请珍惜友情

——读《沙漏》有感

亲情如春日，温暖了童年的整个季节，当岁月的车轮驶到芬芳的花季，却不免有点疏慵的倦怠。叛逆的心寻寻觅觅，企盼寄托灵魂之所，友情适时而至，宛如高山流水，个性的心彼此融合??恬淡而温馨！

但，贪婪的心仍不停步，窃窃地渴慕一段轰轰烈烈的友谊。饶雪漫的《沙漏》再次点燃我内心的激情。这本青春校园书籍，写了一个女孩成长的疼痛与美好，生活的艰苦与辛酸，情感的复杂与波折，唤醒读者的心声，青春的欢乐、纯洁的友情，成长的苦涩、生活的风雨无不吸引着每个读者。

给我印象最深的便是莫醒醒与米砂那两个可爱女生，莫醒醒是一个有病的女孩子，而米砂是一个美好的公主，命运使她们在一起，她们俩亲密无间，无话不说，她们是对方的倾诉者，有福同享，有难同当，甚至睡在一张床上，于是米砂将自己心爱的沙漏给了醒醒，因此周边的同学误以为是同性恋，不断地用语言攻击着莫醒醒与米砂，而她们却默默的承受着压力，不离不弃，但这更使同学们误解，事情闹得沸沸扬扬，甚至使她们的亲情也受了创伤，让读者欣慰的是她们没有因此而退缩，没有放弃友情，倔强的她们一直坚持着，挫折使她们的友情更加坚固。故事的结局是美好的，我为莫醒醒和米砂坚固的友情而感到欣慰， “患难见真情”，这样的友情确实 “得一足矣”。

我的友情不像莫醒醒与米砂一样的轰轰烈烈，而像一泓甘泉纯澈恬淡。我拥有的朋友从来不会那么长情，她们很爽快，一群人踏着青草，看看蓝天，谈着有的没的理想。总在同一个台阶上，迎着日初，踩着日落，看着同样的风景。手勾着手，走在路边，谁也没说要天长地久，但彼此心里都铭记着，一起唱着青春的歌。虽然有些人走着走着就散了，有些情走着走着就淡了，但是散了的人依旧心底念着，淡了的情也储藏在心灵的一角，时刻有重燃的可能。

我想：虽然我们没有莫醒醒与米砂的轰轰烈烈，但她们不也羡慕我们的平淡与温馨吗？其实友情并非要恪尽一生长相厮守，只要你是用真诚的心灵去对待，不为世俗、私利所蒙蔽，让两颗心不断的靠近、交流、沟通、共鸣??感受彼此的美好，哪想时间的长短，惟愿彼此的珍惜。沙漏在不停地转动着，99秒转瞬即逝，坦然的心隐隐揪痛，惟愿珍惜、珍惜！

黄山区焦村中心学校901班 吴 婷

 

第二篇：读《红葫芦》有感六(5)班

理解是人际关系的“催化剂”

——读《红葫芦》有感

理解是人际关系的“催化剂”，每一个人都渴望得到理解，但首先要学会理解别人。 这个暑假我阅读了《红葫芦》这本书。《红葫芦》中的一个名叫湾的男孩教妞妞游泳，而湾为了让妞妞更快学会游泳，把妞妞带到了海中央，在妞妞的游泳的过程中，湾突然就把红葫芦抽了出来，妞妞立刻紧张起来，湾也慌了，把妞妞拉回岸边。正是湾抽掉红葫芦的举动，以为湾要害死她，反而认为湾是个骗子，跟他爸爸一个样，是个十足的骗子。就这样，妞妞再也没去找过湾，而湾同样也没来找妞妞。直到一次吃饭的时候，爷爷说起了他小时候不敢到海里游泳的故事，妞妞听后，后悔莫及啊，明白了湾的用苦良心，等她在去找湾的时候，湾已经离开了。

被人误解的感觉不好受，在家里的时候，我总是嫌弃父母唠唠叨叨的，特别是他们的千叮咛万嘱咐，总觉得他们还把我当小孩看待，有时父母说几句，我甚至有时也会摔门而去，现在上六年级了，还有一年就要上初中要住校了，只有周末回来而已。再想想自己，如果上高中，大学或出去工作，这样与他们见面的机会岂不是更少吗？有些事情真的不可以从一方面看，要看其他方面，我现在开始珍惜我们相处的日子，也开始尝试去理解他们。

所以，理解！这是很多人渴望的。我们总是想着让别人来理解自己，却不曾想到别人也需要理解。尝试去理解别人，只要人人有颗宽容的心，那么我们的人际关系也会越来越美好。

作者姓名：李美霞

学校：广东省佛山市三水区乐平镇南边小学

年级：六（5）班

通讯地址：广东省佛山市三水区乐平镇南边小学

邮政编码：528135

联系电话：135xxxxxxxx

指导老师：卢友连