国学经典诵读征文比赛

国学经典伴我成长

四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级三班 黄冰冰

“天行健，君子以自强不息……”这句话我一直记在心中。因为大家只有发愤自强，奋斗不息才会得到赏识，也才会找到一份轻松的工作。现在我已经上五年级了，但是我还是不会忘记它为我带来的哪些好处，哪些帮助。

记得我8岁的时候，妈妈给我买了一本《国学经典》。我很高兴，便一把抢过那本书。你们别可以为我年龄小，认的字就少。那你可就大错特错了，我认的字是同龄人的两倍。每天下午，我总会翻一翻这本书，看一看它的内容，不断地在书海中享受。我喜欢读书，更喜欢朗诵《国学经典》。现在那本书已经很破旧了，但是我还是一如既往地珍惜它，喜欢它。《国学经典》对我的影响很大。

《国学经典》是一本浓缩了许多精华的书。是一本带给我们知识的书，更是一本带给我们无限智慧的书。如果说这本书是一粒米，那我就是精华。如果说这本书是以位温柔的老师，那我就是个两三岁，对老师说的话似懂非懂的小娃娃。《国学经典》带给我们的知识是有限的，但是我的想象力是无边无际的。

高尔基曾经说过:|“书籍是人类的营养品。”书籍还是人类进步的阶梯。同学们，我们读书就要拥有火一样的激情。“书是人饥饿的时候的一片面包。”我想我想这句话用在我身上是最合适不过的。我离开了书籍犹如离开了空气，不能呼吸!爱上《国学经典》吧!它会给我们带来无限的快来和力量。

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书，是不能离开人们生活的，书是多么美好，多们有智慧啊!希望大家爱上看书，看上书的智慧和美好!

四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师： 宁夏 189xxxxxxxx

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四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级五班 尚秋阳

小的时候，我特别爱玩，妈妈就经常给我说：“天行健，君子以自强不息。”虽然当时我并不明白其中的道理，也并没有放在心上，但是妈妈却时常挂在嘴边。

直到现在，我上了五年级，学校发了《国学经典》这本书，我觉得可高兴了！当翻开第一页时，就看见了妈妈在我小的时候，经常对我说的那句话。我当时十分激动，我想:妈妈经常给我说这句话，可是我却不明其中之理，现在有了这本书，我不仅能明白那句话的意思，还能学到更多更好的知识。可以回家去给妈妈炫耀了！我看了一眼，这句话的题目是《自强不息》，意思是：大自然的运行刚健强壮，无休无止，君子也要发愤自强，奋斗不息。然后我将《国学经典》粗略地看完了之后，我在心中默默地立下了誓言：我一定要像《国学经典》中，所说的君子一样，不能让学校白白的花钱，不能让爸爸妈妈失望! 从此以后，“天行健，君子以自强不息”这句话，就成了我的座右铭。我要向“君子”学习!

我每天都按时完成作业，老师提出什么问题，我也会仔细思考，积极举手。

国学经典诵读征文比赛 可是有一次，我在楼上写作业时，听到了一点声音，我仔细一听，原来妈妈在看最近十分火热的《爸爸去哪儿》，我也是个名副其实的小影迷，我当时特别想扔下作业去看电视。可突然，我心里就像有两个人一样，一个穿着白衣，一个穿着黑衣，他们正在为了我去看不看电视做斗争。最后，我选择了抛弃作业，看电视去了。妈妈问我作业写完了没有，我随便说了一句，写完了。直到第二天，我去交作业时，才发现，我只在作业本上潦草地写了几个字，老师发现了，说：“尚秋洋呀，尚秋洋，亏你还是班长和组长，你竟然不认真完成作业，说小了，你没认真完成作业；说大了，你学习的态度有问题。哎，我不想说你了。”当时我就后悔了，落下了伤心的眼泪。

不过，现在，不管有多大的“诱惑”，我都会先把本来该做的事给完成了，再做其他的事。 四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师： 郭丽 134xxxxxxxx

