四川水电高级技工学校 “美丽的校园我的家”主题演讲比赛

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动

策

划

方

案

校团委 二○一五年三月

“美丽的校园，我的家”主题演讲比赛

阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，校园里一片生机勃勃的景象。为加强我校师生的爱校荣校之情，鼓励师生热爱校园、热爱生活、热爱学习，勇挑重担，以主人翁的身份为学校发展贡献力量，由校团委和学生管理处一同举办“美丽的校园，我的家”主题演讲摄影比赛活动。

一、活动主题

美丽的校园，我的家

二、参赛对象

我校师生

三、组织要求

（一）校属各部门应在层层选拔基础上，以部门为单位，报名参加演讲比赛。行政部门人数在4人以内，参赛人数至少1名，各系部参赛人数不少于3名。校属各实体单位参赛人数不少于1人。

（二）各部门和实体单位参加演讲比赛报名工作于3月24日前完成，并将各部门参赛人员名单报学生管理高国龙主任处。

（三）学生报名参赛由团委、各系部主任和系部团总支书记负责组织，机械工艺系参赛人数1人，汽车工程系、机电工程系不少于4人，建筑工程系参赛人数不少于6人；系部团总支书记担任领队，并于3月24日前完成选拔报名组队工作，并将参赛学生名单上报校团委。

四、比赛日程安排

报名截止时间：20xx年3月24日

初赛时间：20xx年3月27日，取前十名的选手，最终进入“美丽校园，我的家”演讲决赛。

决赛时间: 20xx年4月2日

五、参赛评委

评委名单（待定）

六、参赛要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“美丽的校园，我的家”为主题，与学校的光荣历史、优良传统，特别是近年来的发展和骄人成绩相结合，突出亮点，主题鲜明，内容健康向上。

2、参赛选手演讲时长不超过4分钟。

3、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

七、奖项设臵

本次比赛设臵一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，同时设臵优秀组织奖。学校将对获奖集体和个人给予一定的奖励。

附表：1.“美丽的校园，我的家”演讲比赛流程及评分细则

附表1：比赛流程及评分细则

一、主题：“美丽的校园，我的家”，演讲题目自拟

二、比赛形式：有准备演讲

三、演讲用时：每位选手演讲时间不超过4分钟（含4分钟）

四、比赛流程：

1. 每位选手在赛前进行抽签，按顺序进行约4分钟的演讲，演讲内容须符合本次比赛主题。

2、评委为选手进行打分，每位选手最终分数取平均分。

五、评分细则：总分为100分，具体评分细则见下

1.演讲内容：35分

要求演讲内容紧扣主题：15分；

主题鲜明、深刻，格调积极向上：10分；

语言自然流畅，富有真情实感：10分。

2.语言表达：30分

声音洪亮，口齿清晰：10分；

普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬：10分；

讲究演讲技巧，动作恰当：10分。

3.形象风度：35分

要求衣着整洁，仪态端庄大方：10分；

举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：15分；

上下场致意，答谢：10分。

校团委

20xx年3月19日星期四

 

第二篇：我的学校我的家

我的运校我的家

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经在运校工作近六个年头了。我是一名毕业于河北工业大学的本科生，从毕业伊始我便在这所拥有悠久历史的学校工作。我从象牙塔中来到了现在的讲台上，成为了一名光荣而神圣的人民教师，这是我梦想的地方、梦想的职业，也是我新的梦想的开始。在这里，拥有与世隔绝的纯净，拥有蓬勃向上的朝气，有严谨刻苦的学习风气，这里是培养祖国未来人才的摇篮，我为能在这里工作感到由衷的骄傲与自豪。

运校是一个拥有六十三年文化历史的学校，在这所学校的培养下，在同事的帮助下，我无论是从教学水平还是专业技术水平都有了大幅度的提高，还多次被评为“优秀教师”和“三八红旗手”，我衷心感谢培养我的领导和帮助我的同事们。我爱这个职业，我爱所学校，每当学生迎面走来，亲切的对我呼出“老师好！”时，我的内心便无比的喜悦；每当我站在讲台上，看到同学们的眼中迷惑不解的眼神变得清澈透明时，我那无比的自豪感、成就感便油然而生；每当和毕业的同学们合影分别时，心里总有些酸酸的不舍，但更多的是对他们将来的美好的祝福。

