古诗、名言警句的积累运用

一、根据情境填写诗句、格言或警句：

1、那次，妈妈带我去九鲤湖游玩，看到那壮观的瀑布，我脱口而出：飞流

直下三千尺，疑是银河落九天。当我抬头看到那满山红艳艳的枫叶时，我又不禁吟诵：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2、开学初，我的好友要转学到外地读书，临别时，千言万语也表达不尽心中的留恋，我只能借用古人的诗句来表达：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

3、当两个同学吵架、闹别扭时，你会劝他们：海纳百川，有容乃大。

4、当你看到有人浪费时，你会劝他：每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。

5、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人的诗句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”来教导我们。

6、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家人的思念。

7、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事反而不及旁人清楚，这

就是“当事者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”就说明了这个问题。

8、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲。”

来劝诫孩子要珍惜时间，好好努力。

9、本学期，我从舍己为人的老班长，顾全大局的蔺相如，机智、爱国的晏

子等人物身上，学到了不少做人的道理，还收集了许多有关做人的名言警句，如：位卑不敢忘忧国。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

10、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，

请你再写出两句这样的“借月抒怀”诗来。

（1） ， 。

（2） ， 。

11、小明搬家，他想用名言警句来布置自己的书房，请你向他推荐一句： 。同学学习得过且过，你会语重心长地劝诫： ，有人不守信用，你会这样劝诫： ------------------------------ 。

12、李勇和张伟下棋，连续输了五盘，李勇说：“我是 —

— ，不下了。”张伟得意地说：“论棋艺，我是 —— 。”

13、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看

到他沉迷于各种游戏中的时候，你真想对他说

________________________________________。（名人名言）

14、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是

_________________ （诗句）

15、陈京明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，王明在送他的时候拍

1

拍他的肩膀，说：“_______________________________________________”（诗句）

16.看到黄河水奔流不息，气势壮观，你想起了《长歌行》中的诗句：_____ ， 。

17、月亮是中国古代诗歌中重要的描写对象之一，古人常用它来寄托对亲人、友人、情人的思念之情，请写出几首不同的描写月亮的诗：①举头望明月 、

低头思故乡 ；② 月有阴晴圆缺 、人有悲欢离合；③ 明月几时有、 把酒问青天 。

18、在期末写评语时，老师会祝你来年： 19、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：大徒伤悲。”）

20、当我们浪费粮食时，盘中餐，粒粒皆辛苦。”） 21、A、老师在指导同学写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的诗句强调习作要放飞心灵，释放情感，不拘一格，语言要有自己的个性。

B、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中” 22、当我们要报答母亲的深恩时，子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）

23、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲” 24、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。 25、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（下三千尺，疑是银河落九天” 26、A、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（村”）。

B、我遇到难题，百思不得其解。就在我（过来，经她一点拨，我豁然开朗，真是（ （“更上一层楼。”）（“少壮不努力，老）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》）说明的就是这个朴素的道理。）来表达对家人的怀念。“海内存知己，天涯若比

“山重水复疑无路”“柳暗花明又一村”）。2

（“谁知 《游

“飞流直“山重水

老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：

我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的

）的诗句。“柳暗花明又一）时，老师走

27、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

28.谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“ ”（曹植诗）的叹惋。

29. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是“ ， ”。

30.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句“ 。”

31.一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。”有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。 纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺， 。同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？

32.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“ ， 。”（陆游《游山西村》）

33.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是 ， 。”

34.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，正如古人吟唱的“ ”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒歌》中的诗句填写）

35．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“ ， 。”

36.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王维有句诗意思和它相反，它们是（ ）。

37朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”他的话是针对李商隐的诗句（ ）说的。

38.俗话说，站得高才能看得远。下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整。

欲穷大地三千界，（ ）。

欲穷（ ），（ ）。（唐 王之涣）

（ ），（ ）。（杜甫 《望岳》）

3

39.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神，你能它们填全吗？

（ ），蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，（ ）。

40、小勇因为学习成绩不理想，思想负担比较重，我准备以“失败乃成功之母 ”来鼓励他。

41、小刚贪玩，不珍惜时间，我打算以“莫等闲，白了少年头，空悲切。”来劝他。

42、 夜晚,小红看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的_“大漠沙如雪，燕山月似钩。”来赞美。

43、 小红暑假与妈妈到大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“大漠孤烟直，长河落日圆。”的诗句。

44、 小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗？”可小英雄昂着头说我要像石灰一样：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。

