责任伴我成长

1、上课之前我们先看一段电影剪辑！【播放视频】《背起父亲上学》

教师：电影中的主人公有哪些优秀的品质？

学生回答。

教师：石娃背起的不仅仅是他年老的父亲、更多的是对父亲深深地爱意和作为儿女的责任！一个没有责任的人，就像小草没有阳光雨露的滋润，怎能茁壮成长！而责任自我们降生于这个世界便绑在了我们的肩头，它时刻溶于我们的生命之中，时时刻刻追随我们，与我们一起成长！我们今天的班会主题就是：责任伴我成长！【点击课件1】

那么什么是责任？我们一起走进今天班会的第一篇章--—知责任！（点击课件2）我们先来听两个故事

故事1：在大连有一位普通的公交车司机他的名字叫黄志全，一天，行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：1、把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；2、把车门打开，让乘客安全地下了车；3、将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。做完了这三件事，他安详地趴在自己守候了一生的方向盘上永远地停止了呼吸。 故事2：在19xx年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。” 从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他不怕苦累，做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来美国历史上非常著名的总统------里根。

一名普通的公交司机，一个世界风云人物，你能体会出什么是责任吗？（点课件） 学生发言，贾玉鹏、宋曌、张秦浩、刘白洁

总结：是的，在生命的最后一分钟里，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！这就是责任；一个人对自己的过失负责，犯了错就勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任，这也是责任。

责任就是1、2（点课件3）

责任就是：责任就是做好自己应该做的事！

那同学们想过什么是自己应该做好的事呢？你是否明确你的责任呢？

2、让我们一起走进第二篇章---明责任(课件4)

先听一个故事： 5.12汶川特大地震中9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄.当问起他为什么这么勇敢时,他很坚定地说:“我怕,但我是班长!”

正是因为一颗闪光的责任心！让九岁的林浩在生命遇到危险的时候，他鼓起了勇气重返废墟，救出同学。

在生活中，不同角色的人担负着不同的责任，

工人的责任是建造高楼大厦；

农民的责任是种出粮食；

军人的责任是保家卫国；

医生的责任是治病救人；

教师的责任是传道、授业、解惑。

? 那么我们作为8年级四班的一员，你身上的责任是什么？我们从班干部来说起，你认

为自己身上的责任有哪些?（点击课件5）（ 班长、学习委员，组长、生活委员、同学发言）

? 教师：同学们说的很好！我发现同学们都明白自己的责任是什么，希望同学们在以后

的学习生活中做一个负责的人！

? 各班委、课代表、组长的责任是做好自己岗位上的工作。

? 值日小组、值日班委的责任是打扫好每天的卫生工作。

? 作为班级一员的责任是不乱扔垃圾，保持教室、校园的整洁。认真完成作业，不抄袭。

讲文明，帮助其他同学，维护班级和学校的荣誉等等。

其实，我们身上肩负着最重要的责任，那就是-------学习（齐读，点击课件6）

3、让我们走进今天最后一篇----负责任！（点击课件7）

我们每天生活在这个集体中，我们最熟悉的人是他们，我们最热爱的也是这个“大家庭”，我爱我家-------对班级负责（点击课件8）

大家谈（课件9）

1: 你有责任感吗?

2: 你的责任感体现在哪里?（李昱颖、吴奇伟、何亚宁、张秦浩、刘亚飞、李婉、赵敏珍） 3: 我做得还不够好, 例如?

4： 我怎样可以做得更好?

5: 我们班责任心强的同学有哪些？

展示：在我们的日常生活中，卫生工具摆放整齐、黑板干净、教室布置美观、同学们积极进行五早活动展示，正是由于我们在座的每一位同学的认真负责、共同努力，才有了团结向上的8年级4班这个集体，老师为大家的责任心鼓掌。如果我们每位同学都能担负起自己肩上的那份责任，哪里会有不腾达的班级，哪里有会有不辉煌的学校，哪有会有不兴盛的国家！请同学们再次为自己的责任心、为他人的负责任行为鼓掌！但我们有些同学平时不太明确自己的责任，班里仍有不负责任的现象，同学们请深刻反省自己平时的一言一行，一举一动，看看自己有哪些不负责任的行为？

