爱情心理学课后感

爱情心理学课后感---爱情是什么

机械工程学院 机自093班 宋飞 0908030234

执子之手,与子共著.执子之手,与子同眠.执子之手,与子偕老,执子之手,夫复何求? -----《诗经·邶风·击鼓》

爱情心理学的课程随着顾老师对爱情观变化趋势的讲述而收尾了。从主从关系到伙伴关系,从感性到理性,从道德婚姻到契约婚姻,从有性婚姻到无性婚姻,从终身婚姻到阶段性婚姻??人们对爱情的价值取向正逐渐的发生这样的变化。听完最后一节课我深有感触,如果说这是社会发展带来的男女普遍适用的爱情发展规律。那么当下男女关系的纠结不是“爱的纠结”,是男人不能成为成功人士的纠结,是女人不能忍受清贫的纠结。为了化解这样的纠结,男人就要先创业后相爱,不再承受爱与不爱的纠结了。

问世间情为何物?有人说:爱情是生理、心理和社会伦理的三位一体,爱情的特质是由爱情的结构决定的。当然,从学术的角度来讲,为爱情下这个定义不会引起任何争议,因为它涵盖了生理、心理和社会伦理的方方面面。但仔细品味发觉少了点儿什么。对于爱情是什么什么东西还是让人有点无法理理解。

一、什么是真正的爱情?

现代社会,将“爱情”这两个甜蜜字眼滥用得太多了,有时侯,我会想,到底什么才是真正意义上的爱情?我直到现在还依然记得老师在课堂上说的一句话:“真正的爱情应当是优雅的,而不是做秀。”这句话给我印象很深,在大学校园里四处可以见到一对对的情侣,但是我并不羡慕那种整天扭捏作态的人们,因为在更多的时候看来,他们所谓的爱情好像只是摆给别人看的,而非真正彼此相爱,所以更根本谈不上优雅。

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爱情,这一长久以来被人们普遍赞颂、普遍追求的美好感情,不仅是艺术家和诗人们讴歌的永恒主题,也是每个热爱生活的人所向往的美好感受。爱情会给人带来什么?会给人们带来莫名的喜悦和幸福,使人们充满巨大的内在力量。她能使陷入困境的人们勇于面对困难,鼓励他们重新站起来去获得生的希望。费尔巴哈说:"对于恋爱对象来说,最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他(她)感到快乐??只消瞥一眼心爱的人,我们就会心醉。"爱情还会带来什么?会给人们带来无尽的痛苦和悲伤,使人们深陷其中不能自拔。失恋的痛苦不是用言语可以表达的。

爱情究竟是什么?既让人欢乐,又能让人悲伤,但永远都会被人们追随,真是奇妙!

我曾经读过到一段关于柏拉图和他的老师苏格拉底关于爱情的讨论的描述,我觉得很有哲理,发人深思。爱情就正如穿越麦田和树林,只走一次,不能回头。要找到属于自己最好的麦穗和大树,你必须要有莫大的勇气和付出相当的努力。而且也应当具备一眼识佳人的智慧。

我还是相信爱情这种美好的感情的,上至王孙公子,下至平民百姓,人人都不能脱离爱情。爱情是两个人共同构建起来的,只有在双方不断的付出与获得中渐渐加深,在相互的宽容与体谅中得到升华。一旦有一方停止了关爱,不愿再付出了,那么爱情就会慢慢消逝。单方面投入的爱情是脆弱的,没有人能对长期的心理不平衡毫无怨言,这样的爱情注定充满悲剧,无法长久的。如果想要得到爱情,就要懂得付出真心,如果无法得到爱的回应,就应学会放弃。爱情是两个人互相爱慕,彼此吸引,没有丝毫勉强的感觉。

我期待这样的爱情:她应当是两个灵魂之间的交流,是两个人之间最亲密的 2

感觉,是两个人相互支持,相互促进,不断完善彼此的过程,她可以使人成长,让我们成熟,懂得责任和承诺的意义。爱情亦能让彼此觉得生命的完整和多彩,丰富彼此的人生,爱情会让一个人从内心希望自己的变化,希望自己更富有魅力??总而言之,爱情无疑是使人向善、向上、向美的力量。 二、柏拉图式的爱情

柏拉图式的爱情,也称为柏拉图式恋爱,柏拉图的论述被认为是西方文明发展史上的一座丰碑,“柏拉图式的爱情”作为一种观念,影响了一代又一代的人,东方人将他的名字当作“精神恋爱”的代名词。我也极其的欣赏他的“精神恋爱”模式,我希望那个“他”可以从精神上和自己交流,理解包容我的想法,两个人的意见不一定一致,但是都可以做到相互理解,这样就很好。与a彼此喜欢的人畅所欲谈,是多么美好的一件事。

三、现实中的爱情

在生活中,也许是受很多影视作品和文学作品的影响,大家都认为只要有爱情,没有面包,没有安身之地,没有事业工作,没有亲人,没有一切两个人都可以幸福得生活,但我并不那么天真的想,中国有句古话“贫贱夫妻百事哀”,什么都没有,毕竟生活是现实的,没有幸福生活的基础,两个人会为此吵架,冷漠、失望,最后后悔为什么当初选择了彼此,那是多么可怕的事情,这也是对没有现实基础的虚幻爱情空中楼阁的嘲讽。

