最美乡村教师胡清汝讲稿

华西初中 王改红

2014-11-26

《最美乡村教师胡清汝》

老师们大家好，今天我要讲的是“最美乡村教师胡清汝”

第一部分 《胡清汝简介》

胡清汝，男，19xx年10月出生，19xx年至19xx年在河北省平乡县贾村小学任教，19xx年至20xx年在平乡县贾村小学担任校长并任教，20xx年至20xx年任平乡县常河镇学区副校级干部兼西位明德小学校长，20xx年至今任平乡县常河镇学区副校长。先后多次荣获“德育先进工作者”“邢台市优秀少先队辅导员”称号，并被评为“省级优秀教师”。 20xx年，他们家被授予“河北省优秀教育世家”光荣称号。 他的父亲是乡村教师，他的祖父是乡村教师。他本可以不再做乡村教师，但他还是选择了当一名乡村教师。他不仅继承了前辈的职业，更继承了前辈传下的一脉师魂。

第二部分 《 钟绳传到了胡清汝手中》

常河镇贾村小学，有一口古老的钟，几十年来，学生们听着钟声上课、下课，一代一代长大。

这口钟，胡清汝的爷爷胡金錡敲过，父亲胡庆瑞敲过。后来，钟绳传到了胡清汝手中。

《以胡清汝为中心的“胡家教师团”》

胡家是一个富有传奇色彩的大家族，在近70年的岁月

中，四代人里出了20位乡村教师。在这个家族里，教书不

仅是一种职业，更是一种朴素的人生信念，代代相传，是“学为人师、行为世范”的为师之德。胡清汝对于乡村教育有着特殊的感情，有两万多名孩子是他们家族的学生。胡金錡是胡家第一代教师，也是当时贾村小学里唯一的教师。胡清汝对祖父的印象是，逢年过节，家长们都带着孩子来答谢先生，给先生磕头行礼。胡清汝那时就感到，教师是一份令人尊敬的职业，于是他暗下决心，以后要做爷爷那样的教师。

17岁高中毕业，胡清汝成为村里一名代课教师。开始教书时，胡清汝并没有受过师范专业的培训，但家教给了他最好的教育。受父辈熏陶，年轻的他接过父辈的钟绳，很快跟学生们打成一片。他教导学生就算考不上大学做一个农民，也要做一个懂科学、有文化的农民。

第三部分 《刻着梦想的磁带》

胡老师说“点燃孩子们的希望，放飞孩子们的梦想，是老师的责任。”

92届学生孙丽华曾是孙庄小学的学生，由于调皮捣蛋，被迫转学。孙丽华的父亲找到胡清汝，请他接管孩子。刚到贾村小学时，孙丽华仍然顽皮，胡清汝就重点培养，利用课间单独辅导他，遇到阴雨天，就留他在自家吃饭。慢慢地，孙丽华变了，成绩也逐步提了上来。

在胡清汝送走的每一个毕业班里，都有这样一个毕业典

礼：为全班同学准备一盘磁带，录下每位同学心中的梦想。医生、教师、科学家、军人??同学们心中的梦想是那么丰富多彩，这一盘盘刻满理想的磁带，成了学生们探寻未来的新起点。后来，胡清汝又把学生们的梦想认真记录在一个本子上，至今保存。

20xx年，毕业近10年的学生们带着自己的成就回到母校聚会，胡清汝拿出当年录有梦想的磁带放给学生们听。 “那时候我对胡老师说，立志要上医科大学，做医生。现在我梦想成真了，这离不开胡老师对我的栽培。”如今在平乡县医院当医生的王晓娟，听到自己当年的声音，激动地流下热泪。而当年顽皮的孙丽华，也已经实现心中的梦想，参军后在部队成长为一名连长。《链接》

第四部分 《扮演“五个角色”》

胡清汝初当老师时，贾村小学很破旧。为了修建学校，胡清汝挨家挨户动员乡亲们出资。进砖，他跑砖场；进瓦，他跑瓦场；买木头，他与人讨价还价??学校盖了10天，胡清汝义务看守建筑材料，在野地里睡了半个月。

