创先争优树品牌 开拓进取谋发展

—— ______创先争优活动总结

根据___创先争优活动领导小组办公室及___教育局关于创先争优活动的部署，结合我园制定的创先争优活动方案，我园切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高党支部组织建设的整体水平，牢固树立全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优，为把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我园本阶段工作总结如下：

一、广泛动员 ，提高认识。

6月x日，我园召开了创先争优活动动员大会，全体党员和入党积极分子参加了会议。向组织全体党员传达上级有关的讲话精神，学习创先争优活动实施方案。按照创先争优活动的总体要求，结合实际制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求全体党员坚持从实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。加强基层党组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

二、健全组织机构

党支部成立活动领导小组，下设办公室，加强对创先争优活动统一领导、协调活动开展，以严密的组织领导确保工作落到实处。

三、明确创先争优活动主要内容、目标任务

“创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀共 产 党员”。通过开展“创先争优”活动，使党支部达到“先进基层党组织”，全体党员争当“优秀共 产 党员”。培养充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党小组和优秀共 产 党员，努力促进我区幼教事业又好又快的发展。

（一）推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步

解决影响和制约科学发展的突出问题，自觉在解决热点难点问题、促进幼儿园发展上台阶上水平上当先锋、作表率。

（二）促进校园和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育，营造崇尚先进、积极向上的风气，努力创建文明校园、和谐校园。

（三）服务人民群众。牢固树立服务师幼、服务社会意识，努力解决教职工和幼儿最迫切、最集中的实际问题，进一步融洽师幼之间、党员与群众之间、幼儿园与社会之间的关系。

（四）加强组织建设。进一步修订和完善幼儿园的党建工作制度，推进学习型党组织建设。坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的要求开展工作。

四、丰富活动的主题、载体。

我园“创先争优”活动的主题是：建设学习型党组织，打造特色幼儿园。载体是：“五比一争”（即比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩，争先进）创先争优活动。

为了确保创先争优活动取得扎实成效，本园强化“五个抓手”：

（一）以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“五比一争”创先争优活动。

（二）以打造特色幼儿园为抓手，推动幼儿园党支部在发挥战斗堡垒作用上创先争优。围绕贯彻党的教育方针，坚持教育科学发展，办人民满意的教育这一宗旨，结合本园现行的教育教学、保育保健工作实际和办园硬件、办园理念特点，着力打造精品园、特色园，积极为党组织和党员发挥模范先锋作用搭建平台，使本园教育教学、保育保健工作和党建工作统筹发展、双向推进。

（三）以“师德师风建设”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。把创先争优活动与师德师风建设有机结合，广泛宣传党员模范教师的先进事迹，展现党员教师的精神风貌，在全体党员中开展“五比一争”（即比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩，争先进）创先争优活动。努力把优秀的青年教师培养成为党员，把党员培养成为教师骨干和教学骨干；党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、

让人民满意的教师队伍。

（四）以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。不断深化学习实践活动成果，继续抓好整改落实后续工作，积极用创先争优的良好成效带动我园教育教学、保育保健制度完善、提高教育教学、保育保健质量、维护校园安全稳定、保障师生心理健康；带动本园行风、机关效能建设，努力使党支部和党员在服务师生中创先争优，在服务社会中取信于民。

（五）以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。建立创先争优的动力机制，调动本园党组织和党员的积极性、主动性和创造性，激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；本园建立创先争优的评价机制，成立领导组织机构，运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式，把创先争优活动引入科学化轨道；建立创先争优的激励机制，通过评先选优活动的开展，努力形成创先争优的良好氛围。

五、开展的特色活动及成果

为了全面争创，扎实推进。我园按照实施方案，开展创先争优活动，一是做出承诺。党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，并向群众公开，作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算，党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。在创先争优活动中，幼儿园党支部根据实际情况，把“创先争优”活动的开展和园里各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进，要切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

（一）开展“主题党日”活动。召开了“纪念建党89周年暨创先争优活动大会”。会上，党支部和各位党员同志一起简单回顾了共 产 党xx年的光辉历程，教育党员对比时代差距，牢记党的恩情。要求每一位党员要以“争先创优”活动为契机，在普通的工作岗位上发挥模范带头作用。

（二）开展党性教育活动。组织党员干部、入党积极分子观看了爱国主义影片《最后一课》，并要求每个党员结合剧中人物反省自我，树立争先创优为民服务意识，牢记共 产 党员的光荣职责。

（三）开展向老党员、困难党员送温暖慰问活动。把老党员、困难党员和先进模

范作为走访慰问的重点对象，走访慰问了两位退休党员同志，了解她们的生活情况和实际困难，为他们送去祝福的同时还送去了慰问品。同时，勉励老党员再接再厉，发挥余热，继续为党的教育事业贡献力量。

（四）宣传表彰先进典型。7.1前夕，党支部对王雪梅、张艳等四位优秀、先进个人进行了表彰，以树立典型，激励先进，展示了党员的良好风貌，推动党建工作再上新台阶。

（五）开展“结对共建、创先争优”活动。9月下旬，党员干部深入宏业村街道第一居委会，积极配合协助居委会党支部开展工作，并在九九重阳节与宏业村街道、红叶山庄、双喜物业联合举办了“九九重阳节、浓浓敬老情”走进社区老幼同乐大联欢。慰问了社区困难家庭，表彰了社区爱幼奉献的好祖辈。这些活动，进一步凝聚了党心，温暖了民心。