国学经典伴我成长

四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级二班 魏欣

《 国学经典》，这个神圣的名字，这本神奇的书，从我三年级起，便开始陪伴我。

我之所以对国学经典感兴趣，是因为它的知识非常丰富，作为老师的它，时时刻刻点拨着我的言行举止。

我从“君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之”中明白了一个道理，君子通过学习来积累知识，通过讨论来明辩事理，用宽厚的态度处事，用仁义来行事。正如我在家里，帮助我

国学经典诵读征文比赛 的“干妹妹”辅导作业，以前我总是告诉她答案，现在我领悟了这句国学经典的含义，再也不会那样做了，我会给她讲做这道题的方法，直到她下一次能够自己做出来为止。这就是我喜欢国学经典陪伴我成长的原因，因为她让我明白了许多做人的道理。 我从《国学经典》中，知道并且明白了许多道理，我知道了：人的一生必须要活得光辉灿烂，为了祖国的昌盛，为了成为世界的栋梁，去努力拼搏吧！去努力得到它吧！人的一生不能得过且过，得为一个目标，去拼搏，去争取，不管拼搏是否让你疲惫，不管争取是否让你灰心丧气，都应该坚持下去。

记住，没有一点儿时间是毫无意义的，在这时间的洪流里，好好地读一读《国学经典》，你一定会受益无穷的！我要让读《国学经典》成为伴我一生的习惯，让《国学经典》成为我迈向成功的阶梯。

读国学经典只有深入的去读，去体会，才能体会到其中的奥妙。

四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师：敦惠蓉 139xxxxxxxx

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四川省广元市利州区七一宝轮小学

许多人都说：“国学经典是我们家的传家宝呀！”我就在想，为什么国学经典是我们传家宝？

自从我学了一本国学经典书我才知道，如果我们祖国没有了国学，祖国怎么能强大呢?大家想一想，如果没有国学别的国家的人就会欺辱我们中国的 。当然，国学经典也一直在伴着我们

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成长，怎么伴着我们成长呢？ 当然喽，国学经典也是我们伟大的中国历史就有过的传家宝了。在我非常小的时候，妈妈就让我背国学经典。我努力用心去背，当我背给妈妈听的时候，我背一句，妈妈就哭了，我问妈妈怎么哭了？他说：“然然，你知道妈妈为什么让你背吗？是因为你姥爷很喜欢国学经典，小的时候经常去背他它，现在你姥爷不在了，我们更应该把这本书背好。当初你姥爷年轻的时候，我已说把这本书煮了，让你姥爷很伤心。”

不仅这些，我还可以从身边的小事做起。比如，有一次，我在火车上碰到一位吸烟的叔叔，把我呛得直咳嗽。我就过去说：“叔叔，这是无烟火车，是不可以吸烟的哟！一定要记着！”那位叔叔不但不领情，反而把我说了一顿：“你这小屁孩，你懂什么，烟非常好吸。”说完，自己自言自语地说：“小小年纪，管这么多事，自己学习的事管好就行。”旁边的一位叔叔不耐烦了说：“人家孩子劝告你，你却好不领情，还说了人家一次，你还不道歉呀？”就这样，我从中得到了幸福。其实，我们祖国的国学经典非常有名，每当我一读国学经典这一本书的时候，我就会满脸泪花，也就是因为这样，也想起了我姥爷！所以呢，我对国学经典产生了乐趣。

我爱国学经典，让我们记住他吧！

四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师：

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四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级三班 张玲欣

