xx中学20xx年度工作总结

我校按照学年初制定的工作计划，结合我校实际，在上级教育行政主管部门的正确领导和全体师生的共同努力下，在教育教学中实施新课改、学校管理、安全卫生、德育教育、校园美化与建设、创建和谐校园等方面取得了一定的成绩，现对本学年学校的具体工作情况作总结如下：

一、加强德育教育，建设“和谐校园”

1、加强德育领导，完善管理制度。形成了办公室、团委、政教处、教研室、工会、班级为基本框架的德育工作网络，使学校的德育管理实施工作得以正常开展。修订、制定了各处室、年级组、班主任等工作责任和考核制度，使德育机制能规范正常地运转，学校团委把学生干部组织起来学习学校的规章制度，让学生干部加强学习，回到同学间起到榜样作用的同时，加强思想教育方面的宣传工作。

2、加强集体主义教育。在全校范围内开展争创优良学风班、“文明寝室”、“文明班级”等活动，对学生进行集体主义教育，增强学生的集体荣誉感。加强基础文明建设，以制度为保证，突出"严"字，常抓不懈，每天在黑板上公布各班值周考核得分，做到教育与管理有机结合。通过树典型、学先进、帮后进，使学生养成自觉守纪的文明习惯。校团委利用校园广播、主题班会、黑板报等多种途径对同学们进行德育教育，宣传法制教育、交通安全教育和向雷锋同志学习等知识。全校上下十分重视法制、法规教育，引导学生学法、懂法、守法，增强学生的法律意识。加强社会主义荣辱观教育，通过报栏、黑板报、

主题班会等方式进行宣传，知荣明耻，做一个文明的中学生。

3、加强学生行为管理。营造良好的育人环境、调动学生的学习积极性、树立良好的学风，制定切实可行的具体措施，使学生养成良好的学习和生活习惯。建立和健全了各项规章制度，以制度为保证，以管理为手段，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，做到“严而不死，活而不乱”。把教育管理与关心爱护学生有机结合起来，使学生管理工作突出一个"严"字，做到一个"活"字，体现一个"爱"字。

4、积极开展多种体育、文艺活动。如“田径运动会”、“拔河比赛”、“书画展”、“朗诵弟子规”、“朗诵道德经”、“文艺演出”“主题班会”、“主题黑板报”等，通过开展丰富多彩的课余文化活动，以活动为载体，把思想教育的内容溶入到各项活动之中，寓教于乐，培养和提高了广大师生的人文素质。我校师生在参加的“李耳香油杯”书法大赛、“晨光杯”运动会及县、市、省级的演讲比赛中都有上佳的表现。

二、加强教学研究、推行“新课改”

为推动我校教育教学工作的全面发展，我校与xx学校举行了教学经验交流活动，互相学习双方的优质教学理念。另外20xx新课题开题报告会在我校召开，我校以课题研究为基础，深入开展新课改探索实验，取得的理论成果“三活动三提高五建设”得到了大家的一致好评。

通过努力学习现代媒体技术在教育中的运用，不断提高教育教学

水平， 深化教育改革，按教学教研计划开展了一系列教学教研活动。学校组织开展了教学教研活动，课改示范课活动，通过年级段推荐、说课、公开课的方式进行，通过层层选拔，共有27名教师最终入选课改示范课。通过这些活动，促进了教师间的教学经验交流，探索了教育教学规律，学习到了先进的教学经验，学校教师的视野开阔了，教育教学的途径拓宽了，方式方法增多了，教学工作也有了很大起色，被周口市教育局评为“20xx年xx市教育信息化先进单位”。

三、强化安全教育，建设平安校园

为贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全方针，2月x日，xx中学在四楼会议室召开了全体中层班子成员、全体班主任、全体教研组长参加的安全工作会议，并通报了我校近期组织开展的几项安全工作。对全校进行了安全隐患排查，共发现安全隐患36处，及时进行了整改；对接送学生的社会车辆进行了拍照、录像，对车况较差，超载严重的车辆和司乘人员进行了劝诫；发现并指出了部分班级在安全课方面存在的问题，发放了《告家长书》，并于家长签订了安全责任书，使家长也广泛参与到学校的安全管理中来。

学校各处室利用广播、宣传栏、条幅等工具宣传预防溺水、预防火灾、交通安全和食品卫生安全等安全防范措施，并组织开展防火演练，普及灭火器的使用方法，及时使用常用物品扑灭特殊原因的起火，全面提高了学生应对突发性火灾的能力。通过师生的共同努力，一学年来无任何安全责任事故发生，确保了校园平安。

四、加强学校基础建设、提高综合管理水平

为增强学校的综合管理水平，给学生们提供更优的教育资源，我校宿舍楼、餐厅的后续工程建设项目已经动工，并得到了县委、县政府及相关领导的高度重视，县长、副县长及教体局、土管局、财政局、卫生局等部门负责同志，多次到我校视查学生餐厅、住宿楼的建设情况，给工程优质、安全建设提出了宝贵意见，为工程的顺利开展提供了保障。

今年，在各级领导的真诚关怀下，在地方政府的大力支持下，在全体教师的共同努力下，我们抓住了各类项目顺利完成这一大好的发展机遇，学校取得了跨跃式发展。展望未来，我们对学校教育充满信心。今后，我们将以此为新的起点，向更高的目标迈进。

xx中学

20xx年x月x日

 

