《恰同学少年》演讲稿

《恰同学少年》演讲稿

向来爱看书。尤其是小说，但对关于历史的书却不大感兴趣。因为印象中， 攸关历史的书，总是那么乏味。

所以，当老师把《恰同学少年》一书发下来的时候，心里没有半分欣喜，反而有一丝不屑：再怎么优秀，也不过是个人，再怎么值得一看，也不过是个故事，一个已经过去了的历史。

可既然发下来了，不看又觉得可惜。细一想，闲暇时用来消磨时间又何妨？ 怀着如此心境看它。看着看着，却不由自主地被书中情节所吸引，先前的种种怨言早已被涌出的情感所取代。

书一页页的翻过，激动，欣喜，着急，无奈，气愤······一种种情绪交织着，替换着，我迫切地想要知道后续如何，又不愿马虎看完，只得慢慢的一字一句，生怕遗漏了某个细节。以至于看完后许久，心还沉侵在书里! 不满现实，急欲改善的那一份坚定；立于天地，不畏风雨的那一份豪情；青春年少，感情用事的那一份冲动；生于豪门，身不由己的无奈；临危不惧，誓死卫国的那一份从容；希望学生成材，为国奉献的那一份用心······ 感受着，心无法平静。里面的故事，自己的想法，占据的所有的思维。 “······呜呼！我中国其果老大矣乎？立乎今日，以指畴昔，唐虞三代，若何之郝（别字）治；秦皇汗武，若何之雄杰······”

看着梁启超先生写的《少年中国说》中那精彩的词句，我仿佛能听到那充满朝气，青春昂扬的晨诵声在耳边回响，感受着爱国青年的那一腔热血，不由自主地跟着读起来!

“少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进

步······”

“风，浴我之体，雨，浴我之身，烈风骤雨，浴我之魂！”

如此震撼人心的话语又怎能不让深有感触？

处于当日之中国，生活贫困，却能懂得容身大自然，有着“天当房地当床，清风伴我好乘凉”的豁达胸襟，面对风雨，毫不畏惧，在风雨中登山，大声吟诵：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘······”

这又是何等的气势！让人恨不得马上能够下大雨，跑到空旷的山野，大声发泄心中的情绪。“校长，诸位先生，我也知道，这样做有风险，可我们一师操练学生军是为了什么？不就是为了培养为国为民流血牺牲的尚武精神吗？事有轻重大小，君子有所不为亦必有所为，比起长沙城三十万的老百姓，我们两百人算什么？当此全城民众安危之际，我们不挺身而出谁挺身而出？各位老师你们终生教授学生，想培养的，不正是敢于临危向前的堂堂万夫之雄吗？” 这番话，贪生怕死的人听了都会感动，敢于就义，更何况听者还是一群有着爱国热忱的师范师生？》也正是这番话，激起了大家的斗志，化解了长沙的危机就是说这番话的人，解救了全中国

试想，在那被枪口指着脑门的紧急时刻，还能“连眼睛都没往枪这边瞄瞄，却不紧不慢地提起茶壶给自己喝空了的茶碗里续起水来。”让人感受到这份从容的人，又怎会干不出一番大的事业······

感受着，庆幸着，庆幸自己没有看电视剧《恰同学少年》，庆幸自己能凭着自己的想法，给这一个个故事编出一个个自以为理想的画面。

感受着，沉思着，沉思中认同“贫穷是一种财富”，沉思中发现伟人也平凡！

我们知道，新中国是由众多“恰同学少年”（正值青春年少）的烈士建立起来的，他们很伟大。可他们也和平凡的我们一样，一样有着青春年少应有的朝气，也会一时冲动感情用事，就连我们的毛主席也会有甚至比我们还严重的偏科！

人无完人。是否也意味着我们也能干出一番大事业？

他们能成就伟业，是因为他们生于当日之中国，是因为他们有着一腔爱国热血，是因为有梁启超先生给予他们责任与力量！

而今天，中国虽然已经改善很多，已经由当年的“东亚病夫”（这个词语好像是曾经形容中国人的。而不是中国。）变成了今日的雄雄大国。但这还远远不够 ，“落后就要挨打”是需要我们铭记的警句，我们学过的知识也告诉我们社会需要时刻进步，告诉我们“青少年肩负着兴盛祖国的重任。”有了这些，只要我们能够努力，又怎会干不出一番大的事业？

心，持续沸腾着。

或许，真的是因为我没看过这电视吧。从而完全忘了这书，是由电视改写出来的。

于去年写。越看越差。

 

第二篇：20xx年春开学典礼演讲稿：新春新希望

20xx年春开学典礼演讲稿：新春新希望

20xx年春开学典礼演讲稿：新春新希望

冬日的寒风吹散空中的阴霾，带走心中的烦恼，历经沉淀与思考，我们又将迎来一个全新的开始。春天的脚步已经悄然踏入校园，新春的气息也已经漫散开来。万物复苏，欣欣向荣，恰同学少年，让我们一起拥抱生命中的春天。

