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第二篇：国学小讲堂

国学小讲堂

开场语

我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深。

在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星： 让我们走进悠远的古代，探求先人的情怀； 让我们与圣贤为友，与经典作伴；

欢迎收《听国学小讲堂》

结束语

琴声淡去，余音袅袅；诗词吟罢，口留清香。

我们中华民族的优秀文化，我们中华民族的精神食粮 子孙代代无穷已，诵完经书唱诗词。

今天的《国学小讲堂》就到这里，再见

解读《弟子规》

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采

用《论语〃学而篇》第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲

仁，行有余力，则以学文”及朱熹《小学》中的文义，以三字一句，两句一

韵编纂而成。专门教导做人做事，洒扫应对，进退之礼和做人首要以“孝”

为本。具体列举出为人弟子在家、出外、待人接物、求学、工作等应有的礼

仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，编成

1080个字的《弟子规》，成为教育子弟忠厚仁义、孝敬感恩、修身行礼、启

蒙养正和养成忠厚家风的最佳读物，同时也是各企事业单位、教育文化部门

提升管理、打造凝聚力与执行力及赋予责任感和诚信度的不可多得的范本。

《弟子规》的的首要概念是“天下人人皆弟子”，如在家里，子女是弟子，

在学校，学生是弟子，在单位，员工是弟子……都应该按照《弟子规》的要

求规范自己的言行，做老实人，说老实话，办老实事。要孝敬父母、友爱兄

弟、团结同学、尊敬同事、敬奉领导，面对责任勇于承担，遇到困难智慧对

待，虚心谨慎有格局，努力执行有耐心。在以创建和谐社会为主旋律的大氛

围之下，人人都以“弟子”自居，严格要求自己，社会的文明程度将会极大

提升。