听了同学们的发言，老师真觉得 问题还真不少，老师也找了一些问题，同学们请看看，这中间有你吗？

1、有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。

2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你抄完就交了。

3、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，大家明明知道是谁损坏的，但碍于同学间的面子，不好当面站出来。损害公物的同学也不敢站出来。

1.不交作业是对学习不负责任

2.值日生不扫地是对班级卫生不负责

3.见到废纸不捡起是对环境不负责

5.在课间追逐打闹也是对生命不负责

6.在寝室熄灯后讲话是对自己和他人健康的不负责

知错能改，善莫大焉，希望同学们能对此有则改之，无则加勉，做一个对自己负责，对集体负责的人，请让我们一起给自己鼓掌加油！

班级宣誓

我能为4班做好的事情

１、认真学习，不拉低班级平均分；

２、做好自己的职责（卫生、纪律、五操等）；

３、在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班级出谋献策；

４、配合好老师上课，遵守好课堂纪律；

５、地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾 做文明礼貌的中学生；

６、升国旗搞活动不讲话；上自习、晚就寝不讲话遵规守纪，认真做好每一件事， ７、使班集体不会因为我而扣分；

８、积极配合班干部的工作；

９、互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；

10、在校期间穿校服。

对家庭负责

母爱等于0.018秒

一刹那有多久？科学家告诉我们，一刹那是0.018秒。

20xx年9月5日中午，陈静送女儿李纯去学校。从家里走到纸坊实验小学得经过一道铁路桥，桥下是潮湿黑暗的涵洞。接连几天下雨涵洞里积满了既深且黑的水，陈静便带着女儿沿着台阶登上了铁路桥。12时35分，铁轨上静静地停着一列货车，正好挡住了李纯上学的路。如果想绕过火车，估计得往前走十来分钟。 李纯决定从火车下穿过去，她一边跑一边回头看着母亲，所以她是将腿和身子先伸到火车下方的。就在那一刻，火车突然启动了。 李纯小小的身体一震，就僵在火车底下动也不会动了。陈静正站在离女儿几米远的地方。她没时间思考，用离弦的箭或是呼啸的风都无法形容的速度冲向火车下正处于生死关头的女儿。火车往前奔的力量是如此之大，以至于她根本无法将女儿从火车下拽出来，所以陈静只能一把抱住女儿小小的身体，两个人都卧倒在火车底下。 没有任何犹豫，陈静用身体将女儿压在她身体的下面。她一头倒在铁轨枕木间的石头上，顿时鼻青脸肿；车厢底部的铁板和每两节车厢间牵引的铁钩从她的背部硬生生地剐了过去；她的右脚仓促间撞到车厢底部，当场骨折。这些对她来说并不是痛苦。 她心里充满另一种钻心的痛——女儿的命保住了，然而女儿来不及缩到车厢底下的右手却被车轮碾过。 陈静站起身，一手将女儿背到背上，一手拾起女儿的断手，迈开步子就往铁路桥下冲。她走了几步才发现自己的姿势不对劲，然后身体不受控制地倒了下去，她这才意识到她的脚已经骨折了。陈静尽可能以最大面积着地，这样女儿就可以摔倒在她的身上，而她紧紧抓着女儿的断手指向天空，她怕弄脏了它。 一个小时过后，陈静母女俩被送到广州军区武汉总医院。陈静背部大面积严重剐伤，脚也骨折了，生命垂危，但女儿李纯除了腕部碾断外，全身几乎没有伤痕…… 20xx年6月14日，22岁的牙买加选手 阿萨法·鲍威尔创造了百米赛跑9〃77的新世界纪录，当时他的起跑反应达到了惊人的0、15秒。 20xx年9月5日，中国武汉一铁路旁，一个平凡女子用一刹那的时间便完成了起跑、冲刺的全过程。一刹那有多久？科学家经过精确计算表明，一刹那等于0、018秒。 这位平凡的女子的名字也许不会被世人记住，虽然她创造了她自己永不可能再创造的奇迹——速度与起跑反应远远超越世界记录的奇迹。然而，她的另一个名字必将永远被人们牢记，那就是——母亲。

