中职招生学生动员会上的讲话

同学们：

刚才听了高职的几位领导的讲话，相信大家对职业教育有了一个清晰的认识，下面我结合着这几年的中考，对咱们同学将来选择什么出路分析一下，希望我的分析有助于同学们做选择。

咱们级部一共142个同学，我把同学们分成三组，1——70名同学为一组，这一组大家可以选择考高中，通过高考解决将来的出路；91——142名同学为一组，这一组的同学，我这人不爱说假话，所以实话实说了，学习基础薄弱，考高中是没有希望的，想和第一组同学走一条路是不可能的，即使你的家长为你上高中费劲了心血，上了高中，你仍然是后面的，我们都是聪明人，没人做出力不讨好的事，所以上高中这条路堵死了，现在我们家长不可能让我们下学去打工，即使你父母想让你下学打工，但是，你不够法定的打工时间，所以你还是不能打工，怎么办？高中去不了，打工又不行，怎么办？那只有去高职，继续学习，继续充实自己，因为高职强化的是技能，是培养高级技工的地方，对文化知识要求不高。所以我认为这一组的同学只能去高等职业学校创造自己的天地。71——90名为一组，这一组的同学努力一下，可能考上重点高中，如果能考上，可以和第一组一样解决将来的出路，但大家好，一年一度的职业中专招生又开始了，相信各位班主任老师已经把这个消息告诉了大家，今天我们在这个地方召开职业中专招生动员会，主要目的只有一个，那就是让我们这些即将毕业的初四学子有个好的将来，我主要介绍一下当前的社会形势，我们所面临的选择，以及我们今后的出路，最后再说一说选择职业中专的原因。

一、当前的社会形势

1、社会形势及国家投入

温家宝总理提出“加快发展职业教育”，进一步明确了当前职业教育优先发展的战略地位。而我国当前的职业教育也的确进入了历史上最好的发展时期：经济社会发展环境对职业教育的需求达到了历史之最；教育进展为职业教育发展提供的基础达到了历史最好水平；中央政府对职业教育发展的重视程度达到了历史之最；职业院校招收全日制学生的数量达到了历史之最；中央财政经费投入职业教育的强度达到了历史之最。涉农专业免学费并且享受1500元的国家补贴。上职高的学生国家每年补贴1500元，这一切都有效地解决了家长的经济负担。

2、职业学校毕业生的就业优势

1、与普通高校毕业生比较：

<1>有明确的市场定向，以社会需求和技术领域需要为导向设置专业，有计划招生，为学生在激烈的就业竞争中选择了一个生存空间。

<2>具有明显的职业岗位针对性，注重实践教学，以职业岗位能力培养为中心组织教学，实施产学结合。职专毕业生受过良好的专业技术教育，有职业或行业岗位必需的专业理论，同时又有较强的实践能力和动手水平，是既有专业知识又有一技之长的技能型人才，在人才市场有竞争力。

<3>我国近年来推行职业资格证书制度已取得社会认可。企业对人才需求的认识日趋成熟，企业根据不同层次岗位选择不同层次的人才。持学历证和职业资格证书的职专毕业生是“双证人才”。（张丽丽对象招工）

2.与新增劳动力比较 我国人口基数庞大，每年新增劳动年龄人口在1000万到1200万人左右，在新增劳动力中，约有400万是初高中毕业生，其中约有30%没有经过必要的职业培训和职业教育，就进入了就业，这部分人劳动技能缺乏，很难适应社会的长远发展需要，不能满足劳动力市场的需求。在知识、经

济迅速发展的今天，今后的发展趋势要求劳动者是拥有知识、具备技能的高素质的劳动者。现在的用人单位也对从业人员的素质有明确得要求，文化素质低、专业技术缺乏的劳动力的就业空间将越来越小。我国企业现有的招工制度是重视学历的，你没有高一级的学历，你就可能找不到你喜欢的工作，童心小学招生的一个基本条件就是原始学历是本科。知道什么是原始学历？??我国要实现现代化的国家发展目标，需要数以亿计的高素质的劳动者。伴随着高新技术产业的迅速发展和传统产业的技术升级，对在第一线工作的复合型技能人才的需求将越来越多，职专毕业生将有一个潜在的广阔就业市场。（手机、电视等更新换代。）