45、 小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨。小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”可小胖说：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。小王，你怎么没有一点诗情画意呢？” 46、 爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。

47、 我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

48、 中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游临死最大的悲痛是：“死去元知万事空，但悲不见九州同。” 49、 小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容 “欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”

50、 汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《题竹石》的：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”来鼓励最好！ 51、小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，这是因为“学而不思则罔，思而不学则殆。”（孔子论语）

52、小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“温故而知新，可以为师矣。”成功的。

53、小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。他用一句古代名言：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”劝妈妈改变了主意。

54、小敏考了100

55、古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写了这样的诗句是：“横看成岭侧成峰，远 4

近高低各不同。”当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”告诉我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。

56、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是：“写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。”

57、表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的诗句是：“道是无晴却有情。”

58、爸爸刮胡子，过2又生。”

59、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的： 但愿人长久，千里共婵娟。

60、优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，诵读陆游《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”让我们感受到了浓浓的爱国情怀；

诵读于谦《石灰吟》中的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”能感受到诗人的洁身自好；

诵读孟郊的《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖。”能体会到诗人对母亲的感激之情；

诵读苏轼《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”让我们懂得认识事物要全面，不犯“旁观者清，当局者迷”的错误。

61、小林学习成绩不错，但经常在同学面前夸耀自己，我决定以“进步，骄傲使人落后。”与他交谈。

62、老师是绿叶，从不炫耀自己，我想以“干。”来赞颂她燃烧自己，照亮别人的奉献精神。

63、每回同学犯错误时，老师总是苦口婆心地给他讲道理，耐心地教育他。看到这种情景，我不禁想起一句古诗句“随风潜入夜，润物细无声。”

64、人们常用杜甫的“对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

65、我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“ ”来赞美大自然美景。

66、我能写出所了解的四个传统节日------------------------------，还能写出与其中一个节日相关的一句古诗词：

67、春天到来，我吟诵：这句诗赞美春天的到来。

68这句富含哲理的诗句。

69峻考验从容不迫，无所畏惧。

70的远大抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的浩然正气；生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的献身精神。

71、伟人毛泽东赞美梅花不畏严寒，傲雪怒放的佳句：____ ， 。

72、如果有人用“好事不出门，丑事传千里”的古语来说服你，你可以借用你 5

学过的南宋诗人叶绍翁的两句很有名的诗句来反驳他，这两句诗是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

二、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。

（1）学校花圃：

（2）音乐教室：

（3）实验室：

（4）学校餐厅：

（5）体育馆：

（6）图书阅览室： 6

 

第二篇：六年级古诗句名言集锦

六年级古诗句名言集锦

百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不入虎穴,焉得虎子？(后汉书) 不塞不流,不止不行。(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园。(孟子) 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书) 但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼) 当局者迷,旁观者清。(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。(《孟子》) 读书百遍,其义自现。(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝) 多行不义必自毙。(左传)

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)

光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》) 金玉其外,败絮其中。(刘基) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

满招损,谦受益。(尚书) 敏而好学,不耻下问。(孔子)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞)

木秀于林,风必摧之。(旧唐书) 皮之不存,毛将焉附？(左传) 蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

千里之行,始于足下。(老子) 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)

前车之覆,后车之鉴。(汉书) 前事不忘,后事之师。(《战国策》) 锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学) 青,取之于蓝而青于蓝。(荀子) 清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛(司马迁)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

仁者见仁,智者见智。(《周易》) 塞翁失马,焉知非福？(淮南子) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞) 山不厌高,水不厌深。(曹操) 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

生也有涯,知(智)也无涯。(庄子) 绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京) 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

盛名之下,其实难副。(后汉书) 盛年不重来,一日难再晨,

及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明) 十年树木,百年树人。《管子(·权修》) 士为知己者死。(史记) 世事洞明皆学问,人情练达即文章。《红楼梦》() 书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

桃李不言,下自成蹊。(史记)

天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武) 玩物丧志。(书经)

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫) 文武之道,一张一弛。(礼记) 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)

问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)

无意苦争春,一任群芳妒。(陆游 ) 吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备) 物以类聚,人以群分。(易经) 夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

星星之火,可以燎原。(尚书)

学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

学而不厌,诲人不倦。(孔子) 学然后知不足。(礼记)

学无止境。(荀子) 言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)

有志者,事竟成。(后汉书) 玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》) 欲加之罪,何患无辞。(左传) 欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣) 欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

知己知彼,百战不殆。(孙子兵法) 知识就是力量。(培根)

知无不言,言无不尽。(苏洵)

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)