吴桥县第二幼儿园防震演练总结

为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相

关措施，根据教育局会议精神，金源幼儿园在3月x日下午组

织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次地震演练。

此次演练得到了幼儿园领导的重视，演练活动组织到位。为

了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长任组长的领导小

组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，园长要求全体

教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对幼儿进行安全

意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全，以确保这次演练

活动顺利进行。

在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作

了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事

项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明

确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育幼儿，听

到“警报哨声”之后，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教

师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；要求各班教师按照各自的职责，到达规定的位

置，完成各自的任务。

3月x日下午2：30当幼儿园发出第一声“警报哨声”之后，各室人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自

己协助的班级，协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地

方，有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下。发出第二声“警报

哨声”之后，教师再组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的

安全地带，到达安全地带后，各班教师马上清点人数，组织幼儿

小手抱头蹲在地上，并立刻向园长汇报情况，园长随后宣布结束

演练活动并对此次活动进行简要总结，各班幼儿在教师组织下有

秩序地回到教室。

此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条

不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一

次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且

也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教

师急幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本

方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到

了预期目标。

安全教育一直是我园常抓不懈的工作，我们将时刻保持警钟

长鸣，防患于未然，为全园师生的安全做好坚实的保障。

第二幼儿园

20xx年x月x日

 

第二篇：石集幼儿园防震演练总结

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，我园于20xx年x月x日上午9:00分组织了“地震逃生应急”演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。反思这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：

一、演练前宣传到位

为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组，组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识，学习“演练方案”的具体内容。

二、演练方案切实可行

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排，并对当班老师提出了具体的安全要求：教师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；各班教师按照各自的职责，两位老师一前一后保护幼儿，楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子，确保每位孩子的安全，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、演练时组织有序

总指挥下达命令后，领导小组成员立刻各施其职，在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了3分30秒钟，整个演练过程既紧张又有序。

此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师急幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。 演练结束后，本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真

的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力。并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

20xx.09