第六届校园“红五月”艺术节开幕

武汉外校美加分校一年一度的“红五月”艺术节，已于上周拉开了序幕。本周二，我们的升旗仪式主题是：“走进艺术节，放飞艺术梦想”。作为美加的学生，我们不仅在学业上硕果累累，在艺术才上也要独领风骚。

艺术节不仅能丰富同学们的课余生活，共同营造浓厚的校园艺术氛围，而且也能让同学们在艺术的海洋里，感悟艺术的魅力，陶冶高雅的艺术情操，还能培养和提高同学们的艺术创造能力和表现能力。

当你走进艺术节的大门，你可以用手中的五彩画笔，画一画我们美丽的校园，现代化的城市新貌；你可以用你甜甜的歌喉，唱一唱心中动听美妙的歌曲，用歌声赞美自己的家乡；你可以用优美的肢体语言，演一演有各具特色的民族舞蹈，有当今时代气息的啦啦操、健身舞，有古典高雅的儿童芭蕾，用舞蹈来表达对艺术的追求与热爱；你可以用灵巧的双手在白色的宣纸上泼墨挥毫，可以给家里、给寝室、给教室献上美丽的花束；可以折叠出形态各异的各种小动物，创造出灵动的手工作品；你还可以用各种乐器演奏出自己的精彩乐章。

相信通过上周寇老师的介绍，同学们已经知道了今年的艺术节形式不同于以往。初选将在班级内部举行，由大家做评委，推选出优秀的节目再参加学校的决赛。本周四的班会课将拉开初选的序幕，同学们可要好好把握住这个展示自己的机会哦！我们相信大家创造出的作品一定精彩纷呈，迸发的热情一定耀眼无比。

还记得开学典礼上，袁校长的谆谆教导——“知进退，明得失”。知进退方能明得失, 进退之间,彰显智慧，这也是一种理性与睿智,也是一种豁达与清醒。即将开始的艺术节既是展示自己的舞台，又是历练自己的舞台。在这个舞台上我们可以尽情的释放自己的激情，努力实现自己的艺术梦想。在节目的选择、准备、排练和最终展示的过程中，我们要学会明智的取舍，学会理智的进退，学会竭尽所能，也要学会豁达，学会释然。艺术节节目众多，精彩纷呈。同学们要学会扬长避短，力争亮出风采。相信在整个活动中，我们将会展示自我，体验快乐，收获成长。

同学们，艺术节的舞台已经展开，艺术节的序曲已经唱响，请释放出你的激情来，拿出你的才艺来，用你的热情点亮你的心灵，让和谐、尊重的旋律回荡在美丽的美加校园。只要努力实践，不管是掌声还是泪水，都会收获一笔人生的财富!

最后，祝同学们在艺术节活动中收获幸福与美的感受，预祝艺术节园满成功!谢谢大家!

 

第二篇：米峪镇中学第六届校园艺术节

米峪镇中学第六届校园艺术节 文艺节目、语言艺术汇演仪程

1、 升国旗、奏国歌（全体起立，行注目礼）

2、 校领导致艺术节开幕词（邰虎林）

3、 宣布节目比赛的有关事项（曹凤清）

4、 主持文艺节目汇演正式开始（朱廷燕）

5、 发奖（曹凤清）

6、 校领导致艺术节闭幕词（姚文凯）

7、 宣布艺术节胜利闭幕（朱廷燕）

艺术节工作人员安排

场地布置： 范慧忠 杜旭魁 音响设置： 马强 曹凤清 会场组织： 朱廷燕 范慧忠 节目主持：

秩序维持：

列席观众：

刘小杰 冯代利 朱廷燕、各班班主任 除工作人员、组织人员、评委外的学校老师

米峪镇中学

关于开展第六次“校园文化艺术节”的通知 各位老师、同学们：

为促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，为丰富校园文化生活，形成良好的竞争风尚，推动艺术教育教学的改革和发展，经校委会研究决定，我校定于20xx年5月开展米峪镇中学第六次“校园文化艺术节”活动。现将活动具体事项安排如下。