20xx年，合校并班政策开始实施，新建的西位明德小学启用，胡清汝出任校长。虽说是新建学校，但当时只有一座空空的教学楼，配套设施全无，学校里杂草丛生，坑坑洼洼，建筑垃圾遍地。

为了不耽误开学，胡清汝天天带着教师填坑、铺路、清野草、焊栏杆。这些行为感动了教师家属和乡亲们，许多教师家属一有时间就跑来帮忙，乡亲们也主动开来农用车运垃圾，学生们三五成群地捡砖头铺小路。学校如期开学了，家长们说：“把孩子送到这里来，我们放心。”

学校不能吃住，家长每天都得接送孩子。赶上阴雨天，道路泥泞难走，家离学校远的学生两三天不能来学校。为了建寄宿制学校，胡清汝四处奔走，骑坏了一辆自行车，瘦了11斤。寄宿制学校建成了，胡清汝的角色又多了好几个。哪个孩子病了，他第一个问询，联系医生；哪个孩子从学校跑出去了，他带队搜寻；课桌板凳坏了，他亲自修理??老师们戏谑他有5个角色：护士、警察、木工、电工、水暖工。 为预防村里孩子们患小儿麻痹症，胡清汝定期发放药丸，联系医生定期为孩子注射疫苗。可他的妻子却因为繁重的家务，得上股骨头坏死病，落下了残疾。

“做丈夫有缺憾，做教师没遗憾！”在胡清汝看来，教师就得是这个当法。

第五部分 《人物评价》

常河镇学区校长马在兴这样评价胡清汝：胡清汝是踏实教书、本分做人的优秀教师，堪称楷模，我们的老师都应该向他学习。

贾村村支书王孟辉说：我是胡老师的学生，我父亲是胡老师父亲的学生。老师不仅教我们识字，更让我们明白做人的本分，村里人都非常敬重他们。

胡清汝四婶史新娥说：胡清汝是贾村最忙的人，村里修路、建学校、修自来水设施等各种公益事业，都是他带头捐款出力。有他在，对整个村子形成良好风气影响很大。 第六部分 《 钟声悠扬 敲响乡村孩子求知梦》

走进贾村小学，一口锈迹斑斑的大钟挂在当院，教室里是孩子们一张张可爱的笑脸。“当当当”，下课了。悠远的钟声，划过小学的上空，也回响在乡亲们的心间。弹指间，钟声已响过70年。

胡清汝的爷爷胡金锜19xx年便是个教书先生，虽然教书的时间只有6年，但这6年，在平乡许多老人心中留下了温暖的记忆。

在这个贫苦的农家里，尊重文化、重视教育，成为传统。在老人们看来，只有识字，才能读圣贤书，做一个明理的人。因此，每一代人中，都会节衣缩食，让孩子读书。

胡清汝的父亲胡庆瑞19xx年走上讲台，按照父亲的教导，成了村里的一名代课老师。后来，由于村里缺少老师，母亲也任教小学。胡清汝上小学便师从父母，学得的不仅是知识，还有父母站在讲台上的那份尊严和神圣。

19xx年，胡清汝高中毕业。当时大学升学率很低，尽管他平时成绩不错，但那一年，他高考失利了。这时，村里缺一名代课教师，胡清汝就成了最合适的人选。薪水很少，只有40元，但他很坚定。第一次，他从父亲手中接过了那根钟绳，天一亮，便敲响挂在枣树上的钟，钟声响彻整个村庄，一声声召唤着乡村孩子的求知梦。

