卢勤的家教名言

家庭教育的五大冲突：

1.期望的冲突——过高的期望，带来孩子的无望；

2.保护的冲突——过度的保护，带来孩子的无能；

3.爱的冲突 ——过分的溺爱，带来孩子的无情；

4.交往的冲突——过多的干涉，带来孩子的无奈；

5.评价的冲突——过多的指责，带来孩子的无措。 缓解冲突的七个忠告：

1.盲目变清醒——有舍才有得；

2.以分为本变以人为本——成长比分数重要；

3.导演变观众——该放手就放手；

4.施爱变受爱——在乎孩子的爱；

5.唠叨变忠告——有用的是忠告；

6.相同变不同——为孩子喝彩；

7.对抗变对话——别跟孩子“较劲”。

心灵成长的七个需求：

1.“把头抬起来！”——心灵成长需要尊严；

2.“我听你说”——心灵成长需要宣泄；

3.“孩子，你真棒”——心灵成长需要肯定；

4.“跌倒了，爬起来”——心灵成长需要挫折；

5.“你的奇思妙想真不错”——心灵成长需要自由；

6.“我已经原谅你”——心灵成长需要包容；

7.“放飞你的梦想”——心灵的成长需要梦想。 爱孩子的八种办法：

1.亮点要放大——用爱的眼睛发现孩子；

2.鼓励要及时——用爱的鼓励调动孩子；

3.有人在爱我——用爱的感受滋养孩子；

4.榜样胜过言语——用爱的行为影响孩子；

5.娇生不能惯养——用爱的理由拒绝孩子；

6.自作必须自受——用爱的责任惩罚孩子；

7.独立必须自主——用爱的意志磨练孩子；

8.爱是不能忘记的——用爱的激情回报孩子。 让孩子快乐成功的6句箴言：

1.“太好了”，改变心情就改变了世界；

2.“我能行”，改变态度就改变了命运；

3.“我帮你”，改变情感就改变了生活；

4.“你真棒”，改变角度就改变了关系；

 

第二篇：家教名言

要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱衣服。在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。

一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平）

我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。

－－－《陶行知全集》

教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。 －－－《马卡连柯全集》

孩子生长于赞美中,便学会了欣赏.

孩子生长于接纳中,便学会了爱人.

孩子生长于肯定中,便学会了自重.

孩子生长于认同中,便有确定目标.

孩子生长于分享中,便学会了康慨.

孩子生长于公平中,便学会了正义.

孩子生长于诚实中,便学会了真理.

孩子生长于安全中,便充满了信心.

孩子生长于友爱中,便将乐于存活.

孩子生长于批评中,便学会论断人.

孩子生长于敌意中,便学会攻击人.

孩子生长于恐惧中,便学会了焦虑.

孩子生长于无助中,便学会了抱憾.

孩子生长于荒唐中,便学会了羞愧.

孩子生长于嫉妒中,便学会了怀恨.

孩子生长于羞辱中,便形成罪恶感.

孩子生长于鼓励中,便学会了自信.

孩子生长于包容中,便学会了忍耐

——（英）格伦〃多曼

保护孩子最有效的办法是让他们学会自己照顾自己。 形成习惯比学会技能需要更长的时间。

——帕特丽夏〃斯普林科