天下的父母都一样，为了自己的子女，他们可以牺牲自己的一切，甚至生命，因为子女是他们一生中最最疼爱的人。正因为如此，他们无怨无悔的承担起家庭的重担，耗尽自己的青春，染白自己的青丝，让家庭成为子女乘风破浪的坚强后盾。面对父母或是兄弟姐妹、甚至爷爷奶奶无怨无悔的付出，我们是不是做到了问心无愧呢？我为这个家做了哪些负责任的事？我平时做了哪些不该做的事情呢？怎样做才是对家庭负责呢？（点击课件7）

其实，我们只要做好自己的份内的事，不做学校和家长不允许的事，就是为家庭尽自己最大的责任。

遵守学校的纪律，不让父母担心；

认真学习，不让父母操心；

团结同学，不让父母牵挂；

关心兄弟姐妹，替父母分忧；

体谅父母，不提出过分的要求，不让父母伤心；

家庭遇到困难时，尽管我们不能提供金钱的帮助，但我们会让家庭成员感受到，我们与他们一起共同承担。

家，不仅仅是我们避风的港湾，更是我们心灵的依托，只要有家在，只要关心我们的父母在，无论多大的困难，我们都能够克服，无论取得多大的成就，我们都会对她充满依恋 家，是一个充满爱的地方，尽管她会受到狂风的摧残，亦或受到暴雨的打击，但只要圆圆的餐桌前，我们大家都在，她就不会有任何的畏惧，家不仅仅是一个只讲爱的地方，更重要的是，她因为责任而被维系着。

同学们，让我们对自己、对学习负责吧！:同时也是为老师、为学校、为我们的父母、为社会负责！考试的成功，就是我们完成对自己、对父母、对老师的责任。生命是一种美丽， 要学会欣赏 生命是一种善良，要学会感恩 生命更是一种责任，要学会履行 ！

班级宣誓：

【播放课件10】在人生的道路上，让责任伴我成长，做一个勇于承担责任的人，让责任引领我的人生，让我的一生充实快乐、无怨无悔！并为创建一个有序、和谐的学校环境做出我的贡献！

我始终相信，你们会做的更好用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

【播放课件11】今天，我还是一株幼苗，责任，伴我成长，明天的我将是国家栋梁！！ 朗诵：《少年中国说》

朗诵：

让我们在这首周杰伦的《蜗牛》中结束今天的班会，让拥有着美好理想的8年级4班的同学们乘着责任的巨轮，向着自己的未来扬帆起航！今天的主题班会到此结束，谢谢！

 

第二篇：我与责任共成长班会

“我与责任共成长”主题班会

一、班会目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。

二、班会准备：

1、学生注意观察我们班的同学做事负责的事例；

2、学生准备树叶型的书签；

3、自编快板《我来说责任》；

4、故事《生命的最后一分钟》；

5、辩论会分组等。

6、教室布置：

（1）以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报；

（2）学生围成U字型；

（3）教室前的黑板上写好“我与责任共成长”主题班会几个大字；

（4）用绿色铅塑纸做一棵“责任树”贴在黑板的右边。

三、活动过程：

1.各小队清点人数。

2.全体立正；

3.出旗敬礼；

4.唱队歌；

5.队长讲话，宣布活动开始；

6.具体活动内容；

7.辅导员讲话；

8.呼号，退旗；

9.宣布活动结束。

活动主体部分：

（一）宣布活动开始

主持人（女）：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 主持人（男）：责任心是美。一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。 主持人（女）：一个人有了责任心，就树立了不可逾越的信念。 主持人（男）：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人（合）：责任心，是一种舍己为人的态度；责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举；责任心，是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧！ 六（2）中队“我与责任共成长”主题班会现在开始！

（二）故事讲责任

主持人（女）：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。

主持人（男）是呀！下面请***同学为我们讲《生命的最后一分钟》的故事，请大家鼓掌欢迎！

故事梗概：今天，我在这里向同学们介绍一个人。这个人，所有的大连人都已记住了他的名字，都从他的“生命的最后一分钟”里，感悟到人生的价值。今天，许多其他地方的人，也已记住了他的名字！他就是大连市的一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！

一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就这份责任心，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！ 同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！

