争做环保小卫士—汽车污染社会实践调查报告
作者:王森磊 学校:镇海蛟川书院 指导老师:冯雄斌 近年来,随着人民生活水平的提高,许多家庭日益富裕起来。不论是城市还是乡村,几乎是每家每户都有私家车,可一大堆环境污染的问题接踵而至。汽车污染主要有尾气污染、噪音污染、废旧污染等。为了让人们引起对汽车环境污染的重视,我进行了对汽车污染的社会实践。
一.尾气
科学分析表明,汽车尾气中含有上百种不同的化合物,一辆轿车一年排出的有害废气比自身重量大3倍。
主要污染物有以下几种[1]:
固体悬浮颗粒:固体悬浮颗粒的成分很复杂,并具有较强的吸附能力,可以吸附各种金属粉尘、强致癌物苯并芘和病原微生物等。在固体悬浮颗粒中,最为细小的是PM2.5。PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。国家标准PM2.5年均浓度是35微克每立方米,排行前十名的城市PM2.5年均浓度几乎是国家标准的3倍以上,PM2.5最高的河北邢台年平均值高达155.2微米每立方米,PM2.5最大日均值甚至达到688微米每立方米。宁波在上榜的74个城市中排名第58,PM2.5年平均值为50.4微米每立方米,最大日均值为416微米每立方米,超出国家标准[2]。
氮氧化物:氮氧化物主要是指一氧化氮、二氧化氮等,它们都是对人体有害的气体,特别是对呼吸系统有危害。当氮氧化物和碳氢化合物在太阳紫外线的作用下,会产生一种具有刺激性的浅蓝色烟雾,其中包含有臭氧、醛类、硝酸脂类等多种复杂化合物。这种光化学烟雾对人体最突出的危害是刺激眼睛和上呼吸道黏膜,引起眼睛红肿和喉炎。如19xx年12月,伦敦发生光化学烟雾,4天中死亡人数较常年同期多4000人。
此外,汽车尾气中的一氧化碳和碳氢化合物主要由汽油不完全燃烧造成,可以引起汽油的很大的浪费。
汽车尾气中含量最多的是CO?气体,它具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,对红外线进行反射,其结果是地球表面变热起来。如果全球变暖持续下去:全球6亿人将会成气候难民;大量物种就会灭绝;热带病扩散,史前病毒复活;喜马拉雅山冰川将消融;上海、珠江三角洲部分被淹;极端天气频发......这无疑是一种慢性自杀!
为了测算全区一天汽车尾气的二氧化碳排放量,我在我们小区随机选出第1幢、第4幢、第9幢、第16幢、第25幢,于20xx年2月5日晚21:00统计出汽车的总数。 整个小区有95幢,这五幢的停车位停放着28辆汽车,加上小区附近停放的车辆,进而得出我们小区有超过500辆汽车。汽车每燃烧1公斤汽油会排出3.08公斤的二氧化碳,如果每辆车都加93#汽油,一公斤93#汽油为0.725升,一辆车一天用4.5升汽油,那么整个小区的车子一天一共排放至少9558升二氧化碳。全区大约5000多辆汽车,照这样计算,一
天全区光在汽车尾气这一方面就要排放至少95000升二氧化碳!95000升=95立方米
=95000000立方厘米,这是一个多么令人吃惊的数字!全区占地面积30.84平方公里,如果把一年排放的二氧化碳均匀得铺在这里,那会能铺0.35mm厚。全区6万人,如果把1/10的二氧化碳吸入,那平均每人吸入158立方厘米的二氧化碳。
调查表明,机动车辆噪音占城市交通噪音的85.5%。车辆噪音的传播与道路的多少及交通量度大小有密切关系。在通路狭窄、两旁高层建筑物栉比的城市中, 噪音来回反射,显得更加吵闹。同样的噪音源在街道上较空旷地上,听起来要大5-10分贝。在机动车辆中,载重汽车、公共汽车等重型车辆的噪音在89-92 分贝,而轿车、吉普车等轻型车辆噪音约有82-85分贝。汽车速度与噪音大小也有较大关系,车速越快,噪音越大,车速提高1倍,噪音增加6-10分贝。
为了调查汽车噪音对居民生活的影响,我在小区大门口,于20xx年2月7日早8:30对汽车鸣笛的次数进行测算。这正是人们上班的高峰期,更能体现出这条路的车流量。
统计表明,小区门口的马路上5分钟经过67辆汽车(包括公交车、摩托车、小轿车),共鸣笛11下。虽然城区禁止鸣笛,但有些车主不自觉得按喇叭鸣笛。平均每隔30秒鸣笛一下,全区大约有20 条主干道,那在这5分钟里,全区会有200多下鸣笛,居民的生活质量就下降了。噪音污染影响人与生物的生活,使人得疾病。噪音的恶性刺激,严重影响我们的睡眠质量,并会导致头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、注意力不集中等神经衰弱症状和恶心、欲吐、胃痛、腹胀、食欲呆滞等消化道症状[4]。
我们要少使用机动车,把全区千钧一发的环境美化起来。为了我们美好的生活环境,为了我们赖以生存的家园,为了我们的子孙后代,我们要绿色出行:少开汽车,多坐公交车,近路要骑自行车;多保护绿化,多植树。从尾气和噪音的方面,减少对环境的污染和破坏。