从那时起，他就一直敲响这口钟。在他执教的几十年岁月中，从开始月工资40元，后来涨到90元，150元，到后来的1000多元，尽管收入微薄，可这钟声一年四季却从未停止过。 第七部分 《泪洒讲台，只为桃李芬芳》 开始教书时，胡清汝并没有受过师范的培训，但家教给了他最好的教育。 他生长在书香门第，耳濡目染，自幼养成了礼让谦逊、勤勉好学的个性，年轻的他很快跟孩子们打成一片，上课教书，带着孩子们一起学习、游戏，他沉浸在当教师的幸福中。 胡清汝教的第一批学生已人到中年，至今还保留着儿时、当胡老师学生的温暖记忆。胡清汝老师接手的第一批四年级的几个学生基础不好，胡清汝把他们叫到自家，把两张地桌并在一起当课桌，每晚为他们辅导功课。无论风霜雨雪，辅导结束，胡清汝都一个一个送回家。后来，这个班里走出了4个大学生。

当时学校很破旧，为了建校，胡清汝在村里挨门挨户动员乡亲们集资，自家带头。他让村委管账，钱不过手。 村民王孟银有三个没娘的孩子，他不在家时，孩子都是胡清汝叫到家里管吃管住。王孟银交不起孩子们的学费，胡清汝替他交。邻村杨尔庄蔡贵增二儿子学习优秀，但因为家庭困难，一到交学费时就不上了。胡清汝跑到他家里说，“你没钱交，我替你交。”蔡贵增说，“考上大学我更没钱。”胡清汝说，“大学我也替你交。再穷也不能把孩子耽误了。”

胡清汝后来转成了民办教师，但工资开始也只有七八十元，还要养家。对自己，他几乎节俭到了极点，多年里，上百次到县城办事，都没有舍得在外面吃过一次饭。但每次进城他都要去书店，买回教学方面的书籍回来学习。

他不错过任何一个业务学习的机会，仅在县三中、丰州镇北牌学校就悄悄听课百余节。19xx年暑假的一天，胡清汝在县城参加小学语文培训班。遇到大雨，他冒雨往学校赶，近13公里路上，他摔了三次跟头。负责培训的老师看到全身湿透的胡清汝，感动地说，“就冲你这种精神，我不但照常上课，还要尽量多讲些内容。”

点点滴滴，胡清汝坚守着祖父、父亲为人为师的做法，在他的记忆和价值观里，老师就是这个当法，在清贫中坚守 。 贫困压得胡清汝一家喘不过气来，家里的几亩地几乎成了全部的指望。为了种地，他的农具经常放在地里，起早贪黑

干一会儿，但从没有耽误过学生一分钟。即使是这样，赶上家里的事情多，常常需要借债过日子。对此，胡老师有《终身难忘的一堂课》

教师自述

终身难忘的一堂课

胡清汝

我17岁接过父辈的教鞭，走上讲台成为一名光荣的人民教师。从教32年，取得各项荣誉25项，让一所地处偏僻的农村小学吸引了三县十二村的孩子，教学成绩全县名列前茅，我也由一名任课教师成长为常河镇学区副校长。这一切都源于我的家族对我的影响。

我至今仍保留着祖父纪念曾祖父的一篇文章。曾祖父虽然不识字，但友善乡里、助人为乐。一代代良好的家风，带给了后人基本的师德教育。这是教育的基础，也是当好一个教师的根本。

19xx年，我已是两个孩子的父亲。妻子在家务农，全家就靠我那点微薄的代课工资为生，沉重的生活重担压得我喘不过气。当时平乡县自行车产业发展得如火如荼，内弟也在成都搞自行车配件发了财，回来鼓动他，“姐夫，跟我干，我投资，你们给我做车座子，一年最少让你们挣5万元！别当这个穷民办教师了。”面对当时一年五六万元的收入，我

动心了。我决定为同学们上最后一课。那是令我终身难忘的一堂课。那次迈上讲台，步伐那么沉重。当我对同学们说“这是我给你们上的最后一课”时， 突然，不知谁带头喊了一声：“老师，你别走！”“老师，你别走！”此起彼伏，连续不断。看着孩子们一个个趴在课桌上哭，我的心里受到了巨大的震撼。这是我用全部心血建成的学校，回想起祖父、父亲在讲台上留下的成绩，我怎么忍心走呢？

