九年级上册综合性学习一

微笑着面对生活

——怎样写演讲稿

宁津县相衙镇中学 侯华敏

【教学目标】

1、通过训练，使学生掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。

2、使学生学会表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。

3、树立正确的人生观，形成乐观、宽容、合作等良好品格。

【学习重点】学会选择恰当的话题讨论，能写简单的演讲稿。

【教学过程】

一、导入新课

生活中难免有挫折，当我们遇到挫折的时候应该怎样面对呢？老师这里有三种答案供同学们选择。

第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为让挫折一次性打垮的懦夫。

第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自己、总结经验教训，只凭着一腔热血硬拼，往往屡遭失败。

第三种人，遭受了挫折的打击能够审时度势，吸取教训，调整自己的行动，这种人往往能够转败为胜。

教师提出问题引导学生进一步思考：在挫折面前你会选择做哪一种人，为什么？待学生回答并普遍达成只有勇于面对挫折，才能成为生活中的智者、强者的共识后，教师进一步引导：现实生活中有没有值得大家学习的勇于直面挫折、战胜挫折的榜样？

二、新授

【活动一】讲微笑着面对生活的故事

生活中，有许多微笑着面对生活的名人、伟人，谁是你学习的榜样？

例如：

1、在动画中跳舞向命运挑战的女孩---田甜

田甜，一个12岁在家里遇到劫匪杀害她母亲，伤害她以至于她高度残疾，只有头部能活动的小女孩，她甚至连自杀的能力都没有。这样一个坚强的女孩，克服了身体的残疾，凭着对电脑的兴趣和生存的渴望，到北京创业了，成立自己的Flash 工作室，用嘴咬着手写笔来操作电脑。她的坚强和毅力让我叹服，健全人对比她，活着就是一件幸福无比的事情。

2、千手观音——邰丽华

邰丽华是位聋哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀，她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹。她在20xx年的央视春晚上“千手观音”的舞姿至今还感动着每一个人。

3、桑兰——你的笑容灿烂依然

桑兰：原中国女子体操队队员，19xx年进入国家队，19xx年获得全国跳马冠军，19xx年7月22日，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，成为各方关注的焦点。其表现出顽强意志，在北京大学新闻系毕业，并

成为20xx年北京申奥大使之一，又于20xx年北京奥运官方网站担当特约记者。

4、身残志坚——霍金

斯蒂芬?威廉?霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。70年代他与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了19xx年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理，即随着时间的增加黑洞的面积不减。这很自然使人将黑洞的面积和热力学联系在一起。

引导学生说出微笑着面对生活的榜样，以便为后面的写作积累素材。

【活动二】吐露心声

生活中你遇到过什么挫折？你是怎样面对的？

引导学生认识生活中的大大小小的挫折、困难，将自己的故事。

【活动三】展示我的风采

你的同学遇到了挫折，你会劝吗？请用上一句名言。

1、黎明因个子矮在校篮球队中落选。

2、小刚因为考试成绩不佳而闷闷不乐。

这一环节的设计目的是让学生积累微笑着面对生活的名言警句，为后面写作演讲稿准备理论论据。

（提示：吃得苦中苦，方为人上人。

不经一番彻骨寒，哪的梅花扑鼻香。

不经历风雨，怎能见彩虹。

失败是成功之母。）

同学们认识了那么多的榜样，了解了自己的经历，也总结积累了许多名言。怎样微笑着面对生活呢？相信同学们一定有许多话要讲出来，那我们就把它写成一篇演讲稿，讲给大家听。有了素材，现在面临的是形式的问题，我相信，聪明的同学们一定能悟出写作技巧的。

【活动四】例文评析

微笑着面对生活

朋友，你曾因生活中一些不可调和的琐事而愤怒不平吗？你曾因没有在众人的目光中脱颖而出而忧伤自卑吗？你曾因屡屡与鲜花和掌声擦肩而过而止步不前吗？你又是否曾因人生路途中满路的荆棘与坎坷而胆怯退缩呢？

那么，请学会敞开心怀，放平心态，去拥抱生活，去创造生活。让我们把握住每一个今天，让我们用全部的热忱，去唤醒明天！因为只有微笑着面对生活的人，才活得轻松，活得快乐，活得惬意，活得坦然；只有微笑着面对生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！ (演讲稿开头有什么特点？)

“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”是的，生活亦是一个战场，等待着你去拼搏与厮杀，只要意志坚定，勇往直前，便可以万夫莫敌，成功与胜利也将微笑着向你招手。人生，活得这样激情满怀，潇潇洒洒不好吗？

