音乐是人类第二种语言

音乐是人们抒发情感，寄托情感的艺术，除了说话，音乐是人类的第二种语言。罗丹说：“艺术就是情感。”音乐美，即是一种特殊的情感表达方式。

音乐课程作为实施美育的重要途径，其特点就是情感审美。情与美的这种不解之缘，决定了音乐教育的基本方式是以情感人，以美育人。因此，音乐教学的重要机制，在于有情感的教师面对有情感的学生，音乐教学的全部过程，应是一种自觉的审美体验过程。长期以来，我们的音乐课内容单一，落后于时代发展的需求；教法死板、与音乐艺术的本质背道而驰。我们更多地注重音乐技能、技法的传授与训练而忽视了音乐艺术的审美特性；更多地关注教师本人的情感体验而忽略了学生的兴趣爱好及音乐情感……使得我们的音乐课文不文，理不理，在某种意义上等于抹杀了学生作为一个有着相对独立的、丰富的内心世界及情感体验、审美观念的个体的感受和创造欲望。新音乐课程标准的基本理念提出：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展……这些都体现了“以人为本，以学生发展为本”的人文精神，体现了“基于学生发展——关于学生发展——为了学生发展”的核心目标。。“音乐与人”的问题的提

出和音乐的审美体验价值的论述，使我们每一位音乐教育工作者都有必要和有可能站在更高的层次上研究和探索音乐教育的奥妙。

良好的音乐环境可使学生置身于音乐美的熏陶之中，有利于激发学习兴趣和欲望。音乐的兴趣不是凭空产生的，而是在对音乐的接触、欣赏等实践中形成和发展起来的。作为审美对象的音乐是否生动、有趣，是否音乐形象鲜明，往往决定着是否可激发起学生的兴趣。生动有趣的音乐教材是以学生熟悉的题材为基本前提的，同时，我们还可以结合本土特色，开发生动有趣的音乐校本教材，让学生对这些具有美感的审美对象产生共鸣，从而引发出他们对音乐的兴趣和爱好。

通过改革，音乐新课程将在其内容、方式、评价等方面紧密围绕兴趣培养来设计，这无疑会展现一个音乐教学的新天地。让学生带着浓郁的兴趣走进音乐课堂，让学生经常保持一种对音乐学习的积极心态和愉悦体验，学生便会真正体会到音乐的乐趣，音乐课堂便成了学生精神上的家园，音乐将长久地留在学生心中，成为其心灵里美好的事物。

 

第二篇：音乐的语言

音乐的语言

教学目标：

1、了解音乐语言音乐的语言要素包括旋律、节奏、节拍、和声、调性等。

2、掌握个音乐要素在音乐中的作用

教学重难点：

1、 了解各节拍、节奏的音乐作用

2、 掌握大小调性的特点

教学过程：

一、导入

欣赏歌曲《万物生》

二、 新课教学

音乐的语言要素包括旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。

一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来。

1、【旋律】又称曲调，它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条。它是塑造音乐形象最主要的手段，是音乐的灵魂

1. 音长：音长是指声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂。发音体 振动持续久，声音就长，反之则短。

音长的表现形式：音符——全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分符

介绍音符在简谱及五线谱当中的记法

2、音高：指各种不同高低的声音，即音的高度，音的基本特征的一种。音的高低是由振动频率决定的，两者成正比关系：频率振动次数多则音"高"，反之则"低"。

音高的表现形式：音名（用于表示乐音固定高度的名称）、唱名（用于识谱时所唱的名称）

音名：七个基本音：C、D、E、F、G、A、B

唱名： do、re、mi、fa、sol、la、si

半音、全音：

两音之间，最小的音高距离叫做半音

两音之间的音高距离等于两个半音之和，叫做全音

变音、变音号:被升高或降低后的音，叫做变音

表示音的身高或降低的记号，叫做变音号

变音号有五种：#、b、X、bb、 （还原号）

2、【拍子、节奏】

拍子：长度相同的音所形成的强弱相互关系，叫做拍子

常见的拍子：2/4 3/4 4/4 3/8 6/8

2/4拍的节奏重点是：第一拍强，第二拍弱。节奏比较轻快的音乐基本上都是这

个。

3/4拍的节奏重点是：强、弱、弱。节奏很明显，像华尔兹、圆舞曲等。

4/4拍的节奏重点是：强、弱、次强（就是比强要弱一点）、弱。一般曲调柔和、

缓慢。

节奏：节奏相同或不相同的音，在拍子的基础上形成的长短相互关系。

常见的节奏类型：切分音节奏X X X ，前八后十六XXX 前十六后八XXX XXXX

举例：《忐忑》《故乡的云》《万物生》

3、调

大调：简单的说C大调中的C是指这个调式中的稳定因为C，然后将C当作1

（大调中的一级音），,构成音阶1234567，这就是C大调的调式音阶，在C大调

的音乐中，乐曲是以那7个音位基本音级而构成大调的共同特点就是阳光的，

舒展的，温暖的。

小调：c小调，同样的调式中的稳定因为c，然后把c当作6（小调中的一级音），

构成音阶6712345，在c小调的音乐中，乐曲是以那7个音位基本音级而构成的。

小调则是柔和的，忧郁的。

以春晚歌唱类节目为例请同学们说说各歌曲是什么调：

《龙的传人》（表演者：王力宏）

《万物生》 （表演者：萨顶顶）

《因为爱情》（表演者：王菲、陈奕迅）

《故乡的云》（表演者：费翔）

《我的中国心》（表演者：张明敏）

1、 和声

两个以上的音按一定规律同时结合。例如《因为爱情》和声部分

三、 实践

学唱神曲《忐忑》