“我读书、我快乐”读书演讲

比赛主持人串词

A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，（合）大家晚上好！

A：清风扶柳，花枝满园，春意盎然

B：四月是播种希望的季节，在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮！

A：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享这分希望的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A：赵校长 B：李校长 A：李玉琴老师 B：张晓德校长

A：杨小爱老师 B：张明德校长 A：姚慧老师 B：曹红霞老师 A：黄永霞老师 B：张虎伟老师

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：参加今天比赛的22 位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先，由六年级（1）班尹虹静同学演讲，她演讲的题目是《 我读书、我快乐》。

谢谢（1）号选手的精彩演讲，请评委为（1）号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听（2）号选手五年级（4 ）班郝娥娇同学演讲的《 我读书、我快乐》。请（3）号选手做好准备！

谢谢（2）选手的精彩演讲，请评委为（2）号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香

中不断学习，不断成长。请听(3)号选手六年级（ 3 ）班杨玉娇 同学的演讲《 读书乐》！请（4）号选手做好准备！

谢谢（3）号选手的精彩演讲，请评委为（3）号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手五年级 1

（2 ）班孙永家同学为大家带来的演讲《 我读书、我快乐》！请

（5）号选手做好准备！

谢谢（4）号选手的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），1号选手的最后得分是（ ）；2号选手, 去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），2号选手的最后得分是（ ）；3号选手,去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），3号选手的最后得分是（ ）。请评委为（4）号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听（5）号选手四年级杨清慧同学的演讲《我的读书生活》，请（6）号选手做好准备！

谢谢（5）选手的精彩演讲，下面公布一下（4）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（4）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（5）号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧！让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者！请听（6）号选手三年级（ 1 ）班赵宇轩同学的演讲《读书的乐趣》！请（7）号选手做准备！

谢谢（6）选手的精彩演讲，下面公布一下（5）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（5）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（6）号选手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听（7）号选手五年级（2 ）班 单婷同学的演讲《我读书、我快乐》。请（8）号选手做准备！

谢谢（7）选手的精彩演讲，下面公布一下（6）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（6）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（7）号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听（8）号选手三年级（2）班赵枫同学带来的《读书伴我成长》。请（9）号选手做准备！

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谢谢（8）选手的精彩演讲，下面公布一下（7）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（7）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（8）号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听（9）号选手六年级（2）班杨雯同学的演讲《读书让我快乐的成长》。请（10）号选手做准备！

谢谢（9）选手的精彩演讲，下面公布一下（8）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（8）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（9）号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！请听（10）号选手五年级（4）班王三勉同学的演讲《我读书、我快乐》。请（11）号选手做准备！

谢谢（10）选手的精彩演讲，下面公布一下（9）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（9）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（10）号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听（11）号选手六年级（4）班的赵素君给我们带来的《我在读书中成长》。请（12）号选手做准备！

谢谢（11）选手的精彩演讲，下面公布一下（10）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（10）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（11）号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；书是咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听（12）号选手六年级（1）班郭敏捷同学的演讲《我读书、我快乐》。请（13）号选手做准备！

谢谢（12）选手的精彩演讲，下面公布一下（11）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（11）号 3

选手的最后得分是（ ）。请评委为（12）号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩！请听（13）号选手五年级（1）班岳永凤同学的演讲《读书的孩子幸福多》。请（14）号选手做准备！

谢谢（13）选手的精彩演讲，下面公布一下（12）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（12）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（13）号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请听（14）号选手五年级（3）班李珊娜同学的演讲《我读书、我快乐》。请（15）号选手做准备！

谢谢（14）选手的精彩演讲，下面公布一下（13）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（13）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（14）号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听（15）号选手三年级（2）班费馨语同学的演讲《我读书、我快乐》。请（16）号选手做准备！

谢谢（15）选手的精彩演讲，下面公布一下（14）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（14）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（15）号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。请听（16）号选手五年级（3）班王玉春同学的演讲《我爱读书》。请（17）号选手做准备！

谢谢（16）选手的精彩演讲，下面公布一下（15）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（15）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（16）号选手打分。书是甜蜜的梦乡；书是丰富的营养；书是快乐的翅膀。请听（17）号选五年级（1）班林海同学的演讲《我们为什么爱读书》。请（18）号选手做准备！

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谢谢（17）选手的精彩演讲，下面公布一下（16）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（16）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（17）号选手打分。书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。请听（18）号选手六年级（2）班刘晓雪同学的演讲《好书帮我健康成长》。请（19）号选手做准备！

