关于小二班亲子活动感想

关于小二班“小手牵大手、大家齐欢游”

亲子游活动的感想

各位老师:

根据市委幼儿园小二班老师及各位家长共同提出的关于X月X日(星期六)组织“小手牵大手、大家齐欢游”亲子活动的具体安排,我们(XXX家庭)准时的参加了此次活动并认真的完成了老师所交待的摄影任务,现将参加活动后的感想汇报如下:

一、组织安排认真有序

从此次活动的前期组织来看,有以下三个方面说明了老师及家委会做了大量的准备工作。一是活动场地的选择。几位老师利用一天的时间,考察了多处场所,终于选到了宽阔、安静、舒适的地方,为家长及孩子们营造了一个脱离城市喧哗的小空间。二是游戏道具的制作。在活动组织的多个亲子互相游戏中,所使用的游戏道具无一不体现老师在前期制作中的用心良苦,多数是用生活中常见的材料制作而成,说明老师们牺牲了大量的空闲时间,才保障了此次活动的顺利进行。三、是游戏项目的安排。在游戏活动的安排上,既有家长与孩子们的家庭竞赛游戏,又有家长与家长之间的拔河游戏,合理的项目选择使家长感受到了亲情的力量,及与其它家长在一起时的凝聚。

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二、参加活动的总体感受

本次活动举办的非常成功,在老师们的精心组织下自由而又充满童趣,时间的流逝已经在这一刻静止,家长们仿佛回到了童年时代,每位小朋友都很努力去配合家长完成各项竞赛活动,通过亲身的参与总体有以下几点感受:

1、老师与家长的沟通更进一步。平时都是老师带着孩子们在学校,家长也只能回家后从孩子们的口中知道一些老师的教育方式与方法,但这一次家长却能近距离的直接了解老师平时是怎么教孩子们, 从孩子们站队、做韵律操就能直接感受到老师给孩子们平时培养了良好的组织性及纪律性。

2、家长与家长之间的交流逐渐加深。平时孩子回家后总是说一些小朋友的名字,但家长又对不上号,通过这次活动给班里的各位小朋友也对上了号,孩子们家长与家长之间也以孩子为纽带建立了联系、成为了朋友,有了更深的接触与了解,这样更能加深小朋友之间的友谊。为家长们建立了一个自由交流、沟通的平台。

3、家庭的凝聚力得到了体现。通过游戏与竞赛,家长与孩子之间默契配合、共同协作完成挑战,让孩子们明白了家庭之间相互帮助、能力互补、同舟共济的团结精神和凝聚力是多么的重要。

4、家长的童心得到了回归。本次活动不仅只是孩子们 - 2 -

开心,家长们也在这次活动中重温到了童年,只有家长们充满了童心与童趣才能更好的理解自己孩子的一些想法和做好,更好的与孩子沟通,并一共体会成长的快乐。

三、对于活动的一些想法及建议。

本次亲子活动的时间虽然非常的短暂,但我们仍感到非常高兴与激动,想想我们整天都在忙碌着自己的事情,真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏,希望幼儿园以后多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐、一同成长。另外建议在今后的活动中增加一些家长与孩子们现场画画、手工制作等即兴活动。

最后,再一次感谢老师们组织这次活动,希望小二班的小宝贝们全部快快乐乐的成长,希望全体家长们全部回到童年与孩子们共同分享这美好的时光。

专此汇报。

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第二篇:5-16亲子活动感想

亲子活动的感想

20xx年5月16日,春雨绵绵,微风徐徐。实验二小迎来了第十四届科技艺术节,同时组织了一次精彩的亲子活动,让家长和孩子一起开心游戏。 早早的女儿就起床了,虽然天空不作美,下着淅淅沥沥的小雨,但是我和女儿都怀着愉快的心情来到了学校里。由于人数较多,主会场在多功能厅举行,其余小朋友在自己班级。随着活动的进行,会场内气氛高涨,活动积极,教室内仔细听讲,认真观看。拿到活动表后,看看上面真不少,有考眼力的“猜猜我是谁”和“拼拼我的大中国”,有动手的“科技小制作”和“剪窗花”,还有增长知识的“太阳能的本领”等等。

结束了简短的开幕式和表演后,我和女儿就一头扎进了游戏的海洋中,一个接一个的游戏让我和女儿乐此不疲。遇到她不能完成的游戏,投来求助的目光时,我的内心充满了喜悦,能和孩子一起玩真开心啊!随着孩子的长大,我想这样的时间会越来越少,应该要珍惜现在拥有的。看着一对对的父母和孩子洋溢着幸福的笑容,就知道这次的活动很成功了。虽然我们没有完成全部的游戏,但是我和女儿都感到很满足。

开展亲子活动的核心价值在于促进父母和孩子的感情沟通,加深彼此的了解,使孩子的身心都得到健康的发展。“亲子”顾名思义就是要多和孩子亲近一些,很多父母都忙于工作,忽略了孩子的感受,这对孩子的发展是很不利的。我们要强调亲子活动的体验过程比亲子活动的结果重要。只要孩子在活动中充分的投入了就达到了我们的目的。

虽然这次活动的时间很短暂,但是为孩子能和家长一起玩乐提供了机会,彼此间得到了心灵的沟通,进一步培养了亲子感情。我希望学校能经常开展类似这样的亲子活动,让家长和孩子一起游戏,一起快乐。同时也使我们家长共同配合老师,通过这些活动让孩子对所要学习的内容产生强烈的兴趣,从而达到教育孩子的目的。

再次感谢老师对孩子的关心和呵护!

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