用青春与热血谱写人生最美的乐章

如果他没有离开，孩子们会看见一个熟悉而忙绿的身影，穿行在校园，陪他们跑操，吃饭；

如果他没有离开，老师们会聆听他鼓舞人心的讲话，为了新学期共同的目标而努力奋斗；

如果他没有离开，病床前高龄的老母会享受他无微不至的关怀，听见他关切的嘱托；

如果他没有离开，刚刚收获高校录取通知书的女儿将和他一起分享喜悦，共同准备开学物品，迎接新学期到来；

可是他走了，永远的离开了他奉献青春和热血的校园，离开了他牵肠挂肚的学生和老师们，离开了病床上高龄的老母，离开了相濡以沫的妻子和挚爱的女儿。

他就是秋渠一中的校长张伟，在连续工作三天后，用脑干初血而倒在了办公桌旁，再也没有醒来，年仅42岁。张伟用生命践行“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕精神禄，用青春和热血谱写了人生最美的乐章。

在今天这样的大环境中，很多人都向往城市生活的繁华，张伟不是没有留在县城的机会，可是他毅然决然的选择了农村，远离繁华扎根基层，20年如一日的战斗在农村教育教学的第一线，为了农村的教育教学可谓鞠躬尽瘁，使得当年一所垫底的学校发展成为当地远近闻名的学校；为教育，张校长以校为家，学校离家200米，却携妻子常年居住在两间20平米的房子内一住就是11年；每个月领2000多元的工资，却拒绝年薪20万的私立学校的聘请。

生为教育来，死为学生去，张伟用自己的方式，用清贫、律己、奋斗和奋不顾身的行动践行着焦裕禄精神。在平凡的岗位上，恪守信念，始终如一，甘于平淡，甘于寂寞，不计较个人得失，身体力行诠释了新时代教师师德师风新内涵，为我们树立的学习的榜样。

张伟或许和平凡没有豪言壮语，没有英雄壮举，有的只是20年如一日的平凡和坚守，但正是这份平凡和坚守造就了他的崇高，彰显了他的伟大。蜡烛燃尽，光明却长留人心。在42年生命旅程中，张伟用20年的坚守，扛起一所农村学校的希望，守护着一群农家子弟的未来，为时代竖起一座丰碑。他的事迹可以点燃激情，燃烧热血，我想我更应该拿出勇气和热情走好自己的教育之路

作为一名正在成长中的教师，我想会以张伟校长为榜样，从现在做起，从教学中的小事做起，树立正确的人生观，价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态，更加踏实的工作作风，投入教育教学工作，做一个学生喜欢，家长满意的教师，在平凡的岗位上作出自己的贡献。 选择我所坚持的，坚持我所选择的，青春无悔有梦，就要勇敢去追。作为一名乡村教师，我深刻的体会到农村教育教学任重道远。可是既然选择了这条道路，我就不后悔，前面的路还很长，我愿意学习张伟将寸心献于三尺讲台，将青春之甘霖洒向奉献之土壤。这神圣的三尺讲台是我的人生大舞台，在这个光荣而神圣的舞台上，我将跳出属于自己的人生舞步，用青春和热血书写人生最美的诗篇。

 

第二篇：杨成庄乡青年教师师德演讲稿

以德树行风，用爱暖校园

杨成庄乡管铺头中心小学 李琳琳

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地！长大后我就成了你，??”动听的旋律萦绕在耳旁，回旋着我童年的梦想，多希望自己有一天也能走上三尺讲台，践行教书育人的信仰。如今，梦想成真，毕业后，我竟真的成了你！

当我踏入校园的那一刻，感到熟悉又陌生。熟悉，是因为校园是我十几年来一直生活的地方，这里承载了青春里所有的欢笑、眼泪，也包含了奋斗路途上无数的收获和挫折。陌生，则是因为我将以教师的角色出现在校园里，以一名班主任的角色出现在班级里，以一名活泼开朗的朋友角色出现在学生面前，以一名领路人的角色出现在孩子们的人生道路上。从一名有志于教师事业的大学生走到教师岗位，我深感责任沉重，却又无比兴奋，因为我终于可以把全部的热情贡献给自己钟爱的职业了。

