两抓一促心得体会

通过近段时间“两抓一促”活动的深入开展，使我对做好群众工作有了更进一步的了解和认识，并将以此为契机，强化工作理念，提高工作水平，认真做好信访稳定工作。

一、紧扣“两抓一促”主旋律，促进信访工作

所谓“两抓一促”，即抓基层、抓基础、促和谐。新一届镇党委、政府提出：“两抓一促”是指导当前和今后一个时期农村工作的一项纲领的工作。自我党成立以来所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，继续推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强的领导核心。

我从事信访工作以来，认真倾听群众的呼声，尽力解决百姓的诉求，了解社情民意，积极为群众排忧解难，但信访形势依然严峻。特别是近年来随着城市化进程的加快推进，一批重点工程和项目相继实施，征地拆迁任务重、难度大，企业改制和新农村建设也进入了攻坚克难阶段，特殊空间和时间因素，决定了做好信访稳定工作的极端重要性和艰巨性。

二、加强自身素质教育，适应信访工作的要求

一是不断学习，依法行政。信访工作需要熟悉和掌握的法律涉及面很广，有些法律为适应不断变化发展的形势修订频繁。为较好地做到依法调处解决群众信访反映的问题，我作为一个信访工作者要从思想上提高认识，这个认识就是：要不断地学习，不断的更新和充实、构建我们的业务知识体系。 二是关心群众，热情服务。群众利益无小事，信访稳定工作也无小事。信访工作关系到群众的切身利益，在日常工作中，我要求自己对他们要动之以情，晓之以理，使其心悦诚服。大道理要讲、小事实也要摆，推心置腹，换位思考。我们信访工作是处在群众工作的第一线，代表的是党委政府的形象，要表现出良好的工作态度。

三是爱岗敬业，恪尽职守。信访工作是平凡的，又是重要的，我要热情为群众排忧解难，深入细致做好信访工作，在自己的岗位上实践一个共 产 党员的崇高理想，要把政治理想和人生目标融入到本职工作，落实在实际行动上，从日常的一件件事情做起，从具体工作做起。

四是艰苦奋斗，勤勉务实。新形势下的信访工作，任务繁重，工作辛苦，广大信访工作都要遇到公与私、义与利、得与失的考验。我要牢固树立坚强的意志和执着的精神，干工作不拈轻怕重，遇困难勇于迎难而上，正确对待名利得失，在任何时候都要做到舍利而取义，时时自重、自省、自警、自励，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

三、结合实际，认认真真踏踏实实做好本职工作

一是坚持做好领导接访接待工作。使接访接待工作坚持公开透明、规范有序、方便群众、解决问题的原则。

二是坚持做好矛盾纠纷排查化解工作。在方法上，坚持经常性排查与集中排查相结合，构建全覆盖、无疏漏的排查网络，增强工作的预见性和针对性。

我将及时了解信访工作的新情况、新问题，研究解决问题的新办法、新措施，认真贯彻“两抓一促”活动的精神实质，坚持以人为本，进一步畅通信访渠道、加大问题解决力度、夯实基层基础、健全信访工作长效机制，保护群众权益，努力使信访稳定工作更好地适应新形势、新任务的要求，推动信访稳定工作更上一个台阶。

 

第二篇：心得体会(一).doc

心得体会（一）

陈忠江 杜国庆

屈指算来，到寿光田柳一中学习已经接近2个月了。或许，有人认为：只要一周时间，用一个内存比较大的u盘，或者是一台微机，把该校乃至于该市教育局的有关文件制度悉数备份，采取拿来主义的态度就行了。其实不然，比如一种制度的执行和运行过程中，针对的是有鲜活生命力，最富于创造性的人-教师和学生，许多重大的隐性的影响在短期内是无法体会深刻的。同时，寿光教育管理者的学校管理水平、敬业精神和工作态度也是随着时间的推移，与时俱进的，更需要我们慢慢接受熏陶、效仿和学习。这些东西，根本不会在文件上出现，在电脑中存留。也正是认识到这一点，我们在学习方法、学习态度上，在学习内容上做出如下的努力。

学习态度上，我们“只带着眼睛和耳朵学习”，对于自己参与接触的学校工作，细心揣摩，认为有价值的东西，整理写入每天的学习心得当中，做到了“决不妄加评论”、说长道短；对于自己没有参加的一些学校管理活动，采取谦虚的态度，虚心请教其从组织发动、调度推进、成果展示情况并认真记录其活动总结汇报内容。

工作方式上，我们现在分管教科室，教科室就我们两个人，按照教务处的安排，田柳一中开展了前勤教师每人一节精品课活动，我们两个人全程参与了听课评课，期间，我们

管住嘴巴，把应该做的评课工作转变成了学习研究其《讲学提纲》的撰写、使用、效果检验和检查办法上，转变成研究其班级文化建设、级部管理、班级管理上；上一周，根据班子分工，我们又分管校园卫生、厕所清洁、自行车排放工作，以此为契机，我们不是对主管此项工作的政教主任指手画脚，而是深入了解上述工作的运转机制、检查方案、实施情况，甚至垃圾的填埋，粪便的外运情况，结合每天的观察，加上实地检查，自己的大脑形成了比较全面和深刻地认识，从中增长了才干，加深了与其学校中层的友谊；就在有的学校严抓课间纪律，正取得成效的时候，前段时间，潍坊市教育局提倡“大课间”活动，就是每天上午下午至少至少安排30分钟的大课间，期间学校要组织学生参与丰富多彩的诸如自编操（舞）、广播操、自由活动(诸如小球类、毽子、呼拉圈、跳绳)，强调花样多、参与广、师生同乐诸要点。届时检查验收，尽管与我们无关，但是我们两个人积极联系政教处，主动学习实施方案、观摩参与平时训练、参与校内初验、参与迎检（注：此项活动9年级不参与）；

学习内容上，由于关系处理恰当，在本校学习、工作的同时，10月30日侯校长又主动带领我们到寿光市汶上二中学习。考察中，侯校长介绍田柳一中的校园文化建设，主要就是借鉴了汶上二中的经验，经过实地参观，此言不虚。由此可见，再好的学校，也须不断学习、充实、借鉴。这更加

鼓舞了我们学习的士气，感到区教育局的高瞻远瞩。一天的学习时间，我们还详细考察汶上二中的“九年一贯制”办学情况、餐厅的运转模式等。顺便说一句，该校面积大得惊人：撤并乡镇后，前镇政府用房用地（近200亩）全部给了该学校！ 10月31日，牛头中学来送月考试题，我们代表学校，参与交流“兄弟学校出题”、分年级部阅卷的月考模式，交流中，也与牛头学校领导建立了友谊。并接受了到牛头中学参观学习的邀请。

还有一件事，我们很感兴趣，办公室整理学校党员干部登记表的时候，我们惊奇的发现，该校的党员人数几乎达到50%，细问之下，隶属田柳镇党委的学校党支部，每年都发展2-3名党员，此举的确提高了搞好学校工作的战斗力。