决赛：（一）、我爱我家

（二）、我爱主持

（三）、我型我秀

1，选手对其家乡制作相关幻灯片，并用英语介绍其家乡 2，选手根据自己的强项模拟主持一个节目，内容自定

3，选手进行才艺展示

决赛流程安排：

1：播放开场视频(主持人让现场安静播放视频)

2：主持人致开幕词（“尊敬的。。。迎来了第几届的挑战英文主持人大赛。首先由我介绍到场的嘉宾及评委，他们是。。。欢迎他们的到来”），并介绍到场的评委和嘉宾。【嘉宾及评委由冯涛负责，到场时，工作人员提前将评分细则讲清楚】

3：主持人介绍比赛规则，评分标准（“下面由我详细介绍一下此次的比赛规则及评分标准。。。”）。【最后的分数是由第一环节所得分数乘0.4加第二环节分数乘0.4加第三环节分数乘0.2】

4：主持人邀请（“比赛马上就要开始了，让我们先欢迎八名选手的闪亮登场”）（话筒给第一名选手他们自己传递话筒）八名选手上台依次自我介绍。

5：（主持人让选手下台）主持人介绍第一个环节的比赛形式及规则（“第一比赛环节为我爱我家，选手根据自己的家乡作出相应的幻灯片，用英文演讲的形式介绍自己的家乡，让我们掌声欢迎一号选手。。”），第一名选手表演完后主持人上台，鼓动观众在各选手表演完

之后给予掌声，告诉他们观众呼声最高的选手可获得最佳人气奖，并可为选手提分。

（“感谢一号选手带给我们的精彩演说，听她那么一讲，真心觉得大连是个美丽而现代化的城市，认为大连好的观众给点呼声和掌声好吗？，要知道你们的支持对各位选手来说是非常重要的，评委在打分的时候是会根据观众的反应给予相应的加减分的，所以你在乎人就把你最热烈的掌声献给谁”）

（前四名选手依次进行比赛，评委打分，待第6环节的互动结束之后，主持人宣布前四名选手的分数）

6：观众互动环节，调节气氛。工作人员放歌曲（中英文都有）主持人介绍游戏规则（”现在各位评委正在为第四名选手打分，工作人员也在仔细地计算着前四位选手所得平均分，在这紧张的等待成绩的时刻让我们来做个小游戏放松一下吧，“我爱猜歌名”根据在座的各位所坐的位置以经分出左边和右边两组，待会工作人员会播放歌曲，两组进行抢答，首先站起来并准确说出歌名的一组得一分，答错只能对方一组回答。共放七首歌，最后分高的一组将有奖励“）台下根据座位分出两组进行抢答说出歌名，共放7首，答对多的一方可获得糖果。（游戏结束主持人宣布前四名选手分数，请出第五名选手接着上台比赛）

7：八名选手第一轮比赛结束，主持人介绍嘉宾（“第一环节到此结束，欢迎某某带来的精彩表演”），接着嘉宾节目表演【舞蹈表演，冯涛请人】

8：主持人宣布后四名选手的第一轮分数，并介绍第二环节（“我爱主持，选手自己确定一种擅长的主持类型进行主持表演，内容形式不定”）前四名选手开始依次进行第二轮比赛。

9：有奖竞猜环节。根据选手所讲内容提问，主持人对观众提问观众回答对者颁发小奖品。（比赛之前可以先给观众以提示，让观众尽量认真听）【问题由各选手根据自己所讲内容给出】

10：主持人宣布第二轮前四名选手的分数，第五名选手开始接着比赛，直到八名选手第二轮比赛结束。

11：主持人欢迎嘉宾带来的英文歌曲表演【请人由冯涛负责。网宣提前将背景音乐准备好】

12：主持人宣布第二轮后四名选手的分数，介绍第三环节（“我型我秀，英文主持人不仅需要一口流利的英文和超强的语言表达能力，多才多艺也是一名优秀主持人所必须有的素质。现在让我们来欣赏各位选手带来的他们各自的才艺”）

第四名表演结束后主持人公布前三名的分数，第八名表演结束后公布四到七名选手的分数，主持人总结一下此次比赛的各选手表现情况（就是都表扬一番，直到第八名选手的分数统计完）接着宣布第八名的分数

13：主持人公布比赛总结果结果并颁奖。

14：主持人致结束语并合影留念。

评分规则：

A：仪表形态（20分）a.着装整齐、大方得体。b.表情自然，

动作适度。

B：表演的内容（50分）a.主题鲜明，符合主题内容（25分）b.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（15分）c.表演流畅，用词精炼，详略得当（10分）

C：语言艺术（30分）a.发音标准、流利（10分）b.节奏处理得当，技巧运用自如（10分）c.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）

D：评委明确给出每部分的评分（整数），由工作人员进行最后加分，取平均分为选手各轮成绩保留到小数点后两位有效数字。 E：三轮成绩出来后最后的分数是由第一环节所得分数乘0.4加第二环节分数乘0.4加第三环节分数乘0.2

 

第二篇：英语知识竞赛主持人主持稿英文版

英语知识竞赛主持人主持稿

首先，开场白：

Good evening ,everyone.In order to raise our intresets in learning English and make us know more about the English cultrue,we hold this English competition now.First of all,thanks to your attend and please allow me to introduce our teachers there:miss peng ,miss__,miss__.let’t clap for their support to this competition.