春花初绽放，草木抽新芽，同学们可曾用心感受这生机勃勃的季节，可曾在心中播种下新学期的目标和希望？初一的学弟学妹们或许决心改掉一个坏毛病而养成一个好习惯；初二的同学们或许希望早日加入共青团组织；初三的学长们或许准备向心仪的高中冲刺。一年之计在于春，让我们在这个春天播种下新的希望。希望，是热情之母,她孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命。希望,是未来之帆，她乘着风，迎着浪，驾驭着航程。只要希望的种子在心中生根发芽，让我们如春雨般精心呵护，似冬梅般傲然坚守，它就一定会茁壮成长，撑起一片属于自己的天空。

追求希望的过程难免曲折坎坷，荆棘密布，每一个新的契机，都意味着一次新的挑战。然而“吹面不寒杨柳风”，我们必须勇敢地直面各种挑战，用孜孜不倦的勤奋努力、百折不挠的坚强意志和持之以恒的决心去战胜困难，迈上一个新的台阶。华罗庚曾经说过：只有不畏攀登的采药者，才能登上高峰采得仙草；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能深入水底觅得骊珠。让我们一起在新学期把握机遇，磨练意志，赢接挑战！

当然，在追求希望的过程中，少不了老师的谆谆教诲，同学的互帮互助和家长的殷殷期盼。正是他们在我们迷失方向的时候及时引导，在我们遭遇挫折的时候耐心安慰，在我们丧失信心的时候给予鼓励。为此，我们应该时常怀一颗感恩的心，感激师长的付出，学友的陪伴和父母的教养，绝不能将这一切视为理所应当。懂得感恩既是对他人的尊重，也是对自己心灵的滋养。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。新年伊始，我们不仅要向着自己的希望努力，还应该积极地为他人提供帮助，为集体奉献心力。从每天只做一件举手发言的小事、一件随手清理废弃物的好事开始，用我们的青春正能量，去感染、去带动周围的同学，给班级环境增添一份整洁，给课堂秩序增添一份条理，给集体增添一份凝聚力。进而期待能为学校增添一份荣誉，为他人增添一份温暖，为社会增添一份和谐。让我们在独善其身的路上，怀兼济天下的理想，在争奇斗艳的春天，育海纳百川的胸襟。

听早莺争暖树，看新燕啄春泥；花园虽小点染姹紫嫣红，校园不大却已满目春晖。希望同学们珍惜指点江山，激扬文字的青春年华，紧紧把握这稍纵即逝的宝贵光阴。在新的起点，向着新的目标，带着新的希望，挑战新的高度，书写新的篇章！ 谢谢大家！ 新春新希望。

冬日的寒风吹散空中的阴霾，带走心中的烦恼，历经沉淀与思考，我们又将迎来一个全新的开始。春天的脚步已经悄然踏入校园，新春的气息也已经漫散开来。万物复苏，欣欣向荣，恰同学少年，让我们一起拥抱生命中的春天。

春花初绽放，草木抽新芽，同学们可曾用心感受这生机勃勃的季节，可曾在心中播种下新学期的目标和希望？初一的学弟学妹们或许决心改掉一个坏毛病而养成一个好习惯；初二的同学们或许希望早日加入共青团组织；初三的学长们或许准备向心仪的高中冲刺。一年之计在于春，让我们在这个春天播种下新的希望。希望，是热情之母,她孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命。希望,是未来之帆，她乘着风，迎着浪，驾驭着航程。只要希望的种子在心中生根发芽，让我们如春雨般精心呵护，似冬梅般傲然坚守，它就一定会茁壮成长，撑起一片属于自己的天空。

追求希望的过程难免曲折坎坷，荆棘密布，每一个新的契机，都意味着一次新的挑战。然而“吹面不寒杨柳风”，我们必须勇敢地直面各种挑战，用孜孜不倦的勤奋努力、百折不挠的坚强意志和持之以恒的决心去战胜困难，迈上一个新的台阶。华罗庚曾经说过：只有不畏攀登的采药者，才能登上高峰采得仙草；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能深入水底觅得骊珠。让我们一起在新学期把握机遇，磨练意志，赢接挑战！

当然，在追求希望的过程中，少不了老师的谆谆教诲，同学的互帮互助和家长的殷殷期盼。正是他们在我们迷失方向的时候及时引导，在我们遭遇挫折的时候耐心安慰，在我们丧失信心的时候给予鼓励。为此，我们应该时常怀一颗感恩的心，感激师长的付出，学友的陪伴和父母的教养，绝不能将这一切视为理所应当。懂得感恩既是对他人的尊重，也是对自己心灵的滋养。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。新年伊始，我们不仅要向着自己的希望努力，还应该积极地为他人提供帮助，为集体奉献心力。从每天只做一件举手发言的小事、一件随手清理废弃物的好事开始，用我们的青春正能量，去感染、去带动周围的同学，给班级环境增添一份整洁，给课堂秩序增添一份条理，给集体增添一份凝聚力。进而期待能为学校增添一份荣誉，为他人增添一份温暖，为社会增添一份和谐。让我们在独善其身的路上，怀兼济天下的理想，在争奇斗艳的春天，育海纳百川的胸襟。

听早莺争暖树，看新燕啄春泥；花园虽小点染姹紫嫣红，校园不大却已满目春晖。希望同学们珍惜指点江山，激扬文字的青春年华，紧紧把握这稍纵即逝的宝贵光阴。在新的起点，向着新的目标，带着新的希望，挑战新的高度，书写新的篇章！