我虽然没有阶级社会“门当户对”的老思想,但是我觉得爱情也许根本不只是两个人的事,而是两个家庭的事情,只有受到双方家庭祝福和支持的爱情和婚姻才具有长久与稳定的基石。也许是我太现实了,但是,就算是浪漫的影视和文学作品中也有很多这样的爱情悲剧。我可不想面对那种到最后与当初相爱的人形 3

同陌路的感觉,那过于残忍了。

我希望和“他”能有很多共同语言,有相似的志趣,可以相互支持和鼓励,相互理解与尊重,除了现实生活中的问题,还能有比如文学、电影、运动等等方面的看法和讨论。总之,既是爱人,也是朋友,也互为老师。说了这么多这样那样的想法,我现在都在怀疑我能不能找到那样一个人,但是,我相信爱情,相信缘分,也许正应了辛弃疾那首词,“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

四、理性对待爱情

虽说是期待美好的爱情,但毕竟爱情并不是生活的全部,我们除了爱情还有很多别的美好感情,比如友情、亲情。还有可以体现人生价值的事物,比如事业、学习,人生中有美好的爱情固然好,没有也不能强求,我想不能为了恋爱而恋爱,那样失去了爱情的意义,爱情是要随缘的一件事。

不过,我觉得就算已经获得了美好的爱情,也应当平衡好爱情与其他事物的关系,尽量做到各个方面的均衡。让自己的生活的各个方面都能丰富多彩,完善自身,爱情也许就在你不注意的时候悄然来临,这样也能使自己的生活因爱情而增色,爱情也能因生活而美好!

以上只是我对爱情的一点自己的看法,希望天下所有人都能拥有属于自己的美好爱情!

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第二篇:大学生恋爱心理学感想

大学生恋爱心理学

已经是大学生的我们,不再担心早恋的困扰了,因为我们已经到了可以恋爱的年纪。而恋爱也成为了,我们生活中的话题之一,不再像从前那般遮遮掩掩。然而,它也给我们带来了很多的困扰,人生总是这样一波未平一波又起。它会影响我们的学习、人格、以及社会发展。

好的恋爱观是必不可少的,当然,我认为恋爱没有唯一正确的模式。但有很多错误,我们应该尽量去避免。

其实,像我们这个年纪,谈恋爱吧太晚,结婚吧又太早。

毛爷爷说:任何不以结婚为目的的搞对象都是耍流氓。所以,在这个不能承诺给对方什么的时候,我们这些不耍流氓的有志青年都选择了单身。

个人觉得恋爱是一件很认真的事情,需要用心的去经营。而不是,因为空虚,因为大家都恋爱了,不想耍单,而去恋爱。不说爱情有多美,但至少不应去亵渎。亵渎的不止是爱情,还有自己。

作为一个没有过爱情经历的人,来写这篇论文倍感压力。我只想写一些我的看法,一些我从身边人学到的经验。

上小学的时候呢,身边的女同学呢就会喜欢那些长的比较文气的男生,然后,男生呢就会喜欢比较可爱的学习比较好的女生。由于,本人开化的比较晚,所以,当时也就只是观察到这些。男生喜欢女生时,就喜欢跟人家逗,跟人家贫。女生好像,在我们小时候,没有这么主动的。我也没什么概念。

上初中以后呢,好像,女生对于长相的要求少了些,但一定要会打球。喜欢那种能奔跑在篮球场上的,然后她们自己跑去场边加油,如果打的很好的,她们会炫耀的。那时候,觉得她们的幸福很简单的。中午一起吃饭,放学可以一起回家,这就是幸福。

上了高中以后呢,好像,有一些人比较寂寞了,各种帮忙找对象的,当然,这种比较寂寞的我都比较不了解,就不评论了。还有一些,我觉得比较“符合规律”的,日久生情型的,在一个班里,喜欢一个人也不会讲出来,然后默默的对TA好,帮忙讲个题啦,帮忙打水啊,放学后会一起骑车回家啊,由于本班管理比较严,大家都是这种暧昧的小情愫,都不敢声张的。然后,彼此之间悄悄约定要一起考上某某大学。高考过后,我们班浮现出很多的情侣,其实都是在臆想之中啊。当然,直到现在还在一起的还是蛮多的。还有一些因为异地的关系分开了。

说到异地恋,我还是蛮有心得的,因为也有好多异地恋成功的同学。个人总结:一是,双方本省比较信任;二是,双方身边都没什么诱惑,男生在男生多的学校,女生在女生多的学校,这样的搭配都比较不容易分开,要是倒过来,那就说不准了;三是,经济条件,偶尔可以乘车去看看对方,这样会有小别胜新婚的感觉。

这就说到了,上了大学,这个年纪,真的是比较可怕的,比较迷茫的。谈恋爱吧,总会夹杂着一些别的东西,一些不如以前纯净的东西。现在家里不再反对恋爱,而是过多的干涉,他们总会更多的去关注物质,当然了,这也是父母爱儿女的一种表现。毕竟物质基础决定

上层建筑,幸福的好坏虽然不能以物质的多少作为关键,但空有爱情也是极其不现实的。不能活的太现实也不能活的不现实。这个中庸的程度,很难把握。

以上,就是,我这二十年来对于爱情的感悟。

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