至今回想起那一幕，我的心情仍然难以平静。我永远属于这里，孩子们需要我，乡亲们需要我。

如果不选择做教师，我也许会获得物质富有的人生，但我不后悔。把学生们培养成人，是我一生最宝贵的财富，这笔财富比金钱更重。

后来贾村小学的老师依旧走马灯一样地换，学生走了一拨又一拨，但胡清汝依旧坚守在这里，共28年。这28年里，他的教学成绩一直在学区名列前茅，从这所小学走出了47名大学生，贾村小学成了当地的名校。

胡清汝和老师们相处，从来没有校长的架子，待人温厚如兄长。后来明德小学分配来几名家在外地的特岗教师，每当这些老师要回家时，他就让儿子开着车送他们到车站，返校时同样到车站去接。星期天或节假日，就把特岗老师叫到自己家中，给他们包饺子吃。他们缺少教学经验，在教学上给予耐心地指导，一有时间就向他们传授课堂教学和班级管理

经验。不到半年时间，他们都能胜任教学工作了，一年下来都成了学校的骨干。带领下一代献身乡村教育 今年，胡清汝的一个侄女大学教育专业毕业、一个侄女幼师毕业已在一私立幼儿园工作，这个教育世家，从胡清汝祖父算起，一共有20人当过老师，现在在岗的有13人，基本都是乡村中小学老师。

当地一位曾从教育行业改行的人士告诉记者，即使是现在，乡村教师也没有多少人愿意干，特别是年轻人，1000多元的薪水对他们没有诱惑力，仍然认为乡村教师没有出息，在社会上没有人求，社会地位较低，与城市里大不一样。 但胡清汝的儿子、女儿和侄子、侄女们都选择了老老实实教书，家人中除一个堂弟考取了公务员改行之外，其余人都在中小学教书。他的子侄辈都曾是他的学生，一个家族的家风，职业的神圣感深深影响了后代，“我们家的人都喜欢这个职业。”胡清汝说。 在平乡教育界，胡清汝被誉为乡村教育的“老黄牛”。

如今，胡清汝已被县教育局任命为常河镇学区的业务副校长，主管全学区的教学，他上任后依然兢兢业业，保留着“老黄牛”的本色。从教32年，胡清汝获得了“河北省优秀教师”等荣誉25项，两次走上央视??就像乡间朴素的油菜花，不经意间就有了炫目的灿烂。

胡清汝说，“现在家里教书的人多了，知名度也更大了，

我要带领着弟妹、子侄们，教好书，将爷爷、父亲、叔叔的师德，传承下去。”

第八部分 《 全县教师向胡清汝一家学习》

当各大报纸发表了《一脉师魂——— 平乡县一家四代18人从教薪火相传》的长篇通讯，报道了平乡教师胡清汝一家70年来从教乡村，世代传承师德的感人事迹，在读者中引起巨大反响。近日，平乡县教育局号召全县教师向胡清汝一家学习。

报道刊出后，胡清汝一家四代甘于清贫、恪守为师之德、薪火相传70年的故事深深地打动了广大读者，省会退休教师何老师说，他们一家人的故事太感人了，爱岗敬业、为人师表，他们是新时期人民教师的楷模，老师就应该是这个样子。

 

第二篇：观看最美乡村教师体会

《观看最美乡村教师》心得体会

观看了中央电视台正在播放的《寻找最美乡村教师》节目。节目介绍的多位乡村教师的事迹，令我感触颇深！我决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。

乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作.尊师重教是中国人的一种传统，但是从另一个角度看，乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多，会遇到不少城市人难以遇到的困难，“寻找最美乡村教师”活动的入围者，在日常的工作中，任劳任怨，辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美！他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于更多的教师来说，这些老师身上体现的可贵之处是可以借鉴和参考的。他们为众多普通劳动者树立的了榜样。

最美教师把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把社会打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。