（六）组织外出参观学习。回顾历史，重温革命是一种新趋势。7月x日及9月x日，组织党员及入党积极分子、广大教职工参观了蚌埠烈士陵园、常熟沙家浜等爱国基地。此次活动，深化了大家对历史的认识，也让大家切身感受祖国改革开放xx年来的巨大变化，感受今天幸福生活的来自不易，激励全体党员干部、职工继承和发扬党的优良传统和作风，进一步激发爱国热情。

（七）开展竞岗活动。学党支部紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。8月x日，协助园里开展了班主任岗位竞聘活动，以活动促发展。本次的岗位竞聘活动中，八位老师经过民主推选、教育教学能力考核等程序，被聘为班主任。

（八）结合市教育局开展的“读教育名著”活动，在教职工中广泛开展读书学习活动。制定了教职工“读教育名著、品教育人生”读书方案，开展了“读教育名著、品教育人生”启动仪式、教职工读书沙龙等活动，教职工读书如火如荼。此活动唤醒了教师继续学习新课改理论的积极性，促进了教师的专业成长。学习型校园已然形成，读书氛围浓厚。

（九）开展“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，20xx年七一前，对后备党员张艳等

5人进行知识培训。

（十）党支部将创先争优活动开展情况纳人班子考核，党员考核，师德考核。在上半年的评优评先考核中，就把党员教师创先争优活动开展情况纳入考核范围。党员曹蕾、吴艳彩因成绩突出分别被评为区教育系统优秀教育工作者、优秀教师。三位优秀先进中，有两位是党员。

到目前为止，我园结合实际，注重实效，各项创先争优活动全面展开，把深入开展创先争优活动与推进我园教育发展结合起来，与全面落实本园各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出了成效。

二〇一〇年x月

 

第二篇：县委宣传部创先争优活动阶段性工作总结

县委宣传部创先争优活动阶段性

工 作 总 结

（20xx年x月）

20xx年上半年，县委宣传部党支部把“建设一流队伍，培养一流作风”作为衡量创先争优活动的一项重要指标来抓，领导高度重视、统筹安排部署、精心设计载体、方法措施得力，圆满完成了第一阶段工作任务，党员的先锋模范带头作用得到充分发挥，有力地促进了各项工作的开展，现将20xx年上半年的活动开展情况汇报如下：

一、精心谋划，找准创先争优活动的落脚点。县委宣传部充分认识到公开承诺是保证创先争优活动有效开展的落脚点，我部机关党支部在创先争优活动中，对照“五个好”、“五带头”的要求，确立了“本职岗位争先进，日常工作创优秀”的争创目标，认真做好创先争优公开承诺工作，党支部承诺内容在广泛征求意见形成初稿的基础上，首先在支部党员大会上进行宣读，经分管领导点评、党员

讨论修改后形成正式承诺书；党员个人承诺由每名党员在支部大会上宣读，支部书记进行点评，修改后形成正式承诺书。所有正式承诺书均采用统一式样，一式三份，统一进行公示，并交各支部和机关总支部存档。 创先争优公开承诺工作的认真落实，使全体党员更加明确了学习、工作的方向、目标和要求，为下一步认真践行承诺事项，广泛开展党性教育、岗位奉献、服务群众等活动打下基础。通过公开承诺，对进一步增强党支部和党员投身创先争优活动的自觉性和主动性，激发党支部和党员内在动力，努力践行先进性要求、展示先进性形象具有十分重要的引导作用。

二、创新载体，找准创先争优活动的结合点。严格按照“五好”“五带头”工作要求，我部始终坚持把“讲党性、重品行、作表率”活动与开展创先争优活动有机地结合起来。深入开展“讲党性修养、树良好形象、促廉洁自律”为主题的作风教育活动，从根本上解决党员干部在思想作风、工作作

风、纪律作风等方面存在的不足及问题。

三、严格要求，找准创先争优活动的关键点。认真开展群众评议。群众评议作为创先争优活动一项规定动作，对进一步提高部委机关党支部和党员干部创先争优的积极性、能动性，全面贯彻群众路线，树立良好的宣传干部形象是一个很大的推进工程。为此，根据县委创先争优活动领导小组[20xx]6号文件精神《关于认真做好20xx年上半年领导点评和群众评议工作的通知》我部于20xx年x月x日召开群众评议会，并达到了预期效果。会上，县委常委宣传部部长对宣传部机关党支部及各副部长承诺事项、工作开展完成情况、取得的成效作了一个总体点评，宣传部副部长就开展创先争优活动情况作了总结，各副部长对支部党员承诺兑现情况作了点评；8名党员干部结合各自工作情况、分析检查状况及承诺落实整改情况作了口头汇报。情况通报实事求是，客观公正，既肯定了成绩，又一针见血指出了问题和不足，同时，也提出了很多切合

实际、行之有效的整改措施，达到了分析问题、发现问题、解决问题、互促互学、共同提高的预期目的，会中，大家发言踊跃，会议氛围友善。党支部在推进创先争优活动兑现公开承诺情况、推动中心工作和重点任务完成情况、为民办实事情况、加强党组织和党员队伍建设情况、对党组织开展创先争优活动的基本评价等五方面群众综合评议结果为满意；13名党员群众评议均为满意。

四、存在的不足之处：

1、党支部在进一步提升党建工作方面探索不够，创新意识不强，宣传部全体党员干部将以深入开展创先争优活动为契机，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建“五好”党支部及实现宣传工作科学发展为目标，以“五带头”为己任，进一步树立执法惠民、立党为民的服务理念。

2、对某些工作的认识不够深化。

宣传部全体党员干部要把“争先创优”与改进工作作风、提高工作效率相结合，形成了作风扎实、办

事高效的良好风尚。