二、我们面临的选择及出路

我们初四即将毕业，毕业之后我们何去何从，无非有以下三种出路:（1）初中----普高------大学(一本、二本、三本、专科、高职)

对于我们绝大多数的同学来说，上普高考上一本、二本的可能性不是很大，考上三本每年只是学费就要1万5千元左右，四年毕业共需10万左右，有这10万，做什么也就够了；至于考上个专科，花钱虽不是很多，但是毕业之后干什么去？这是我们不得不思考的一个问题（20xx年长岛招生教师）。考个高职，同样是职业学校，何必还得上完高中再考，不仅花钱多了，最重要的是你耽误了三年的时间，有了三年的普高时间，你在职专已经毕业就业了。（2）辍学在家。两种可能：A、外出打工，无学历，无技能，工作不好找，即使找到工作，工资相对较低，是最下层的打工者，遇到经济危机下岗的话，一定是优先行列。B、在家务农。女同学在家做玩具，男同学在家种地，一辈子没有多大的出息。这部分同学还不如外出打工的。

（3）上职专。上职专的好处我刚才在面临形势里面已经讲了，不再多说。

而职专又有公办和民办之说，有路远和路近之说。同样是职专，公办应该比民办更具有可靠性，公办是政府办学，有政府作为后盾，无论在投入还是在就业方面，都有强而有力的保证，而这些是民办不具备的。同样是职专，有路近的不上，何必跑到千里之外，这样不仅不方便，还要额外花费。但是他们的最终结果是确实一样的，都要面向全国的企业安置就业。那么，同样的结果，我们为什么不选择更可靠，花钱更少的呢？我们有同学选择去烟台，去青岛学习，说我们高职如何如何不好，我举个例子就能很好的说明这个问题，今天我要是因为那个同学违反校规我把这个同学开除了，你想一想，这个同学会怎么说我？他会说我把他开除是为了严肃校纪吗？不会当然不会，他一定说，我如何如何的不好。我们同在一个班级学习，对一个教师的评价，有的同学说，这老师真好，有的评价这个教师，一般般，有的同学对这个老师恨的咬牙切齿，你说这个老师好不好？不同的人因不同的事会对某人、某物、某事做出不同的评价。同样的道理，我们有些人说高职不好，什么原因？都是哪些人说，这咱们同学们心中都有数吧，看看这些优秀的毕业生，你能说高职不好，你因违反校规校纪，你因吃不了苦跑回家，你不找自己的原因，却把罪过归于高职，我觉得这事做的不好。失了自己的本分。

三、选择职业中专的原因

有了上面的认识，我们知道，选择职业中专应该说是一个明智之举，有专家分析指出，职业教育具有无可比拟的三大优势。

一是注重实用技术。中专、技校、职业高中相比普通高中在动手能力、实际操作方面具有很强的优势，所学专业和社会需要结合得非常紧密，一进入社会，学生就可以利用所学知识一展身手。有个学生在技能大赛上获奖，被一企业聘去，月薪6000多元。

二是毕业可拿“双证”。根据劳动和社会保障部颁布的标准，不少工种必须持有职业资格证书方能上岗，比如美容美发、空调维修等。而莱阳高职的毕业生，毕业时就实行两种证书制度，即考核合格后取得毕业证的同时可以领取劳动保障部门颁发的职业资格证书。

三是毕业即可高考。职业中学的毕业生毕业既可以报考普通高等院校，也可以报考高等职业技术学院（顾伟的例子）。学生如果估计考高中困难，或者即使勉强读上高中，也难以考上大学，根据自己的兴趣和市场需求状况，到职业中学报考对口普通高校就是一个不错的选择。