一、 活动主题

“弘扬民族精神，再塑优良学风，培育强壮体魄，崇尚唯美情趣。” 各班可根据活动的具体内容与形式，确立每一个活动的主题内容做到有组织、有纪律、有目的、有成果。

二、 活动安排

（一） 师生才艺展示

要围绕“强壮体魄，崇尚唯美”的主题，文艺节目百花齐放，内容健康向上，突出时代特征，弘扬个性才艺。各班要使节目的内容、形式多样化，师生的才艺修养都升华。要重视集体参与，采用合唱、群舞、小合奏等形式。

（二） 学生语言表演艺术比赛

要围绕“与时俱进，奋发学习，振兴中华”的主题，表演形式可 分为诗歌朗诵、故事讲述、主题演讲等，时间一般不超5分钟，也可用曲艺（包括相声、快板、莲花落等）小品、课本剧等展示，时间不超10分钟。指导学生说普通话，对答口语自然、流利，具有浓厚的个性色彩。

（三） 师生书画艺术比赛

1、主题与内容：以“民族精神代代传”为主题，感受“中国了不 起，中国人了不起，做个了不起的中国人”的深刻内涵。

2、征稿范围：

（1）美术作品：山水画、色笔画、素描、油画、版画等绘画作品。

（2）书法作品：软笔、硬笔。

（3）手工作品：剪纸、泥塑、扎纸、布贴等。

（4）摄影作品：

3、步骤与时间：

第一阶段（5月8日—13日）：初审由各班主任负责，宣传并与艺术教师指导本班学生创作好文艺节目、语言艺术稿件及书画作品，将班内评选的优秀作品递交学校艺术表演比赛活动审稿组。

第二阶段（5月16—20日）：再审、初赛、审稿组教师在组长主持下，再次审理筛选各班的文艺节目、语言艺术稿件及书画作品，名额每班2—3份；各班语言艺术表演的学生在班主任和语文教师的指导下，练习表演；各班的文艺节目和书画作品在班主任和艺术教师的指导下，练习表演和创作；各班主任在本班内组织第一次语言艺术表演比赛和书画作品评选，并评比出各项优秀者3—5名，并上报学校艺术活动组织组。

第三阶段（5月23日—27日）：复赛、归档、学校艺术活动在领导组主持下，组织组在本周开展一次校际书画作品评选，在27日开展一次文艺节目汇演和语言艺术表演竞赛活动，评委组教师依据统一

的评分标准，认真评选，并做好记录；领导组根据评选结果进行颁奖，组织组并将获奖者的个人资料载入特长生档案，将活动过程的记录材料存入学校德育工作档案。5月底报送教委教育科。

三、 组织机构

领导组 组长：邰虎林 副组长：姚文凯 曹凤清 组员：朱廷燕 李计本 范会忠 杜旭魁 强旭军

刘小杰

领导组下设办公室，办公室主任由朱廷燕兼任

评审组 组长：曹凤清

组员：邰虎林 武旭文 姚文凯 李计本 郝巨庆 刘常青 尹旭峰 郭花 王俊丽 武晓燕 强丕丽 韩美芳

组织组 组长：范会忠

组员：朱廷燕 杜旭魁

四、 奖励名额分配表

附： “语言表演艺术”比赛评分标准和办法

本次标准满分为100分，7个评价分值去掉一个最高分和一个最

低分，然后求出其余5个分值的平均分，作为该演讲者的得分。

1、语言（50分）表演者能用普通话（25分），准确（5分）、鲜明（5分）、生动（5分）、富有鼓动性（5分）和感染力（5分）的讲述自己的观点。

2、内容（30分）表演稿件选材切近生活（10分），内容条理（5分）；姿态自然、大方、得体，没有羞涩感（5分）。

3、情态（10分）表演者能用表情、手势等体态语言（5分）；姿态自然、大方、得体，没有羞涩感（5分）。

4、仪表（10分）个人仪表整洁（5分），服装干净（5分）。

米峪镇中学

德育工作领导组

2008/5/8

＿＿＿比赛评分表

年级 班 姓名 组 号

＿＿＿比赛成绩汇总单

传送：2位校长、政教处、团委处、9位班主任 存档：校长室、政教处、教导处、团委处、后勤处