Then ,please let our contestants introduce themselves to us.The first team :Class 6 ,please!(之后以相同的英语让其他班的选手介绍自己)

介绍完毕之后：

OK， everyone. I believe that all of us have kown our competitors.So, let’s start our English competition right now! 比赛开始：

Section 1:Answer whatever been asked

Rules are that:in this part ,we’ll prepare fifteen subjects for our contestants , which are divided into five groups ABCDE.And there are three different kinds of subjects .We’ll put this subjects into five envelops,every team should chose one of them and every competitors in the team should answer one question in the envelop after a preparation.The time every

team have is one minute.Each kind of subject is ten scores.If your answer is wrong ,you’ll got none .Besides,if the player can’t answer the question,he can ask for help from his classmates.Every team has only one chance.OK , Ready? Let’s start !(之后比赛开始，主持人负责主持读出其选择的题目组，由工作人员播放题目，选手回答)

比赛环节过程中有可能用到的话语：1,Hey , which group have you chose? 2, Do you need asking for your classmates’ help? 3,OK,time is out.next group .4，Please mind your behavior.（在每组选手结束答题的时候，主持人兑答案，此时工作人员团会把正确答案打出，支持人照读即可，判断选手回答正误）

比赛环节结束后要用到的英语：Right，all teams have answer their questions.then ,let’s see how many scores each team of them have got . Class 6,____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)。Let’s claps for them! Now ,after the must answer subjects,let’s enter the next section---Section 2 :the lighting round.(之后进入第二环节，趣味抢答)

In this part ,we’ll prepare thirty qustions for you and the rules are simple . Use your quiz buzzer to loot the chance for asking the question but you must wait for the host reading over the question!Each of them is ten scores.The time is limited

in 30 secondsIf your answer is wrong ,you’ll lose ten scores.Ofcouese,each team have a chance asking for the ptotect card which can protect you from losing scores and each team have only one chance too.(之后开始抢答环节，由工作人员播放题目，主持人迅速读出题目，读完后说，READY?GO! 看是哪一组抢到题目，让该组选手回答,之后说出正确答案。此时，工作人员会将答案打出，主持人照读即可。如果回答错误，主持人需问他们：Do you use your protect card ?选手回答即可。若该组已用过一次保护机会，则不需要再询问)

抢答结束后需用到的英语：Ok ，Time is over .let’s see how many scores each team of them have got . Class 6,____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)Then,after the gruelling match,let’s have some intreseting subjects.ENTER Section 3:Listen and retell.

This time we have prepare 10 songs and 10 movies for you .Each team should chose one song and one movie to retell.After your chose,we’ll play the song and the movie by turn that you have chosed.After listening it ,you have 30 seconds to prepare for your retell.then retell the song or the movie .your behaveior will be judged by the judges .The highest scores is 20 scores.And if you can’t retell ,you also can ask help from your calssmates .Each team only have one chance.

比赛过程中能用到的英语：1,Which song or movie do you chose?2,Do you ask help from your classmates?3,OK,Let’s go ahead.比赛环节结束能用到的英语：Ok ，This part is over .let’s wait for minutes and then see how many scores each team of them have got .OK, Class 6 have got____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)thanks for our competitors’ show .Then,the next part ,your comprtitors need your paticipation.they’ll describ one sentence of Chinese byword.After their describtion you should guess what the byword is and say it to others.This section is section3-- Export in chapter

Ofcourse,if your answer is true your class’ team can got 30 scores and you’ll got a little prize.But your answer is not true ,the chance to answer will change to other class’ students.then if he’s answer is true his class team can got 15 scores.Understand? Ok,let’t go!(之后每个班的选手选择谚语，并按照班级的顺序进行，对本班的同学进行复述。一个代表队结束后，主持人说，NEXT TEAM,进行下一支队的复述与猜测) 比赛环节结束能用到的英语：Ok ，This part is over .let’s wait for minutes and then see how many scores each team of them have got .OK, Class 6 have got____.(之后用英语报出每个班的分数，该分数会有工作人员递呈上去)

比赛结束

颁奖环节：

OK everyone,by now ,our English comprtition has over and let’s see which team has got the highest scores!(之后报出各班的总分数，宣布最高分的队伍)then ,let our teacher give the diploma to them .then,there two other diplomas .one is for the most active student of you ,the other is for the most valuable competitor.(之后 有请三位老师逐次给他们颁奖)

最后：Everyone ,thanks for your attend again ,the competition is over.See you!Good night every one!