问答题一：

怎样在华中科技大学远程与继续教育学院的网络教学平台上开始进行学习？ 答：

收到录取通知书后，学习中心老师会告诉你登录平台的账号和密码，以此进入到我院平台学习，要制定学习计划，有效地进行学习，无需等到某个特定的时间。因为网络学习是远程学习的一种形式，以自学为主。应该知道你还有数以百计的同学和你一起同时在网络教学平台学习。

对于刚刚开始网络学习的你，我们给出以下的建议，希望对你有所帮助： 第一， 课程的学习要从认真阅读网站首页每门课程的学习指导开始，然后快速浏览一遍教材，明确课程的内容结构，每门课程的光盘中（课件）都有教学大纲，你可以根据教学大纲的要求，然后根据教师讲解一部分一部分学习，如果发现课件光盘和教材的内容有不同之处，应该以老师串讲的内容为准（串讲具体时间请在网上查询）。

第二， 按时提交作业、多做模拟题。平时作业不仅是老师检查你学习情况的途径，而且通过交作业可以获得上网学习的分值，也是课程学习成绩的一个组成部分，一定要认真对待。模拟题和考试题的题型比较接近，同时也涵盖了考试大纲中的大部分内容，值得好好练习吃透摸透。

第三， 每周不少于二次访问学院的网络教学平台。首先查看“最新通知”和“新闻中心”里有关内容，了解学院和学习中心的最新情况及要求，其次要以自己的身份登录到个人学习界面，点击所学课程“我的课程” “进入交流园地”看看老师有没有上载一些辅导内容，特别要注意期末阶段的相关内容及要求。

第四， 有问题一定要及时提出。课程学习方面的问题可以在“答疑”栏目中提出。关于教学管理方面的问题则可以向学习中心的老师或者总校的老师电话咨询，或者通过网络教学平台提问。

问答题二：

经过一个学期的学习,谈一谈你对网络教育的学习的自身体会.

答：

时光荏苒，日月如梭，转眼已是我步入华中科技大学网络教育学习的第一个学期了，在过去的半年中，我感受很多，也明白了很多。也许我做错过，但我不后悔走过。

曾经，有很多人都问过我，你学的是远程教育？远程教育怎么学啊！又没有老师教，你自己看书看得懂么？根本就学不下去啊？其实这种问题我刚开始的确遇到过。所以我想给那些刚踏入远程教育大门的学子们谈谈我自己的感受和经验。

第一，我想说的是，“正确的选择是良好的开端”这句话一直激励着我,伴随在我的人生旅途中,也是这句话如一盏明灯一直照亮我前行的路.兴趣和理想

是一个人奋斗的导航灯，失去了理想就等于失去了方向，我建议学弟学妹们先制定好人生规划，比如说你20岁的目标是什么，你的理想是什么，一生要从事的职业是什么。给自己的一生绘一张图，这样，你就有了选择专业的方向。否则，即便是再好的专业，你没有兴趣，也会学不下去的。

第二，我希望大家能明白虽然每个人都有自己的学习方法，但是普通高校的学习方法在网络学习中不一定适用。因为在大学课堂中，老师和学生之间是直接交流的。而在网络教学中的教师是不可见的教师，他们被物态化和隐性化。从粉笔、黑板变成了电脑屏幕。大量的教学信息都被保存在了网络这个大平台之上。这样一来，学习的时间拓宽了，自由了，灵活了，但是随之而来，学习时间的不固定也会使学生产生惰性情绪。所以，除了拥有良好的学习心态外，还是要抓紧学习时间。也许很多同学都会有同感，同时学习好几门课，的确觉得时间紧迫。大家都知道鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”那么，时间应该怎么挤呢？我觉得，来参加网络学习的同学大多数都是一边上班一边学习的，时间本身就很紧，所以平时可利用的时间一定要利用起来。比如，趁家人做饭的间歇，大家就可以看看书，背背单词，多划算啊。 第三，平时没有认真学，快到考试了，怎么办？大家不要着急，只要到最后复习时能抓住最简单最基本的东西，比如已往的试卷，例题，以及平时作业的重点那一切就差不多了。可还是希望大家能在平时好好学习。不要依赖于考试突击。

第四，和别人聊起远程教育，很多人都觉得也就是为了文凭，根本学不到什么东西。其实说白了，大家还是对远程教育不够了解，缺乏认识。就我一年的学习感受来看，通过学校灵活的授课，老师们精选的试题及作业，在这一年当中我真的感觉自己收获很大，很多知识难点、要点，都可以牢牢的掌握，并且养成了良好的学习习惯以及独立思考解决问题的能力。在这里，我也要深深感谢曾经帮助过我的学习中心的老师和一起在学海中奋战，相互鼓励相互支持的同学们。

我的本职工作是一名会计员，在平时的工作中，经常感受到相关知识的匮乏，我深深体会到：唯有继续学习，才能够跟上时代发展的脚步，于是我来到华中科技大学网络教育学习中心报名，选择了会计学专业学习。业余时间我打开电脑登陆相关网站，通过音响设备反复倾听精彩的在线音频讲解节目，网络教育给我最大的感触便是它可以不厌其烦的点击浏览课程，让我能不断的理解教学内容的难点、重点，从而为学习的深造与突破打下了坚实的基础，就这样我专业课，公共课一门一门的拿到了相应的学分。在每次考试结束后，我上网查询到考试已通过时，我的内心都会激动万分，毕竟这都是通过自己辛勤努力而得来的。

在过去的一个学期的学习中，给我的感触还有很多很多??非常感谢华中科技大学给了我这样的学习机会，也感谢华中科技大学网络大学的老师们对我们的支持和帮助，我一定努力将所学的知识运用到工作中去，用更好的工作质量，更高的工作效率。以崭新的工作面貌来报答老师们，最后我还要代表网络学习的千千万万的同学们对从事网络教育的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

最后，我真心希望你们可以在学习当中创造自己的辉煌。送大家一句话：“岂能尽如人意，但求无愧于心”。

以上就是我参加远程教育的学习以来，在自己学习方面的一些感受，也谨以此篇文章祝愿我们大家既能获得知识和学历又能充分感受到远程教育的魅力。

 

第二篇：网络教育的优势

网络教育的优势

网络教育优势一：资源利用最大化

网络教育是远程教育的现代化表现，以网络技术为基础，结合院校优秀教育资源，将院校最优秀的教师、最好的教学成果传播到四面八方，学生无论是在近处还是远方只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识。

网络教育优势二：学习方式灵活

网络教育学习不受时间、空间限制，学生随时随地都可以学习，想学哪个课程就学哪个课程，充分满足了职场人士上班忙碌，学习时间不固定的状态。网络教育一般以在线辅导和面授相结合，在线辅导，通过学生与老师在课与学习，同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等，同传统的教学模式相比，更注重了学生的主动性以及教育与学生、学生与学生之间的互动性，拉紧了教师与学生的心理距离，增加了师生的交流机会和范围。

网络教育优势三：教学形式个性化

网络教育运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互

功能，让系统对每个学生的资料、学习过程和阶段情况

等实现完整的系统跟踪记录，同时根据不同学生的资料

提出不同的个性化学习建议或计划，更利于学生的发展

网络教育优势四：教学管理自动化网络教育的教学平台具有自动管理和远程互动处理功能，远方的学生在咨询、报名、缴费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等等操作均可通过院校的网络教育平台实行。从咨询到最后的毕业，整个过程都有专门管理系统自动处理，弥补了人工操作量大效率低的缺点

网络教育优势五：节源开流节源开流是现今社会发展所需，也是我们一直倡导 还在等什么，抓紧时间报名吧！