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在我的十年生活中，我读过许多本让我难忘的书。但是，

最让我喜欢和难忘的书。就是，“国学经典”。在它的滋润下，我正迎着风沙成长起来。 记得我刚刚接触到“国学经典”这本书时，我觉得它枯燥无趣，上面的字死气沉沉。可当我慢慢熟悉 “国学经典”时，我对它的厌恶看法就被抛到了九霄云外，我顿时觉得它变得生动有趣，上面的每一句话，每一首诗，每一个字都活了，在我的眼中，它们就是一个个小孩子。 每个字都愉悦着我的眼睛 。它们也是一群欢快的小仙子。在它们 共同的努力下才拼成了这本书。里面的内容让我流连往返；“逢入京使”让我感受到了诗人的思乡之情，“绝句”又给我带来了不同的思想之情，“亢龙有悔”这个句子告诉我美好的事情不可能永远的保持下去，“自强不息”告诉我要发奋自强、奋斗不息，“闲弃存城”告诉我要保持城实，做好事后不要自大，德怀广大才能感化天下。在国学经典的启迪和滋润下，我已经学会了许多良好的习惯，高尚的品德。

我相信，在“国学经典”这位妈妈的关怀下，我一定会成为一个品学兼优的好学生，家人眼中的好孩子，同学中的好榜样，好朋友。为了这个目标，加油。

四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师：宁夏189xxxxxxxx

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四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级四班 张兰欣

国学经典诵读征文比赛

做好传统教育应当从小时抓起,其一是对自身文化的熏陶,其二是小时记忆力强.而我们应该有该读和不该读的书,我们要从严选起.<<国学经典>>就是这样一本教我们学习传统文化的一本必读书。 是它，带我走向成长；是它，带我走进美丽的传统文学（文化）的仙境。里面的一句：“有缺损，就补之。”要我们爱惜书，如果有缺损，用纸粘在书里便是了，我每看到这一句都心怀惭愧之情，因为我个人比较浪费，如果书有什么损坏我直接扔了，哪怕是经典名著还是优秀作文哪怕一字没看，我也毫不犹豫的扔进垃圾桶。现在一想来，觉得好可惜，我从而改掉了这个坏毛病。 “才大者，忘自大；人所福，非言大。”这句话告诉了我有才华的人不要认为自己有才华而骄傲自满。这句话给我的帮助很大，因为三年级时，我语文、数学从没下过90分。这使我以为自己比谁都了不起。但“好景”不长。四年级，杨紫琴来了，她成了“优等生”，我却沦落到了中等偏高的“学渣”直到我看到了“才大者，忘自大；人所福，非言大。”时才惭愧不已。“不力行，但学文；长浮华，成何人。”这句话告诉我，不会做实践，而木呆呆的学习，只长浮华，成不了大才。这句话在生活中很重要，不能只木呆呆的学习，而不实践。不会成才.许多人都是这样，只说而不实践，是不对的。

国学经典伴我成长，陪我从幼稚走向成熟，从骄傲走向谦虚. 四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师：梁俊 139xxxxxxxx

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国学经典伴我成长

四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级四班 何东明

诵读国学经典，是进行一次人生的奇妙之旅，在旅途中，有欢乐与希望，也有许多让你意想不到的事情。

我就是国学经典的崇拜者，它里面包含的知识是我们在生活之中学不到的，它告诉了我们该如何做人，它让我知道了人活在这世上的真理。

是啊!它就是一本无字天书，里面的道理都很深奥，但如果你去慢慢的品味，就会知晓其中的真理。

我非常希望大家能喜欢读这些国学经典。“少年智，则国智，少年强，则国强，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。”这是我们经常看到的一句话。祖国的希望全寄托在我们的身上，每个青少年都有责任和义务为祖国效力，为人民效力。祖国未来的蓝天就掌握在我们的手中。同学们，让我们一起努力吧！让祖国的将来变的更加美好。不过，想让祖国变的更加美好，得先把知识学好。 我愿意把我的大好青春时光，献给我最最珍视的文学经典，这样，我就会能拥有更多的智慧和力量，获得人生的充实与幸福！

文学经典，是青少年必备的一本“圣”书，如果你没有朗诵这本书，你就不能知晓人生到底有多少问题值得我们去钻研。 我在这儿再次鼓力和推荐同学们读这本书！

四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师：梁俊 139xxxxxxxx

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四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级五班 雷杨