谢谢（18）选手的精彩演讲，下面公布一下（17）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（17）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（18）号选手打分。读书之乐，非丝非竹。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐融融。请听（19）号选手三年级（1）班陶俊婷的演讲《我读书、我快乐、我成长》。请（20）号选手做准备！

谢谢（19）选手的精彩演讲，下面公布一下（18）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（18）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（19）号选手打分。是沙漠中的绿洲，昏暗中一盏指路的明灯，跌倒时一双温暖的手。是书为我指明了前进的方向；是书，让我坚定了人生的目标，我将一直追寻下去，永不停歇。请听（20）号选手四年级闫沈明华的演讲《在书中我快乐》。请（21）号选手做准备！

谢谢（20）选手的精彩演讲，下面公布一下（19）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（19）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（20）号选手打分。书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉，一场甘霖，浸透心灵，沁人心脾。请听（21）号选手六年级（4）班闫文萍的演讲《我的读书收获》。请（22）号选手做准备！

谢谢（21）号选手的精彩演讲，下面公布一下（20）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），

（20）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（21）号选手打分。书中自有美丽的画卷，书中自有美妙的乐曲，书中自有知识的宝 5

藏，书中自颠不破的真理，读一本好书，就好象打开了一扇神奇的大门。请听（22）号选手六年级（3）班周玉洁的演讲《与书为友》。下面公布一下（22）号选手的得分，去掉一个最高分（ ），去掉一个最低分（ ），（22）号选手的最后得分是（ ）。请评委为（23）号选手打分。B：非常感谢这22位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。评委正在统计分数，请杨老师献歌一曲，大家欢迎。

B：让我们再次把最热烈的掌声献给美丽的杨老师。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请我们敬爱的赵校长宣布比赛结果！

A：下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！ B：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！ A：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

B：下面，请赵校长致辞。大家欢迎。

（*********致辞）

A：感谢赵校长的致辞。

A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。本次演讲大赛到此结束，谢谢大家！

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第二篇：我读书我快乐

我读书我快乐

学校：机关小学 班级：六年级三班 作者姓名：王恒 读书，可以说乃人生第一大乐趣。我爱读书，也许是我上辈子和书结下了不解之仇。伟大的文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。” 从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐

早在幼儿时期，我一哭闹，无论父母好言相劝或者恶语相逼都无济于事，奇怪的是他们只要将一本花花绿绿的杂志，在我面前晃一晃，我就立即停止哭闹，瞪着好奇的大眼睛，挥舞着小手要书，并非“神童”的我，对书却有着特殊的感情。

我爱读书，读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中国古长城；有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店；有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家；有五颜六色的海底鱼群，有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。所以，我读书，我快乐。

读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。一卷在手，古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃；读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，读工业革命如何将人类历史推向现代文明；读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”，读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”；读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生，读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇，读三国刘曹孙称霸全国，看他们的英雄豪气。品水浒梁山108好汉农民大起义，到惨败的过程……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。所以，我读书，我快乐。 我爱读书，每个人有每个人的阅读习惯，有人喜欢在早上，“一日之计在于晨”，有人喜欢在午后，“天长日暖倦抛书”，书生的洒脱与不羁宛然其中。然而对我来说更喜欢在深夜。尽管寄宿在学校受到很多限制，但还是经常在被窝里

“偷”读，而在家里，就不用限制了，当夜深人静，万籁俱静，人皆入梦之时，独自守一方，安谧的小天地，伴一缕昏黄但足以辨清文字的灯光，品尝一杯淡淡的白开水，然后读一本好书，这时，你的思想便开始驰骋，你的心神也开始高飞，你便与你的书融为一体，和屈原一起求索上下，随余秋雨跋涉文化苦旅，为大观园诸芳的流散而落泪，替简爱的苦尽甘来而欢笑??这时，你白天的紧张与劳累都会忘却，处世的烦恼与愁绪也会消失，没有寒暄与打扰，独自神游于宇宙之间——刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹都浮现在眼前，待读到会心之处，击掌而笑，与古人交谈，或临窗而立，看星日移动，听婆娑之声，真是乐在其中。

亲爱的朋友们，热爱读书吧！因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”；因为读书是发展的起点，读书是睿智的源泉；读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。亲爱朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的快乐！

指导老师：范老师