条条大路通北京，行行出状元，要成就自己的事业，并不一定要走“读高中—上大学”的老路，社会就业日益多元化，就业的途径很多。社会现实告诉我们：春节开私家车回家过年的大都是些什么人？绝大部分都不是大学毕业的吧？都是一些有一技之长、有经济头脑的人吧？（通用汽车为员工配车，十几万的车几万元就拿下来了）

读职校大有前途，三四年后和你上大学的同学相比，你有更多的优势；你三年毕业一参加工作月薪就有2000元左右，可你的同学还刚上大学呢！你同学四年才大学毕业，可你已经有四年的工作经历了，那时候的你可能当上老板了，不当老板，工资肯定月薪有四五千元了，可你上大学的同学还背着行囊四外漂泊在找工作呢！你和你同学相比，你自豪啊！骄傲啊！有可能你上大学的同学还要在你这里求职打工呢！

四、要正确认识和对待职校招生

第一，人生都有梦。在学生时代，我们都做同样的一个梦——上大学。这是很好的，说明我们有远大的理想和抱负。但是我们应该知道，梦想不等于现实。依我之见，我们在确定人生目标的时候要清楚两件事，一是自己的学习基

础怎样，能不能在激烈的高考竞争中成为幸运者；二是不是每个人都能如愿以偿的实现升大学的梦想。

第二，学校和老师对你们的选择是负责任的。“今天，你以学校为荣；明天，学校以你为荣。”这不是一句只停留在口头上的漂亮话，对我们老师这是一份责任。我们今天关心你们的学习和健康，我们也要关注你们对未来的选择和发展。有些同学成绩差点，认为老师就放弃了，宣传你们到职中读书，是甩包袱。你们要相信你的老师，他们只是在做你人生的引路人，他们对你们的期望和你们父母对你们的期望一样，都希望你们将来过的更好！。

第三，理解父母望子成龙的心，但是命运掌握在自己的手中。可怜天下父母心，谁家的父母不希望自己的小孩出人头地，光宗耀祖。父母们犯了一个同样的错误，缺乏对孩子的了解，不考虑现实情况。所谓万人之上，也是一万个人只有一个成功者。部队一个班十个人有一个班长，三十个人有一个排长，一百人有一个连长，三百人有一个营长，一千人有一个团长，三千人有一个旅长，万人才有个军长，同学们你有班长的才能，你才能做班长，你有连长的才能，你才能当上连长，你有军长的才能你才能当上军长，每个人对别人的情况可能不了解，但我们了解我们自己的能力，所以根据自己的能力选择适合自己的，并做了力所能及的事，这就是成功。你们要跟父母沟通自己的情况，争取父母的理解和支持。

第四，等待观望只会失去机会。有些同学对是否读职高还犹豫不决，或者抱着一份侥幸的心理考取重点高中，跟着成绩好的学生拖下去，那么，你是在浪费时间。如果你相信职专，又相信你适合读职专，你就要干脆果断做出决定。你提前跨入职专，你就提前走向成功，因为机会不等人，错过了这个机会，下一个机会何时降临谁也不知道，即使知道，竞争对手却要增多了，胜算的可能

性就要减少。

第五，在就业问题上我们还要正确认识个别现象，就是个别就读于职校的学生，毕业后工作问题没有解决得很好。应该这样看：一是你进了职校只是上了一个有利于你发展的平台，并不等于你就进了就业的保险箱。如果你入学后不服从学校的管理，不好好学习你的专业，没有真本事，那学校给你提供的岗位你当然就不会胜任；到企业工作了，你只有好好工作，为企业创造经济效益，企业才容得下你；你不能就业，不是学校没有给你提供工作机会，而是你不能适应企业要求，你吃不得苦，受不了约束，所以是你自己把自己淘汰了；二是有些毕业生刚进企业对自己的工资要求过高。一进企业就要求月薪三千以上，可能吗？我干了20多年工作了，也不过就两千多，凡事都有个过程，开始进企业工资不会太高，你为企业做贡献了，老板自然会给你加薪。综上所述，希望大家要正确看待有个别职校毕业生就业不如意的问题。