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“天行健，君子以自强不息……”，早晨琅琅的读书声传播在校园里，这是在读我们这学期的《国学经典》书籍。每当早上的7点40铃声响起，一切都仿佛是那么安静。小鸟歇在树梢上，白云停止飘游。一切都在倾听美妙的声音。

国学经典这本书人人都有，天天在看，是它辅佐我们的学习。老师让我们牢牢记住他。书中的每一个字，每一句话，好像时时刻刻提醒着我们——要牢记古训，诚实做人，谦虚做事。它就是我的好老师，好朋友，好长辈。

《国学经典》这本书是实现梦想的得力助手。国学经典是值得天天吟诵的一本优秀的书籍。为了自己，为了家庭，为了祖国实现梦想，你必须读他。他让你永不放弃，他让你的人生充满哲理，他让你不断前进。他让你的青春里有他。

国学经典伴我成长。

四川省广元市利州区七一宝轮小学 628003 指导教师： 郭丽 134xxxxxxxx

 

第二篇：七三班国学经典征文

《孟子》读后感

栾城县窦妪一中 七年级三班 梁心怡 指导教师：杨彩娟 一翻开《孟子》这本书，我就被深深地吸引了。因为在看书时，历史知识就像永不干枯的泉水源源不断地涌入我的大脑。

在这本书里有几个故事深深地记在我的脑海里，其中有一个故事叫做《师友之道》。这个故事主要讲的是交友要做到“物以类聚，人以群分”。孟子说过“父子有亲，群臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有心”，这“仁、义、礼、智、信"五字则是处理人际关系的法则，只有做到这五个字，才能维持社会的稳定和人际关系的和谐。通过这个故事让我知道，交友不能看这个人的财产和地位，重要的是看这个人是否有才能，值不值得让自己学习，这样才能交到真正的朋友。

《孟子》中还有许多具有哲理性的句子。“劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人。”翻译：“动用心思的人治理别人，动用体力的人被人治理；被人治理的人养活别人，治理人的人靠别人养活自己。”这句知看似现在的社会分工关系。想想看，远在古代的人就能有这种思想，能让人不敬佩吗？

通过读《孟子》这本书，我真正的懂得了做人的道理。

知礼 修德 爱人

栾城县窦妪一中 七年级三班 李欢 指导教师：杨彩娟

在学习中,同学遇到不会的难题,我们要主动地帮助他.只有

与人和谐相处,设身处地为他人着想,自己也会快乐.在集体里只要有

克服困难的精神,才能齐心协力对抗敌人.当每个人都只顾自己的利益

而不讲究仁义时,社会必然会陷入混乱之中.要人们只顾自己利益时,

我们也不可能有安定富足的生活了,最终谁也获得不到利.

我们在日常生活中一定要严格要求自己,不利于自身利益的行

为一定不要去做,这样有利于我们良好品德的形成,能更好地锻炼自己

的意志.面对事情要深入思考,不能只看表面,否则就会做出错误的判

断.我们要辨别对错,才能明辨是非,否则,就会造成大错而遗憾.

我们做事要一点一滴地去做,我们要把小小的事情"培育"起

来,加以引导 , 最终成为成功的基石.

做事不要只看表面,而应该看到事物的本质.做事要注意自己

的 言行.

它那通俗晓畅的语言都深深刻在我们的脑海里,成为我们民族

文化的精髓.

同学们!让我们去体会民族文化的博大精深吧!

诵《孟子》真言，感《孟子》之德

栾城县豆于一中 七三班 刘秋霞 指导老师：杨彩娟

快乐是一个名词,它所谓的快乐不止是面部表情的移动，嘴角上扬，眼睛一眯。也有它自身隐喻的真正的快乐。意思是由内而外所表现流露出来的。想要快乐吗？那就跟我学吧。在日常生活中，你帮助别人一小下，那你就会快乐，帮老奶奶过马路，解决了她的烦恼，她不仅会快乐，你也会快乐。那种快乐正是真正的快乐。设身处地为他人着想，给人快乐是德。不要让自私的大山把你压倒，你便会快乐。 你知道“仁则荣，不仁则辱”吗?其道理，真谛，你又知几分呢？厌恶某种行为却自己还在做，难道你就不觉得在演双簧吗？在欺骗自己吗？《孟子》之德就是要我们懂得，在生活中严格要求自己，自己讨厌的一定不要做。身体力行也是德。修德，有助于我们品格的完善。修德，我们要有坚强的意志。

