20xx-20xx年第一学期英语角策划部工作计划
新学期,新起点,新路线,新史命。我将站在一个新学期的路上,整装待发地倾注更多期待。在上学期,在我们部门及各部门的配合与努力下,成功地完成了英语角一学期所有工作,创建了英语角良好的学习氛围,丰富了校园文化生活,展现我院学子青春、热情,富有火力的青春风采,营造健康向上的外语文化氛围。
策划部一直承当着策划英语角整体工作。新学期,新气象,为策划英语角接下来一学期的工作,更好地服务于同学,我特制定计划如下:
一、 总体规划
1、 主要是英语角每年的常规工作,主要有:英语角纳新
工作,英语角纳新晚会,英国老师在校安排(主要是协助老师),英国老师欢送会,英语角老干部欢送会。当然,也要尽量、积极开展好英语角各项活动,创新思考,使这些活动更完善,更有效。并做出我们英语角新的风格,独有的特色。除了这些常规的工作,还要开展一些活动,比如20xx年英语角新成员演讲比赛。
2、 主要是英语角每周要给英语角成员策划的活动,让
英语角成员在英语角有所收获。
3、 部门内,做好本职工作力争有所突破,努力做好部
门统筹工作,积极协助各部门的各项工作。不断完善自我,不断提高自我,提升各方面的素质,努力营造良好的学习氛围;放下心态,抱着一颗真诚的心协助大家的工作,为我英语角成员服务。
4、 加强与学院相关社团的交流,建立好良好的信任与合作关系,以此加深对各,集众人之力量,融集体之智慧,发现问题,解决问题,有效地开展策划的工作,。
二、个人建设
1、看清自己的位置,找准自己的目标。总结经验,加强自身建设,不足之处则要反复斟酌,并加以改进。使策划部成为一个有凝聚力,有执行力,有工作能力的部门。
2、在认真积极完成策划部的各项工作的同时,极力配合和支持其它部门的相关工作。让策划部成为真正成为一个有亲和力,有协作力的部门。
3、服从主席安排,配合主席的工作,做好交给的本职工作,尽全力完成交付的所有任务,并且要做到按时、按质、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。
4、大胆创新,在活动策划中创造性工作,开展有乐趣、有意义的活动。
三、工作具体计划:
(一) 、英语角老成员问题
大二了,对于各专业基本都是专业课,大家基本上都比较忙。主要是对老成员进行开个大会,让她们自己决定去留,并选及通知英语角优秀学员。
(二)、纳新工作
对于纳新工作主要包括英语角宣传,新生面试,新成员安顿信息采集等,新成员每周活动安排,新干部竞选。
(三)、20xx-20xx学年英语角表彰大会暨迎新晚会
主要是开个大会在英语角新成员前对选出的英语角优秀干部及优秀学员进行表彰,体现了英语角是个能有收获的地方。
(四)、英语角常规工作
主要是英语角每周的英语角活动。主要是对她们进行英语四级及医护英语,还有英语日常口语的交流以及学习。当然具体要学的内容,得问英语角成员,兴趣对,效果才对。 (五)20xx年英语交新成员演讲赛
主要是通过新成员英语演讲大赛响应贵阳护理职业学院 “加强国际、国内交流、拓展合作学校“的人才培养目的,为英语角新成员提供一个展现自我的平台。此外,活动不仅有利于创造英语角良好的外语氛围,更有利于提高学生学外语的意识,使新成员们更好地融入英语角生活,激发了他们参加英语角的热情,学习英语的热情。
(六)、20xx年英语角圣诞Party
虽然是圣诞Party但是时间可以在圣诞节之前或之后都可以。主要是交给新成员处理。
以上就是我对这一学期的英语角工作的粗略策划,在老师和主席的指导和帮助下,,我将以更加积极的态度和热情为英语角即英语角成员服务.并且从各方面严格要求自己,具备高度责任感和奉献精神,做到桥梁与纽带的作用.如果有不妥请老师指正,以便我们工作更好的开展。
贵阳护理职业学院
英语角策划部
20xx年x月x日
榆林高新第三小学英语教研组工作计划
(20xx-20xx学年度第一学期)
一、指导思想:
全面贯彻党的教育、教学方针,认真学习新的课程标
准,以高新区教育局、各学校总体教学工作为依据,以提
高教学、教研质量为目标,以培养学生的创新精神和实践
能力为主要任务,提高课堂教学效率为重点,转变教研模
式,优化教研方法,全面提高各校英语教研组工作水平及
教师的教学水平。
二、工作目标:
1.全面领会高新区教育局关于教学的指示精神及各学
校的教研计划要求,引导教师搞好英语教学研究,组织教
师集体备课,认真开展课题研究工作,促进教研和科研的协
调稳步发展。
2.深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析,重点
整合三、四年级教材,创新教学模式,力争形成具有针对不同
课型的课堂教学模式,向课堂三十五分钟要效益。
3.加强现代化教学手段与英语学科教学的有效整合,
努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥电
子白板等现代教学手段,增大课堂的容量和广度,大力优
化教学过程。
4. 大力开展课外活动,激发学生学习英语的兴趣,培
养学生良好的学习习惯,增强学生学习英语的积极性和主
动性。提高他们运用英语的能力。
三、工作措施:
(一)、加强理论学习,提高教师专业素养
1、组织教师继续学习《英语课程标准》等专业书籍,
拓展专业视野;并努力将这些正确的思想理念转化为积极
可行的教学实践活动。以课堂为主阵地,积极开展教学改
革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学模式。
认真做好理论笔记,对学习心得、体会能及时小结,能联
系实际积极撰写教育教学论文和案例,从实践上升到理论。
认真开展课题研究,将教学、学习、研究融为一体。
2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语
的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立学习英语的
自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;
使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为今后
的英语学习奠定结实的基础。
(二)、狠抓教学常规、教学科研,提高课堂效益。
1、抓好常规学习,对照常规,抓好英语教学的每一个
环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,通过创
设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、
模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具
和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。
2、充分发挥教研组作用。以集体备课促教学,大力推
行新的教学思想,有计划地推出一些教学研讨课,鼓励组
内教师参加各级赛教活动,抓好备课、上课、评课、课后
反思等工作,打磨高效课堂。
3、加强电子白板培训工作,学会制作能提高课堂效率
的精美课件。今年我区各学校每个教室都配备了电子白板
等多媒体设施,所以我们英语教师要尽快掌握现代教学手
段,学会自己做课件,优化教学进程,让学生从视、听、
说个角度感知语言。
4、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养,从小培
养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习
惯。规范作业的布置与批改,做好辅差工作,坚持以学生
为本,尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。
(三)认真搞好教学研究,提高教学质量。
通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极进行
课题研究。抓实研究过程,注重知识的积累,积极学习,
并和平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实践中的
经验和出现的问题,从而促进教学观念的更新和教学质量
的提高。
(四)开展英语各类竞赛活动,激发学习兴趣。
通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活
动,如:英语书法、口语交际、朗诵比赛、话剧表演等,
可使学生生动、活泼、主动地学习,激发的学习热情,培
养的学习兴趣。通过学以致用的活动方式,如双语主持,
使英语生活化,实用化,寓教于乐,将同学们带入快乐的
英语世界,激发学生学习英语的热情和主动性,为学生学
习英语提供不竭动力,培养学生的听、说、读、写的英语
综合运用能力,同时也为同学们创造了一个展现自我才华
的舞台,锻炼个人能力的平台,挖掘个人潜质的前台。
榆林高新第三小英语教研组
二○20xx年x月
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