第六、小心职专招生骗子。每年随着初中毕业的临近，新的招生大战开始。各职专学校为了抢招学生，对自己的学校夸大其词，弄虚作假，欺骗学生和家长。在选择职专学校时，一定要亲自到招生的学校参观考察，找曾经就读的学生了解就业安置情况。你们刚才听了高职领导关于学校的介绍，完全符合实际，没有半点水分，你们可以完全放心。

从现在开始，大家一定要客观认识自己目前的学习成绩，根据自己家庭经济条件，结合自己的特点和优势，迅速调整好自己的成才道路。自己看准的事就要一定坚持，要把今天会议的精神传达给你的父母，要做好你父母的工作，不要听信个别人的言论。今天我说的话以及前几位领导说的话，我们都是很负责任地。会后班主任还要继续宣传，有意向的同学马上找班主任报名，回家以后跟父母做工作，如果需要班主任老师提供帮助，你就和你班主任说，我相信，

他们定会全力以赴的。

最后再说一句话：同学们，命运就掌握在自己手中。

 

第二篇：职校招生会议讲话稿

在招生会议上的讲话

县教育局领导、各位督学、校长、同志们：

大家下午好！

今天，在这里专门召开全县中职学校招生工作会议，体现了教育局对职业教育的重视和招生工作对职业教育的重要。借此机会，我谨代表京山县中等职业技术学校的全体师生向多年来关心、支持我校发展的各级领导、各位朋友表示衷心的感谢！

下面，我把学校工作向大家作简要汇报。

一、德育为先，提升学生人文素养 。

我校坚持把“强化内部管理，规范师生行为，内练师生素质，外树学校形象”作为学校发展的总体思路，把“招得来、留得住、教得好、送得出”做为学校教育和管理的基础，重形象，抓细节，不断改善学校的学习生活环境。针对学生文化基础参差不齐，品质素质差别较大的现状，我们通过实施感恩教育、信念教育、行为教育、能力教育和养成教育，培养学生“仁、义、礼、智、信”五常品德，加强安全知识和心理卫生保健知识宣传，通过开展一系列文体竞赛和专题教育活动充分展示学生的个性特长，增强校园凝聚力。

去年，我校学生的整体素质有了进一步提高，并取得了一系列可喜的成绩。学生在市技能竞赛中获得13个一等奖，44个二等奖，65个三等奖。在高中生数学竞赛中，5人获得省级二等奖，14人获得省级三等奖，19人获得市级奖。20xx年高考，学校425人参加高考，职高二本上线8人，普高艺术本科上线1人；专科上线380人，其中，技能高考上线77人，单招高考上线161人，上线率92﹪。学校也被评定为湖北省示范中等职业学校，学校团委被评为“五四红旗团委”。

二、管理为王，全员参与质量提升。

自20xx年9月，学校修订实施了二十多项内部管理制度，教职工严格上下班打卡签到制度、坐班查岗制度、会议签到制度。学校对教师教育教学进行全程考核，内容涉及教学计划、教案、上课、作业、早晚自习、实习实训、考试、听课、检查与反馈等，考核结果与绩效工资挂钩。学校还借党的群众路线教育实践活动的东风，狠抓师德师风建设，培养教师牢固树立一切为了学生身心健康，一切为了学生终身发展的教育理念。同时提倡教师终身学习，组织教师外出听课取经，选派优秀教师参加各类师资培训，通过开展“公开课”“示范课”“观摩课”等教研活动，发挥骨干教师队伍的领头雁作用；通过“名师工程”“蓝青结对工程”“课内比教学”等活动，不断提高青年教师的业务能力和水平。我校教育教学水平得到明显提高。