《孟子》之德还不止这些，他还有为人处事的根本，虽然我们不能忽视利益的存在，但我们更要讲究仁义，不要做那愚笨之事，捡了芝麻，丢了西瓜；做事不能只看表面，而应该看到事物的本质。

《孟子》文化博大精深，须慢慢参透后，以“德”导“行”。

孟子教给我们的道理

栾城县窦妪一中 7（3）班 周寒洁 指导老师：杨彩娟

《孟子》一书教给我们我许多道理，要我们学会知礼，修德，爱人······告诉我们要搞好人际关系，学会设身处地得为他人着想，告诉我们只要有了凝聚力才能得到人心，让我们学会了得民心者得天下。 穆奶奶是我的邻居，今年六十五岁了，是个退休的老工人，圆脸庞，平常总是笑眯眯，看上去和蔼可亲。

有一次我们街道进行卫生大检查，要求把所有的黄土地都铺上砖头，当时有三块大石头非常重，很难移动，铺路工人面有难色，穆奶奶怕到期完不成任务，卫生大检查评不上优秀于是她就帮助工人们铺砖，青年人看见白发苍苍的老奶奶都不怕累，也就加快了速度，穆奶奶铺砖的技术很高，有的刚刚来的工人还没有她铺的快哩！穆奶奶和工人们忙了一个多星期，后来卫生大检查我们居委会被评上了优秀。 穆奶奶是个热心为大家办好事的人，他看到公共厕所的灯坏了，就去打电话通知工人来修，工人不来修，穆奶奶就自己买灯泡让他儿子给安上；看到邻居在胡同里晾衣服不方便，他便不声不响的找来铁丝拉上几道晾衣绳；看到下水道堵了，他就组织胡同里的小青年，把下水道疏通了。

穆奶奶就是这样一个人，在平平常常的生活中，她处处为大家着想。穆奶奶教给我们的道理，不也正是《孟子》一书教给我们“助人为乐”、“独乐乐不如众乐乐”、“明辨是非”、“要搞好人际关系”吗？

论《孟子》孝道

栾城县窦妪一中 7（3）班 贾孟浩 指导老师：杨彩娟

课余时间，我阅读了《孟子》一文。想到了孟母三迁的故事。孟母为了孩子的教育，为了儿子能有一个好的生活环境，一而再，再而三地搬家，最后终于找到了一个合适的环境——学堂附近，从而使心地善良，接受事物能力很强的孟子开始喜爱读书学习了。人们常说：孩子的命运是父母创造的。这句话一点都不假。孟子正是得益于母亲的言传身教，才走上了求学之路。由此，我深深地体会到“可怜天下父母心”的真正内涵。

作为为人子的我，切身感到父母为我们付出的太多了。他们整日整年的四处奔波，挣钱，自己舍不得吃，舍不得穿，攒下钱来给我们用，把好的衣服让给我们穿，把好的食物让给我们吃。我们还有什么理由，不好好学习，不学好本领呢？

今天，我读了《孟子》，《孟子》要告诫我们的不也是孟子身上体现出来的“礼”“德”和“爱”吗？

孟子的父亲去世了，母亲含辛茹苦地拉扯他。他深知母亲的不易，担心母亲孤独，为了减轻母亲的痛苦，不再找别的孩子玩耍，而是守在母亲的身边。

在求学的道路上，孟子刻苦好学，不厌其烦地练字，读书。因为他的刻苦，努力，最后终于成为一代杰出的思想家。

我要向孟子学习，学习他对母亲的孝顺，学习他在学习上的刻苦。我要用“礼”，用“德”，用“爱”回报给我的父母，不能让父母的血汗

白流。