参考文献:
[1]汽车尾气_百度百科
/view/271516.htm
最后访问时间:20xx年2月5日
[2]20xx年城市PM2.5污染排名出炉_新闻_腾讯网
/a/20140109/013303.htm1
最后访问时间:20xx年2月5日
[3]汽车噪音_百度百科
/view/2393741.htm
最后访问时间:20xx年2月5日
[4]噪音污染的危害1_百度文库
/link?url=Hm4q5K1wDbuvxAqUfTrbQALYrQehiA27NpNcPyzNWHb5bx2_Ev-_eVOnUxcvS0ttmrU4JSqLHoma6P8PD8h9yCW4Aw00_pS9Zl-9XQ6xzAe
最后访问时间:20xx年2月5日
争做环保小卫士——主题队会
四(2)中队
活动目标:
1.通过活动,使学生了解一些环保知识,增强学生的环保意识,积极主动的参与到环保活动中去。
2.通过活动,激发学生争做“环保小卫士”的热情,并用“环保小卫士”的标准要求自己。
活动准备:
1.教室布置:黑板上写好主题。
2.学生准备环保儿歌、故事和美术作品。
活动过程:
一、清点各小队人数,小队长向中队长报告,中队长再向中队辅导员报告。
二、中队长宣布活动开始:
万:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!四年级2班“争做环保小卫士”主题队会现在开始!
三、出旗(全体起立,敬礼)
四、唱队歌
五、中队长(主持人)开始组织活动:
1.(活动导入)
主持人甲:要想天空蓝起来,要想大地绿起来,要想花儿开起来,要想小鸟飞起来。我们要保护环境,人人争做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
2.欣赏歌曲《绿色的祖国》
3.我能行“环保知识知多少”知识竞赛
主持人乙:接下来我们来做一个小小的竞答游戏,看看哪一队知道的知识多。下面宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则:按三小队进行,题目为必答题和抢答题。答对一题得10分,答错一题扣除10分。
环保知识竞赛题:
第一轮(必答题)
1
(1)中国植树节几月几日?(3月12日)
(2)每年的6月5日是什么日?(世界环境日)
(3)10月26日是什么节?(环卫工人节)
(4)眼睛劳累了,看一看什么颜色对眼睛有好处?(绿色)
第二轮(抢答题)
(5)大树是靠什么吸收养分的?(c)
A花 B叶 C根
(6)噪声是指对人们形成干扰的声音,通常用“分贝”作为单位。超过(C)分贝的声量对人体会产生危害。
A 40 B 60 C 80
(7)果皮果壳应放在 (B)
A 草坪里 B 果皮箱 C 随便
(8)落叶的处理最好的方式是 (C)
A 烧掉 B 倒入河里 C埋掉
(9)放鞭炮对环境(A)
A 严重影响 B 无影响 C 影响不太大
(10)废电池应该(B)
A 扔掉 B 集中收集 C 不知道
4.各小队汇报
主持人甲:看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。下面就请各小队进行汇报!
第一小队:环保儿歌连诵
第二小队:环保故事讲述
第三小队:美术作品展示
主持人乙:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,亲爱的同学们,让我们携起手来,加入到保护自然的行列,做一名环保小卫士吧!
5.宣读倡议书
少先队员们:
地球是人类共同的家园。保护地球人人有责!我们是祖国的未来和希望,是 2
21世纪的小主人。应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员倡议——人人争当环保小卫士。
(1)认真学习环境知识,关心社会环境问题;
(2)积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事;
(3)从我做起,从小事做起——爱护花草树木,不乱丢垃圾;
(4)节约能源,随手关灯,关好水龙头。
亲爱的小伙伴们,让我们动起来吧!用小行动保护大地球!
六、辅导员讲话:
通过这次队会,相信同学们对于“环保”有了深刻的理解,只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保出力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,为我们的校园,为我们的家园重建一片绿色的天地!
七、呼号:(辅导员领呼)
八、退旗(敬礼)
九、宣布活动结束:
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