“采菊东篱下，悠然见南山。”是的，生活也是一庄田园，一庄如诗如画的田园。在现实生活中，人们脸上已渐渐丧失了微笑，取而代之的是愁眉不展，是面无表情，是冷嘲热讽，甚至，人们已不懂得如何去微笑。但无可否认的是，每个人都需要微笑，微笑能把如山的困难压倒；微笑能把丢失的自信重找；微笑，能帮助人发现更加真实的自我；微笑，能启迪人追求更加美好的生活。人生，活得这样悠然自得、无拘无束，难道不好吗？

“明月几时有？把酒问青天。”是呀，生活就是把酒临风，生活就是对月当歌。何苦因生活中的几个困难就破坏了微笑的雅兴？何必因凡事缠身就愁眉苦脸呢？何必因一次的失

败就一蹶不振呢？

（正文部分有什么特点？还可以选用什么材料？）

亲爱的同学们，请相信“天生我材必有用。”请相信“有心人，天不负”。请相信“有志者，事竟成。”也请相信，微笑是心灵与生活的最佳药剂。

那就让我们微笑着面对生活，携手共进，共创美好的未来！

（演讲稿的语言有什么特点）

【写作金手指】

开头：

以讲故事、讲笑话、新近发生的听众熟悉的事情、唱 歌、提问等方式引入演讲，利于吸引听众的兴趣。

正文：

1、提出自己的观点，观点必须鲜明，切不可模棱两可。

2、运用真切感人的事例，以情动人。

3、可列举强有力的数据，事实胜于雄辩。

4、引用名言警句，修辞等增强说服力。

5、联系自身实际，把“我”放进去，拉近演讲者与听众的距离，使演讲真切感人。 结尾：

用强有力的语言号召听众响应你的观点。

三、写作训练

请以“微笑着面对失败”为话题写一篇演讲稿。

要求：100字左右；观点鲜明，论述有力；写好开头和结尾，正文部分写提纲。

四、佳作有约

小结：通过这节课的学习，相信同学们一定对怎样写演讲稿有了了解，在今后的生活中，希望同学们能做一个乐观的人，能微笑着面对生活！

 

第二篇：微笑着面对生活 学生作文

微笑着面对生活

王嘉

在我眼里，风是透明的薄纱，雨是晶莹的珍珠，太阳是绚丽的火球，星星是发光的金子。在我眼里，如果大海失去波折，就没有奔腾的气魄；如果沙漠失去波折，就没有起伏的壮阔。因为我以微笑面对生活 。

（用自然界的事物对比、对偶引出观点，新颖）

微笑比春风温暖，吹绿了杨柳；微笑比花儿芬芳，让心田花香弥漫；微笑比太阳伟大，扫去人们心田的没一个角落，每一处黑暗。正因为微笑，生活才越来越美好。（比喻论证，生动而形象。）

美国著名盲聋女作家海伦·凯勒说过：“我要把别人的眼睛所看到的光当作我的太阳，把别人的耳朵听到的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”微笑绝不是一种简单的表情，它是一种“忘我的快乐”的信念，（议论深刻）而海伦· 凯勒正是凭借这种信念克服了自己的生理缺陷所造成的精神痛苦，从一个身处逆境的人获得新生和幸福。平凡的人因有微笑而出众，穷苦的人因拥有微笑是“忘我就是快乐”的信念而富有。

思绪随着跳跃的笔触飞往千年以前，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶之扁舟，苏子于清秋的黄昏，残海如雪，沧海如暮，来到赤壁，写下了“清风徐来，水波不兴”的意踌之句。屡遭贬谪的他，回想这一路的坎坷，这一路的无奈，他并没有消沉，没有失落。他永远放歌面．．对生活，吟唱着“大江东去”的豪迈，吟唱着“千古风流人物”的激

昂······苏轼用行动实证了微笑是放歌生活的路标，（散文式的议论．．兼散文的优美文采的语言和议论文的深刻思想）既然如此，我们又何不像他一样“托遗响于悲风，取山河之色，听江上之清风放歌。”呢？

微笑不仅仅是一个名词，他也是人生的态度。（紧扣主题）于是便有李太白微笑面对人生，“仰天大笑出门去，我辈岂是逢蒿人”的高傲；于是便有谭嗣同笑对人生，“我自横刀向天笑，去留肝胆俩昆仑”的悲壮······

微笑着拥有一种“忘我就是快乐”的信念，微笑着拥有放歌生活的路标，生命就彰显了它存在的魅力。潇洒快活地一路走过去，鲜花的芳香就会在你的鼻翼下醉人的萦绕，华丽的雨蝶也会在你身旁曼妙的起舞。（对偶，诠释了微笑的含义、价值、深刻）

微笑着面对生活，敞开心扉，寻找不落的灿烂，我们又何乐而不为呢？！

语言生动，流畅！紧扣主题议论。