俗话说：爱一行，干一行。我热爱教师行业，因此，我不断地思考这样一个问题：怎么样才能教育好学生，更好地促进学生的身心发展呢？在教育办与学校领导同事的指导下，在一大批刘丽丽等优秀教师扎根农村的感人事迹的影响下，我对这个问题有了全方位、深层次的理解。那就是：教书育人，师德为先。那么，什么是师德呢？师德是教育工作的精髓。

首先，师德以师爱为灵魂。师爱是一种让教师把全部人生领悟和

才智献给孩子们的真诚。还依稀记得，开学第二天下午放学的时候，天空下起了瓢泼大雨，很多学生没有带雨伞，看到一张张不知所措的小脸儿，我立即拨通了每位学生家长的电话，看似平凡普通的举动，悄然间却拉近了我与学生甚至家长心与心的距离。其中，崔敬硕的妈妈主动给我打电话，说：“李老师，太谢谢你了，崔敬硕让您操心了。”说实话，我心里暖暖的，并立志以后要做的更好，正是这次雨天打电话事件，我发现崔敬硕变了，爱问我问题了，学习积极性提高了，课下也常常助人为乐，劳动上更加积极主动，在竞选班长时，他第一个走上台前，进行演讲，为其他同学树立了榜样。正如一首小诗这样写道：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望??”。如小诗所言，我受师爱之感召，践行着师爱之足迹。每当听到远处传来学生们亲切地称呼我“Conny 老师”时；每当看到课下学生们把我围起来问各种各样的问题时；每当学生积极地向“你的心我懂”之爱的信箱投信时；每当学生拉着我的手低声倾诉小秘密时。。。。。。我深感教师是所有行业中幸福指数最高的。面对这样一群可爱的孩子们，我如何不爱，如何不把师爱播撒在他们的心灵之上，让孩子们在师爱的陪伴下成长得越发茁壮！

其次，师德以学高为师，身正为范。教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是学生健康成长的引路人和光辉典范。作为一名刚

刚毕业的大学生，在家里还是一个需要父母呵护的小公主，走上工作岗位，我从一个手无缚鸡之力的小孩儿变成了一个提起满满一桶水的女汉子；从见到马蜂撒腿就跑的小孩儿变成了一个拿起书本和扫把与马蜂斗智斗勇的勇士；从一个只知玩耍的小孩儿变成了懂得向学生嘘寒问暖的母亲的形象。为了深入了解学生，我在班里设立了“你的心我懂”爱的信箱。信箱，为我与学生搭建起了沟通的桥梁。通过信箱，马志国告诉我：“亲爱的李老师，我们知道您天天教我们很辛苦，也很累，我保证以后再也不会让您操心了。”张同艳说：“李老师，您教我们的知识，我们不会忘记的，老师您要注意身体。”等等。瞬间，我发现我的学生们长大了，懂事了，更加团结了。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格，以身作则，为人师表，才是真正意义上的“学高为师，德高为范”，才能使受教育者“亲其师，信其道”才能收到“不令而行”之效。

最后，师德以自省为基。自省，让我们谦虚低调，不断增长自身之能力，自省，让我们在这个稍显浮躁的社会，记住身为一名人民教师该坚守的育人信念，自省，让我们懂得教习学生这样静好的岁月，安然若素是最好的态度。古人三省其身，省一是言行，省二是作为，省三是修养。今天，作为教师，在师德上三省吾身，则应自省的是一种职业上的信仰和磨砺，让我们在平凡的岗位上坚守德性，严于律己方可育人。

我相信我的手中握着无数的金种子，他们是我的全部财富。我愿用爱点亮一盏盏心灯，指引孩子们生命的航程。相信不久的将来，

等待我的是更加丰硕的果实！