“二分明月”经典诵读系列比赛之演讲稿

仪征市实验小学五（8）班 徐哲涵

尊敬的评委老师好！

我是来自仪征市实验小学五（8）班的徐哲涵。今天，我演讲的题目是——《假如我能驾起筋斗云》。

提起筋斗云呀，我立马就会想起那个了不起的猴哥，想起那首好听的歌：“猴哥，猴哥，你真了不得，五行大山压不住你，蹦出个孙行者。翻个跟头，十万八千里。抖一抖威风，山崩地也裂。”多了不起的猴哥呀！从小，他就是我的偶像，我一直梦想着自己哪一天也能驾起筋斗云，到蓝天上去自由翱翔，到危险处去大显身手。

如果有一天，我真的能够驾起筋斗云，那么，我一定要飞到贫困山村，让失学儿童走进明亮的教室，学到丰富的知识。让双目失明的人走出黑暗，重新拥有一双明亮的眼睛，看到多姿多彩的世界。

如果有一天，我真的能够驾起筋斗云，那么，我一定要飞到大自然，警告那些乱砍滥伐的人，应该保护树木，保护环境，让人类远离沙尘暴的危害。我要把树种撒在世界各地，让全球每个角落都绿树成荫，繁花似锦。我要让不讲卫生的人改掉乱扔垃圾的坏习惯，保护环境就应该从小事做起。

如果有一天，我真的能够驾起筋斗云，那么，我一定要飞到战乱纷纷的地方，阻止战争，阻止暴力，让受冻挨饿的人们吃饱穿暖，让遭受磨难的人们过上祥和安宁的生活，为他们建起美好的家园。我要向艾滋病患者伸出援助之手，帮助他们走出孤独、寂寞。我要帮非洲的孩子挖一口井，让他们都有干净的水喝。

如果有一天，我真的能够驾起筋斗云，那么，我一定要飞到人们魂牵梦绕的太空，探星星、揽月亮，还要与外星人交朋友。我要在火星上建造“太空医院”，还要建造一座“太空飞船工厂”，造出亿万只宇宙飞船，让宇航员定期接勤劳的地球人到太空旅游参观，休闲度假。我还要在美丽的月球上用高科技改造原始的疏松土壤，然后建造一座座没有污染的宇宙工厂和摩天大楼，每天向地球输送洁净而富有营养的产品，让地球变得更加美丽富饶。 如果??我的如果好多好多呀。总有一天，我要驾着我勤奋努力、奋勇向前的筋斗云，去实现我的梦想：哪里有难就有我，哪里有险就有我， 身经百战打头阵，惩恶扬善心如佛 。我要让我的美名万人传，我要让我的故事千家说。筋斗云呀飘呀飘，我要驾着它扫尽天下浊！ 我的演讲完了，谢谢大家！

 

第二篇：经典诵读比赛计划

经典诵读比赛方案

一、比赛目的

“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于学生来说,可以开拓他们的知识面,丰富他们的课余生活及拓展写作的思路,培养学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；优化我校“书香墨韵，和谐并进”的文化环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园、学习型社区，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。

二、活动主题：童年诵读乐

三、活动流程

1.校领导发言。

2.开始诵读比赛。

3.诵读比赛评比及奖状颁发。

四、活动时间

20xx年x月x日下午

五、比赛规则

每班全体学生必须参赛，内容及诵读形式由年级组集体备课后确定，诵读类别必须符合经典诵读的题材要求。

1.作品要求：诵读的美文指选入现今各版本教材的一些

文辞兼美的优秀经典篇目，尤其是为师生所称颂的名家名篇。可以是一篇或多篇作品。

2.诵读形式：要求脱稿，时间不超过5分钟；诵读时道具自备，配乐自备，有课件需提前安装好；比赛顺序提前三天抽签确定。

3.着装要求统一，必须佩带红领巾。

评分标准：

(一)本次比赛实行10分制，评分值在小数点后一位。

1.内容：符合比赛要求。（3分）

2.语音：普通话发音规范，字正腔圆。（2分）

3.语速：朗诵抑扬顿挫，轻重缓急适宜。（2分）

4.感情：诵读内容的感情基调处理得当，具有较强的感染力，能引起听众共鸣。（2分）

5.仪态：仪态自然大方，服装、动作得体。（1分）

(二)最高分10分，最低分8分，取分标准：去掉一个最高分和一个最低分取中间平均分值。

二〇一〇年x月x日