

我院20xx年x月至20xx年x月收治的1152例孕产妇,全面实施“以人为本”的优质服务后,患者满意率从92.5%上升至98.8%,患者及家属的投诉率从0.8%降至0.1%。自然分娩率增加,产科重症感染率降低;护士积极性增加,要求调动工作的减少;医院妇产科门诊、住院病人大幅度增加,患者住院总费用降低,医院顺利通过三级医院评审,“三好一满意”行风评议取得先进集体称号。 3 讨论

3.1 深化护理内涵,注重人文关怀

自20xx年x月开展优质护理服务工作以来,医院在借鉴外院先进经验的基础上,全面加强临床护理工作,医院及时添置硬件设备,打造温馨的住院环境。同时把“注重人文关怀”作为优质护理服务的核心。①开展情感护理。一个情商高的人,心理调节能力、情绪、情感控制能力高,自信心、事业心强,特别有爱心,能善解人意[2]。在优质服务过程中,由于对护士进行情商培养。能使她们对忧虑、紧张等负面情绪有高度的自控能力。以满腔的热情和稳定的情绪投入到护理工作中。笔者认为,只有注重人文关怀,不断加强护理人员情感培养,才能加强护患之间的相互理解,增加患者对护理工作的满意度。

3.2 提升专科护理能力,提高护理质量

过去,不少护士认为护理工作是轻体力工作,工作内容就是输液、打针、发药,对本身业务学习重视不够,不主动接受继续教育。开展优质服务以来,护理部以全员培训为主,重点针对新进入人员和轮转人员进行人文、制度、基础技术、沟通、控感、护理安全等方面的培训,对全体护理人员进行新技术、新业务的培训。妇产科是高风险专业,我科重点进行孕产妇应急预案,突发事件的紧急处理等方面的培训及健康教育及婴幼儿护理培训,以此促进护理专业的发展,提高了妇产科专业护士的护理能力,提高了整体护理质量,减少了护患纠纷的发生。

3.3 “优质服务示范工程”活动与细节管理相结合

在”优质服务示范工程”活动中,为了做到“护理质量零差错,护患关系零距离,护理技术零缺陷,护理服务零投诉”,必须强化细节管理。①妇产科全体护理人员自始至终树立风险源于细节的意识,在工作中处处注意细节的管理,护理工作具有高风险性,加之妇产科更具有高风险性,一点点细节的疏忽都有可能影响“母婴平安”,所以,我们做到了安全警钟长鸣,细节管理常抓不懈[3]。

3.4 优质服务做到标准化、精细化、亲情化

3.4.1 服务的标准化 我科在优质服务过程中,①严格按照《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》将各项基础护理服务项目落实到位。②加强护理人员技能培训,科内定期组织新生儿护理查房,由高年资、经验丰富者担任培训老师,临床示范操作并带教。

3.4.2 在优质服务过程中注意精细服务。例如,通过创造温馨舒适的环境,心理疏导,健康宣教,完善家庭支持及非语言沟通,使产妇保持一定平稳、愉快的心情[4]。由于我们在医患沟通方面下功夫,获得产妇信任。努力营造和谐融洽的氛围,减轻了孕产妇心理压力。

3.4.3 优质服务需要舒适的环境。一个温馨舒适的环境在体现人性关怀的同时,还能降低产妇的紧张情绪。妇幼保健院为产妇提供了舒适、安静、整洁、温馨、空气通畅,保持适当的温度和湿度,避免过堂风,防止受凉和中署,尊重产妇的睡眠习惯,尽量满足产妇的需要。

总之,“优质服务示范工程”活动得到了患者和社会各界的高度评价,应在各级医院推广。

参考文献:

[1] 霍云英 “以人为本”在门诊注射护理工作中的应用 中国民康医学 20xx.23(8)977

[2] 吕 彤 王国强 提高护理人员情商的意义 中国实用护理杂志 20xx.26(8).63-64

[3] 张 欣 细节管理在护理工作中的应用 中国民康医学 20xx.22(20).2696-2697

[4] 冷 辉 王义芝 心理干预对产后抑郁、睡眠情况及泌乳的影响 中国实用护理杂志 20xx.28(8) 73-74

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