弘扬新风正气 青春奉献无悔

各位领导、各位评委：大家好！

春天迈着矫健的步伐行进，天空中弥漫着芬芳与清新，和煦的春风轻抚我们的脸颊，丝丝垂柳摇曳着春的柔美。朋友们，在这明媚的日子里，我们相聚在这里，是为了什么？对！是为了中原大地正在兴起一股热潮，是为了人们都在谈论的一个热门话题，那就是：讲正气，树新风！

什么是正气？我觉得，正气，就是正大光明之气，就是激浊扬清之气。正气，因为战胜邪恶而生存，正气，因为保护无辜而神采；正气，用博爱融化了冷漠，正气，使品德更显得高贵！正气之歌雄壮嘹亮，是在唤醒愚昧；正气之树苍翠葱郁，必将托起希望！我们每个人都要讲正气、树新风，做为一名幼儿教师，我们更要为了一身正气，无私无悔地奉献我们的青春！今天我演讲的题目就是《弘扬新风正气 青春奉献无悔》。

从孟轲的“浩然之气”，到韩愈的“文贵有气”，都是崇高的“正气”。正气是一种精神状态，是一种人生境界，它可以使“贪者耻，庸者志，懦者立”。正气是坚定的理想，激励着成千上万的共 产 党人为着理想而奋斗；正气是执著的信念，是深深嵌入人们心中的动力源泉；正气是巨大的精神力量，是祖国屹立于世界东方的根本保证！

喧闹的世界，流光溢彩。我们每个人都在追逐着自己的梦想。作为幼儿教师，我们是 “辛勤的园丁”，是“爱心大使”，我们理应拥有一腔正气。这正气，是对孩子们无微不至的关怀，是对教育事业执着不休的热爱。

记得十九岁那年，我怀着对人生的美好憧憬，踏进了舞阳县直机关幼儿园的大门，成了一名光荣的幼儿教师。然而，当我第一次踏进教室，我被眼前的景象吓懵了：一些孩子在活动室中你追我赶；几个小女孩躲在老师身后不停地抽搐；还有几个鼻涕横流冲着门口大声哭喊着说“要妈妈”。两位老师劝这个，哄那个，手里还得拉两个，忙得满头大汗??看着眼前的这一切，我不知所措，我该怎么办？是退缩？还是逃避？但此时我的内心却响起一个坚定的声音：“既然选择了幼教事业，就要坚持下去！”对，我要坚持下去！我要用我的真爱去融化每一个孩子的心灵，我要用我的执着去启迪每一个孩子的智慧，我要在这个平凡的岗位上宏扬正气，铸造师魂！

有人说: 爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子的是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种飞跃，是一种升华，这需要感情、时间、精力、乃至全部心血的付出，而这种付出的基础是要有强烈的使命感。在县直机关幼儿园，就有这样一群具有强烈使命感的老师们。她们为了别人的孩子不哭，自己的孩子哭哑了嗓子；为了别人的孩子不受伤，自己的孩子却经常受到伤害；为了别人的孩子能安全回家，她们忘了自己的孩子还在学校没人接??她们忠于幼教事业，尽心尽责；她们坚守高尚情操，廉洁从教；她们

发扬奉献精神，勇于进取；她们在用自己的爱特殊地诠释着一个幼儿教师的正气之歌！

作为幼儿教师，每天简单而烦琐地忙碌着，我们，乐此不疲；目睹着每个孩子健康的成长，我们，欣慰无比；承载着每个家庭百分之百的希望，我们，永不放弃！因为我们要在这片蔚蓝的天空下，用我们的爱心开启着智慧，用我们的奉献传递着希望！这，不就是一种弥足珍贵的人间正气吗？

天地有正气，杂然赋流形。朋友们，让我们坚持下去，用开拓创新、争创一流的精神，为舞阳的幼教事业努力拼搏；让我们怀着不达目标不罢休的闯劲和锐气，去创造一流的业绩；让我们用无悔的青春，去唱响这人世间最动听的正气之歌！

我的演讲完了，谢谢大家！

 

第二篇：弘扬正气,爱铸师魂演讲稿

《铸师德之魂，写大爱人生》

作为一名普普通通的教师，我没有轰轰烈烈的事迹可表；也没有惊天动地的豪言壮语可言；有的只是对脚下的三尺讲台的敬畏，以及那一颗想把爱与知识传递给每一位学子的赤诚之心。借用诗人艾青的一句诗：为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这片土地爱得深沉！