运校带给了我太多的回忆，太多的酸甜苦辣，但我依然爱着这所学校，她已与我的生活融为了一体。作为学校大家庭的一份子，我愿意用我的智慧与力量为学校添砖加瓦，现将对学校的发展及改革提供自己的一些建议与想法：

一：教师建设

主旨：加强青年教师的培养，提高教师团队整体水平

1. 加强青年教师的培养：鉴于学校教师梯队配置的不足，青年教师较多，建议采用“传帮

带”的方法，多组织专业部门内部的教师经验交流会，年轻教师可以向老教师学习教学经验及专业技术，提高年轻教师的自身教学水平和专业技术水平。

2. 提高教师团队的整体水平：不定期举行全校范围的以“讲台艺术”为主题的教师交流会，

会上新、老教师均可以将自己成功的教学经验互相交流，提高教师团队的整体素质，也可以加强各部门教师的沟通，集百家之长补己之短，是教师提高自身水平的最快途径。

3. 调动青年教师的教学积极性：青年教师是教学岗位的生力军，对于表现优秀、成绩优异

的教师，特别是年轻教师予以奖励，以此调动青年教师们的教学积极性。

二：学生教育、管理

主旨：因材施教、个性培养、运用科学的教育方法使学生健康成长

1. 抓学风：建意在新生入学之初，各班由班主任组织以思想教育为主题的班会，让新生从

一入学便知道这所学校是所学风严谨，学习气氛很浓的院校，也让新生更深入的了解学习的重要性和必要性，在这里的学习好坏直接影响着他们将来的就业，影响他们的未来。

2. 对于绩差生的培养：对于学生因材施教，鉴于我校是所职业院校，培养的学生大部分将

来是直接进入社会工作的。因此建议学校对于一些实践性很强的专业的学生采取“双重考核”，即理论和实践双重考核。对于绩差生可采取多实践少理论，也可以根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长，使他们走向社会后能有一技之长。

3. 重视班干部的作用：班干部是教师与学生之间的纽带，这个纽带非常重要，是教师了解

学生内部情况的重要途径。建议班主任每周组织班干部们开一次班级干部会议，了解班级学生学习和心理情况，总结出不好解决的难题，可在教师交流会上提出，运用集体的智慧解决难题。

4. 及时和家长联系沟通：建议在学校网站上开辟一个新版块，新板块的名称可以叫“家校

通”。“家校通”版块内可以分部、专业、班级设立子目录，每个班级的目录下由该班班主任负责，每月将本班学生近期学习及生活情况填写上去，家长和学生可以浏览，可以留言，不可更改。这样可以加强家校互动，使用“家校通”多与家长沟通可以更好更方

便的同家长一起对学生进行教育和管理。

三：学校发展

主旨：通过扩大招生、重点学科建设把我校建成全国重点强校

1. 抓好学生就业工作，以就业促招生：建议与大企业合作，定期向大企业培养输送优秀学

生，打开学生就业工作局面。好的就业率对于提高新生生源和学校声誉有着举足轻重的作用。

2. 搞好重点学科建设：建议引进或培养一批专业有特长的教师，实行名教名校的办学方针，

争取搞出在全省乃至全国有特色的重点专业。这样可以大幅提高学校的声誉，增加新生生源，也为学校的升格打下基矗。

3. 广泛争取意见，办好学校的全面建设：建议在学校网站上开辟一个新版块，可以以教师

论坛的形式开设。鼓励教师在论坛上发表自己对学校建设的意见和建议，持续发挥集体的智慧把我校建成发展全面的全国重点强校。

以上是我的一些建议与设想，我希望用我满腔的热情，用我们大家庭每一个成员的智慧与力量共同建设我们的学校我们的家。我衷心祝愿我们的学校的发展会更好，希望这所我引以为豪的“家”能有更加辉煌的明天！