三、项目为大，努力推进职教资源整合。

今年元月，县委、县政府与中国建筑企业联合集团、天坤国际控股集团签订协议，由中国建筑企业联合集团注资3亿元，在温泉新区建设一所崭新的中等职业技术学校。另外，我校已争取到20xx年现代职业教育质量提升计划中央专项资金220万元，用于电工电子专业实训室建设。目前，实训室建设方案已上报，预计年底完成建设任务。同时，与天坤集团实施合作办学。新校区占地面积300亩，建筑面积12万平方米，可容纳6000——10000名学生，预计今年6月破土动工。 四、政策是金，全力落实职教发展新政。

近年来，为大力发展职业教育，国家相继出台了许多优惠政策，主要包括：

1 、免学费。所有中职生不用交学费。

2 、职业教育体系内部系统正在构建从中职、专科、本科、专业硕士研究生、专业博士研究生到工程院院士的培养体系，建立职业教育和普通教育双向沟通的桥梁。

3 、中职学生毕业后可获得双证：一是毕业证，二是从业资格证。 4 、中职学校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生还可享受国家资助，每生每年2000元，两年共资助4000元。

5、贫困学生可享受雨露计划资助，每人一次性补助1000元；品学兼优学生可获得“王氏奖学金”。

6、从中职学校考入高校的贫困生，每生每年可以享受不超过6000元的无息国家助学贷款。考入全日制本科院校的学生可以享受2000元或3000元的财政补助资金。考入全日制公办高等院校的学生，入学时，可以享受500元或1000元的路费补贴。

7、农村低保家庭子女、残疾家庭子女、残疾学生、烈属子女在职校毕业时，可享受国家800元的就业补贴。

也就是说，在职校，读书不花钱。我们学校在县电视台黄金档用多种形式开展宣传。同时，学校还在今日京山开辟了“职教专栏”，介绍学校动态。在此，也拜请大家多宣传我校，让更多的社会人士真正了解职业教育，知晓职教优惠政策。

五、合作为要，全面打通学生发展道路 。

学校遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职教思想，坚持走 “学历教育与各类培训”相结合的职教路线，坚持探索“校校合作”和“校企合作”的职教模式，着力打造高素质技能人才，服务经济社会。

在校校合作方面，学校被省教育厅确定为五年制高等职业技术人才试点学校。经省教育厅批准，学校同湖北水利水电职业技术学院、

武昌职业学院、湖北生态工程职业技术学院签订了“3﹢2”培养协议，经考核合格的学生读三年中职后直接上大学。学校还与武汉船舶职业技术学院等10多家高职院校建立了合作办学关系，从专业建设、课程管理、课堂教学到实习实训等全方位开展合作，为中职生向高技能人才发展创造条件。今后合作的学校会更多。

在校企合作方面，学校先后与中兴通讯设备有限公司、上海普丽盛轻工设备有限公司、武汉华工正源光子有限公司、广州粤研液压机电设备有限公司、美的集团、太力集团等多家企业签订了学生定向培养协议，实施定向培训，实现定向就业，把学生的培训规格与企业的用人标准无缝对接，既“借鸡生蛋”又“返蛋孵鸡”，拓宽了学生的就业渠道。天坤集团是中国人力资源服务第一品牌，与天坤集团合作办学，能够实现高品位办学，高品质就业，并有“1+N”终生就业保障。 各位督学、校长，中职教育是中学学历教育的兜底教育，也是部分孩子人生的转折教育，但是教育的价值是唤醒心灵，教育的责任在于充分开发学生的潜能，让每个人都有人生出彩的机会。衷心希望通过这次会议，通过大家的坦诚交流，能让更多的老师、家长和学生了解我校，真诚地希望大家能不遗余力为职教鼓与呼，使更多的学子能做出明智的选择，走上紧缺型、技能型人才的成才之路，让职业教育充满活力和魅力。

最后，再次感谢大家对我校招生工作的大力支持，欢迎大家对学校多提宝贵意见。

谢谢大家！