有人说，爱是春风，唤醒了沉睡的大地；有人说，爱是雨露，滋润了你我的心田；还有人说，爱是阳光，洒满了整个绿洲；我说，爱是鲜花，在师德中绽放。师德,其实就是指教师的职业道德，同时也是一种为人师表者的品德，育人之本，关键在于师德。因为这种高尚的品德，我们的老师才能安守清贫，在教鞭里挥洒青春；因为这种高尚的品德，我们的老师才会爱生如子，把孔子的“仁者爱人”的精神发扬；因为这种高尚的品德，在这个物欲横流的社会里，才会依然有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗篇传唱！

最近在看一个综艺节目 ----叫《中国好声音》。众多拥有好声音的学员里有这样特殊的一类：他们仿佛为音乐而生，在歌声里活着。用颁奖词里的话说就是——-他们是用灵魂来歌唱的歌者。 其实，我们鹿邑三高的教师也是这样的一群用灵魂来歌唱的人。只不过他们的听众是在座的莘莘学子，他们歌唱的是知识，是爱与奉献，是让每一位学子成才的希望！高校长经常这样在教师大会上讲：作为三高的一

名教师，我们和谁一起迎接晨曦那一缕阳光；和谁一起坚守汲取知识的殿堂；又是和谁一起告别每一天里那满天的星光？不是家人，不是朋友，是我们的学生，我们是与学生共度人生里的最宝贵的三分之二的时光。他们是学生，更是亲人。我们有什么理由不把爱放在他们的身上！同学们，你们也来想一想，作为你们成才路上的监护人，作为和你们相依相伴的师长，我们有什么理由不把爱加诸你们身上？

我很庆幸加入了三高这个用灵魂歌唱的团队。这一歌唱就是十年的时光。

十年来，我笑看着一批一批的学生成才；十年来，我的眼角有了细纹，我的嗓音不再清亮。十年来，这三尺讲台记录下了我的付出，我的收获，我的青春，我的成长。当然，也有我的迟疑，我的懈怠，我的面对这个物欲横流的社会的无奈与妥协。但要问我又没有后悔对这个职业的选择以及坚守，我会坚定的告诉你，我从不后悔！因为我爱我的学生，我爱我的事业，我执着我的追求！

更因为这份爱的付出从不是单方的。课间十分钟大老远的，学生急急忙忙的跑过来只为向我打声招呼，说声老师好 ； 讲课讲到声嘶力哑的时候，会有一杯热气腾腾的茶放在我的手边 ；节假日生日的时候，手机里也会收到学生发来的暖暖的信息；这一切都给了我教书育人，坚守清贫的信念和力量。记得最艰难的那段时间，我年幼的孩子生病了，

病中的孩子总是渴望更多的关爱，她哭着要我抱，不让我离开她的身旁。可是学生的功课是一刻也不能耽搁呀，我狠狠心，把孩子推开，踏上了去学校的路上。孩子用嘶哑的哭声喊道：妈妈，我要妈妈，那一刻，我的心如刀绞。我不是一个狠心的母亲。相反，我爱我的孩子。很爱很爱。可正是因为我爱我的孩子，我才更知道还有一群需要我关爱的孩子在等着我。即使是再累再忙，推开教室门的那一刻，我还是会一如往常地把微笑挂在了脸上。我以为自己把情绪掩饰得很好，可是一日，下课铃声响过，我合上书要离开时，发现书里已然悄悄多了一张字条，上面写着:老师，最近这段时间您看起来很疲惫，虽然不知道为什么，但是很心疼，希望您多保重身体，请记得我们我们爱您。那一刻的我，脸上带着微笑，心底却泪如泉涌。你看，你付出了爱，收到的是学生的更多的爱！还有哪一种职业能幸福的像此刻那样！

耿耿园丁意，拳拳育人心；身处幽兰谷，孕育兰花香。我会用行动见证青春的誓言：任凭青春流逝，红颜憔悴；任凭岁月更迭，世事沧桑。我会永守心中这盏希望之灯；铸师德之魂，写大爱人生。