第二篇：XX中学年度工作总结

加强学校常规管理 提高教学整体水平

XX中学学校位置较为偏僻，生源条件也比较差。特别是近几年，XX铁矿塌陷区居民整体搬迁，整个湾，整个村的居民搬走，学校的生源急剧减少，加之学校离城镇较远，很多优秀教师都逐渐调离学校。面对众多的不利因素，学校领导和全体教师仍不懈努力。在区教育局、镇党委政府和中心学校领导的帮助和指导下，学校校园环境有了很大的改善，学校教学质量也是稳步发展。近五年，从20xx年起，中考考试成绩，普高上线率都是全区第一名，学生人平分也都是全区前三名。在抓教学质量的理念上，我们的宗旨是：提高学生成绩，一个都不能少。

一、 努力创建良好氛围，激发每一个学生学习热情

兴趣是最好的老师。要让学生从“要我学”变为“我要学”进而升华成为“我会学”，必须充分调动每一个学生的学习积极性。我们努力创建“比、学、赶、帮、超”的学习环境。

1. 校园文化墙定期张贴“学习之星”、“进步之星”等学校“五星评比”内容。学校领导亲自与学生合影，让学生戴大红花留影，借此以激发学生的学习激情。学校文学社杂志《XX》上刊登“三好学生”、“学习之星”的相片，让学生获得各种各样的荣誉，使更多的学生从中获取成功的喜悦。

2、 学校既表彰考试中各年级前面名次的学生，同时学校在年级和班级设置“进步奖”，想方设法让起点低的学生也有获奖的机会，让每一个学生感受到：只要认真学习，就有获得荣誉的机会；只要努力，就离成功不远。

二、 真心关爱每位学生，不让一个学生掉队

学生成绩的高涉及到每位教师。学生一科成绩不好，学生的总体成绩会受到影响。一个学生成绩不好，会影响到班级总评。在常规教学中，学校特别注重每个科目教师、每个学生的成绩是不是全面发展。我们的做法是：

1、 以班级为单位召开老师家长座谈会。

班级召开座谈会时，按批次邀请部分学生家长参加，寻求家长的支持与配合。每科教师与家长面对面的解决学生在学习中存在的问题，查缺补漏。让好的更好，让差的不掉队，迎头赶上。

2、 召开考试总结分析会。

每次期中、期末考试结束以后，学校召开专题的考试总结分析会，让教师发言，将空间让给教师，领导少讲，不讲大话空话。取得较好成绩的教师进行总结交流，成绩不理想的教师则分析不足、失误，谈改进教学方法、策略的打算。改变以往都是由优胜教师“说好话“的情况。

3、 关注学困生的每一点进步。

学困生也是学生，他们的思想很复杂，更需要教师的关心。学校将每一位学生的成绩都纳入到教师绩效考核中，要求教师不放弃每一个学困生。关注每一个学生的进步，不只是考试成绩的进步，还注重培养学生的行为习惯，参加文娱活动，关心帮

助他人等等。思想品德和行为习惯的教育培养与学习成绩是息息相关的。单亲少年、留守儿童，他们缺少父母亲情的呵护、关爱，教师就特别要带给他们这样这样的呵护与关爱。我校殷永马老师长期利用学生自由活动时间，对学生进行学业辅导，吴金老师经常了解留守儿童的生活情况，去年x月份的《鄂州日报》刊登了他们的先进事例。

三、 充分发挥各部门管理职能，发挥每一个领导的正能量。

良好的校风学风的形成需要学校各部门协同合作，共同管理。开学初，政教处、教务处、团总支、教研组都制定了切实可行计划，并且注意在实施过程中改进。

为了使管理工作落到实处，在分年级组纵向管理这一方式上，学校还实行了校级领导参与的横向管理模式，要求在每周的行政例会上交流反馈一周的工作情况。。我除了负责全面的管理工作之外，还深入九年级的管理，带头参加“比教学、访万家”活动。像今年考取素质班的^^^??????三位同学的家庭情况、个人情况，我都非常熟悉。这种横向与纵向结合的管理模式，让我们的管理更加全面、更加深入。

四、 重视教师队伍建设，提高每一个教师的教学水平。

要全面提高学生成绩，需要一支过硬的教师队伍。学校非常重视教师队伍的管理与建设。学校组织以老教师传、帮、带新教师的“青蓝”工程。每一学期学校都要组织教师“三笔字”比赛，每位教师都参加班班通使用培训，督促教师参加“各级各类的培训。各级组织的教研活动，学校都督促鼓励教师参加。学校制订了一系列激励教师专业成长的制度。去年泽林镇开展的演讲比赛、歌舞比赛，对老师的能力都有很大的提高，也受到社会的好评。

我们注重与兄弟学校的联系交流。我校与我镇的泽林中学关系亲密，经常得到泽林中学领导和教师的支持和帮助。我们还与碧石中学结为友好学校，前往黄山中学学习校园管理方面的经验等等。在这里，我要感谢兄弟学校的热情而又无私的帮助。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”教学的宗旨就是提高每一个学生的学习成绩，给每一个学生提供展示才能的舞台，让每一个学生都能够健康快乐的成长。近年来，我们认真贯彻《^^市常规教学实施条例》，在教学管理上挖掘自身潜力，做了一些实实在在的探索，取得了一些成效，也得到了各级领导的肯定。在新的一年，我将和XX中学全体师生一起继续努力，用勤奋的工作精神、扎实的工作作风，共同迎接我区教育新的春天！