主持人（男）：多么让人感动的故事，多么宝贵的精神，他虽然去了，但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。

（三）小事显责任

主持人（女）：生活的美需要我们去寻找。同学们，你们平时留心观察过我们身边一些同样富有责任心的同学吗？

学生代表发言，联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例

讲话内容可涉及随手捡垃圾；随手关灯、扇；爱护花草树木等等。

主持人（女）：同学们平时做得虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！我们要向这些同学学习！

（四）快板唱责任

主持人（男）：对呀，你别急，我们班的同学当然会向他们学习的。瞧： ***同学还自编了《我来说责任》的小快板唱呢，大家一起来听听！

快板内容：

走上台，鞠个躬。

说说责任我真轻松！

咋说轻松呢？

因为呀，那个一轻松。

有责任的人呀就在我心中。

在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。

他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。

他乐为集体争光荣。

责任早已播种在心中。

责任如同一团火！

责任如同一棵松！

责任如同一面镜！

责任如同一盏灯！

有责任的人，有力量。

有了责任事竟成。

有了责任成英雄。

让责任伴我们

走向明天！

（五）辩论议责任

主持人（男）：唱得真好，看来一个人有了责任心，我们的世界将更精彩、更迷人！

主持人（女）：那么我们的责任心在具体行动中该怎么来体现呢？有个班级的学生遇到了以下一个问题，他们谁也说不清是谁的责任？我们一起来看一下。 出示辩论主题：值日生已经认真地做完了自己的工作，可当值日员来检查时却发现教室的门口有张纸条，因此班级被扣分了。你说这到底是谁的责任？ 事先已将全班同学分成AB两组，请代表上台抽签，确认正方反方开始辩论。 主持人（男）：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一张纸条引发的辩论，让我们同学都知道了这个道理。如果我们每个人把班级的事情都当作自己的事情，每人心中都装着集体，装着责任，那么这样的事情就不会发生了，是吗？ 主持人（女）：是啊！因此，关于责任心，这里还有两题趣味题呢。请同学们开动脑子想一想。

（六）趣味解责任

出示：日出+日落=？

月亮+星星=？

主持人可简单提示：答案是关于责任的。

学生自由回答。答对或意思相近发纪念品激励。

主持人（男）：日出+日落=太阳的责任，为我们带来光明。

主持人（女）：月亮+星星=黑夜的责任，让天空不再变的暗淡无味。

主持人（合）：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物都有自己的责任。因此，自古就有许多人加以传诵责任，让我们一起读读以下的名人名言吧！

（七）名言说责任

（屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读）

1、说话随便的人，便是没有责任心。 ——哈代 [英国]

2、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德[德国]

3、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武[中国]

4．先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知[中国]

5．尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯[美国]

6．人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超[中国]

（八）决心拥责任

主持人（女）：同学们，读了以上的名人名言相信你一定有所打算了。你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢？把你现在最想努力完成的事写在树叶型纸上并贴在“责任树”上。让我们用“责任”叶使这棵“责任树”枝繁叶茂。 （把制作的关于责任的树叶型书签贴在黑板上的“责任树”上，同时配乐） 主持人（男）：现在就让我们的辅导员老师随机摘取几片“责任叶”来看看大家的决心好吗？

辅导员老师随机摘取“责任叶”后诵读“责任叶”学生所写的决心。

（九）宣布活动结束

主持人（女）：紫丁香的花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶上弹奏心的声音；主持人（男）：责任是最真的动力，唤起内心沉睡的情感。

主持人（女）：同学们，未来是我们的。

主持人（男）：我们开创未来。

主持人（女）：新世纪，我们有新风貌，

主持人（男）：创未来，我们更需要责任。

主持人（女）：让我们携手共进，

主持人（男）：与责任共成长，

主持人（合）：一起开创属于我们的未来！

六（2）中队“我与责任共成长”主题班会到此结束！

（十）辅导员讲话

同学们，老师相信只要大家有心去做好每一件事，就一定能培养自己的责任心，将来就能完成别人交给的任务。

让我们携手一起努力，从自己做起，从小事做起，做一个有责任心人的吧！这样我们才能收获一个精彩和亮丽的人生。